《从全球变暖谈起》ppt课件

1、4.1从全球变暖谈起,观察下面和课本上图片，地球变暖给人们带来了什么影响？,想一想 ？,一、温度和温度计：,1.温度表示物体冷热程度的物理量,活动1 凭感觉能判断“冷”和“热”吗,小结：单凭感觉判断冷热是不可靠的,提示：要准确测量物体的温度，必须使用仪器,常见温度计的种类,实验用温度计,体温计,寒暑表,2.温度的测量工具温度计,温度计的构造：,A.温度计的下端是一个玻璃泡，内装有水银、酒精或煤油等液体 B.与玻璃泡相连的是一根内径很细的直玻璃管，管内是一条液柱 C.单位、刻度,温度计的工作原理：,常用的温度计是利用汞、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的。,温度升高，液面上升；温度降低，液面下

2、降。,活动2：观察温度计,（1）符合是什么意思？,表示摄氏温标,从20 到102 之间 ，分成123等份，每等份为1,（2）它是怎样分度的？,（3）最高温度和最低温度是多少？,102 和20 ,（4）分度值是多少？,1 ,摄氏温标的规定：,A. 0的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度规定为0，也叫做水的冰点。,冰水混合物,3.摄氏温标(t)及其规定：,B. 100 的规定：在一个标准大气压，纯水沸腾的温度规定为100，也叫做水的沸点。,沸腾的水,C. 1的规定：在0 到100之间分成100等分，每一等分为1 。,思考：怎样将这只温度计的测量范围扩大到0以下和100以上？,3.摄氏

3、温标(t)及其规定：,单位及其表示：,单位：摄氏度 符号： ,表示(读法)：摄氏度是一个整体， 不能简读，不能拆开读， 负数即可读为负值，也可读为零下。,例如：10 读作：10摄氏度 10 读作：负10摄氏度或零下10摄氏度,训练1：电视播音员预报天气时说：“预计明天的 最高气温为摄氏20度”.她的说法中错误的 是 . 7应读作 .,摄氏20度错误，摄氏度是整体不能拆开写,负7摄氏度或零下7摄氏度,4.自然界中一些物体的温度：,太阳表面的温度6000 地球中心的温度4500 正常发光时灯丝的温度3000 蜡烛的火焰的温度1400 沸水的温度100 人的正常体温(口腔) 36 37 冰水混合物的

4、温度0 冷冻库的温度约20 沸腾时的液态氧的温度约183 沸腾时的液态氢的温度约253,5.热力学温标(T)及其规定：,单位及其表示：,单位：开尔文 简称：开 符号： K,热力学温标的规定：,A.绝对零度：是温度的起点，大小为273。 它是物质低温的极限值。 当接近绝对零度时，许多物质的性质会发生变化,B.1开的大小：1K与1大小相同。,6.热力学温度(T)与摄氏温度(t)之间的关系：,T273t,1.正确使用温度计时应注意的问题：,测量前应注意：,A.估测待测液体的温度， 选择合适量程的温度计 B.观察所选温度计的测量范围(量程) C.认清温度计的分度值,训练2：右图所示的温度的测量范围 是

5、： . 分度值是： .,30 120,2,会看,二、用温度计测量温度,错误,正确,错误,正确,错误,错误,正确,测量过程中应注意：,A.温度计的玻璃泡完全浸入待测液体； 但不能触碰到容器的底部或是容器壁上。,B. 必须等温度计内液面稳定后才能读数；不能将温度计从被测液体中拿出来读数；,C.读数时视线要与温度计内的液面相平.,会放,会读,下列用法是否正确？为什么？,碰容器壁,碰容器底,未全浸入,哈！我对啦！,2.人体温度的测量工具体温计,玻璃泡内装的是汞(水银)； 玻璃泡与玻璃管的连接处的管孔特别细且有弯曲（缩口）,测量范围：35C到42C 分度值：0.1C,测量前应用力向下甩，以使管内的汞流回

6、玻璃泡内 读数时可以离开人体直接读数 测量前应用酒精消毒,(1)它的构造与一般温度计有何不同?,(2)它们的测量范围(量程)和分度值有何不同?,(3)它们的使用方法有何不同?,巩固训练题：,训练3：图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1， 它们的读数分别是 .,8、9、18、4,C,D,训练4：用用同一只温度计测 0的水和0的冰水混合 物的温度，下列说法中正确的是（ ） A.0的水温度高 B.0的冰水混合物温度高 C.二者温度相同 D.无法比较,训练5：家庭用的寒暑表的变化范围是（ ） A.0100 B.3542 C.-10100 D.-2050,D,训练6：下面关于常用温度计的使用中，错误的