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文档简介
1、A,1,生活中的摩擦力,A,2,摩擦是一种常见的现象,在日常生活中,摩擦力也经常陪伴在我们身边。摩擦力有时给我们带来烦恼和不便,而又在不少情况下给我们带来了便利与帮助。可以说,我们无时无刻不在跟摩擦力打交道。,A,3,什么是摩擦力?,定义:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时。就会在接触面上产一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。,A,4,物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件: 一、物体间相互接触、挤压,发生形变,有弹力; 二、物体接触面粗糙; 三、物体间有相对运动趋势或相对运动。,A,5,生活中的摩擦力,A,6,A,7,摩擦力的害处,机器的轴与轴承之间的摩擦,使机器工
2、作不久便热得开始“冒烟”了,一部分有用的能量被无偿地消耗掉;天长日久,轴也被磨得越来越细,最终使机器不得不报废,造成很大的经济损失。 同学们坐在教室里写字,衣袖与桌面之间摩擦久了也会被磨出一个破洞。 家里的地板砖,刚装修起时,上面的花纹看起来很美丽,可是几年过去,由于鞋底与地板的摩擦,桌椅与地板的摩擦,拖把与地板的摩擦,最终变得面目全非,花纹有的地方看不见了,很多地方变得毫无光泽。主人不得不投入一笔不少的资金来更换它们。,A,8,假如没有摩擦力,世界会怎样?,假如没有摩擦力,我们就不能走路了。因为既站不稳,也无法行走。比如在冰上步行,由于冰滑,走不多远就累得满头大汗。如果没有摩擦力的话,道路比
3、冰还滑,那时人们只有伏倒在地上才会觉得好受些。 假如没有摩擦力,螺钉就不能旋紧,钉在墙上的钉子就会自动松开而落下来。家里的桌子、椅子都要散开来,并且会在地上滑过来,滑过去,根本无法使用。,A,9,总结:,摩擦力有利有弊,在我们的生活中不可缺少,所以我们应该通过我们学习的知识减少有害的摩擦,增加有益的摩擦。 不过,怎样减少有害摩擦,增加有益摩擦呢?,A,10,摩擦力的大小和哪些因素有关呢?,A,11,实验(一),将手指划过桌面,尝试使用不同大小的力,感觉手指划过桌面的难易程度。 PS:同学们不要忘了赶快将自己的发现写在纸上哦!,A,12,实验(二),以小组为单位准备两本比较厚的书,最好超过一百页
4、。首先把两本书平放在桌面上,口对口的放正;然后将两本书一页一页相互交叉当交叉的书页分别计数到十页、四十页、七十页、一百页时,分别用拽两本书的两侧,看看需用多大的力才能拽动书本,将两本书完全分开。,A,13,实验(三),拿出一个杯子,在其中放入一定量的大米,将一支筷子插入进去并压紧大米,向上提起筷子,观察发生的现象;重新将筷子插好,再向米中加入少量水(最好是热水),过了一会儿,拿起筷子时,再次观察,跟上一次有什么不一样了吗?,A,14,实验(四),准备一个玻璃瓶,在手上沾些洗衣粉水,握住瓶颈部分向上提,学生们发现提不起来;将瓶子擦干净,用毛巾覆盖在瓶颈部分,用毛巾向上提瓶,这时发现瓶子很容易提起
5、。,A,15,学生讨论,影响滑动摩擦力大小的因素。 怎样增大有益的摩擦? 怎样减少有害的摩擦?,A,16,影响滑动摩擦力大小的因素,1、压力的大小 2、接触面的粗糙程度 在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;在压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。,A,17,增大有益摩擦的方法,A,18,增大有益摩擦的方法:增加接触表面的粗糙程度,A,19,A,20,【想一想】,你家新买了套房子,准备要装修,你觉得卫生间用哪种瓷砖比较好呢?,A,21,增大有益摩擦的方法:增大物体间的压力,A,22,减小摩擦的方法,A,23,宝箱,绳子,某人得到了一个宝箱,里面装满了金币,现在他想把宝箱从
6、房间A拖到房间B去,但是怎么也拖不动,你有什么好的办法没有?,【想一想】,减少摩擦力的方法:减小压力,A,24,【想一想】,木匠师傅做了一个很大的柜子,他想把柜子移到10m远的地方,但是太费劲了,没人可以帮忙,身边又只有一些木棍,你能帮他想个法子吗?,木棍,A,25,储物箱,保险柜,音响箱,购物车,减少摩擦力的方法:变滑动为滚动,A,26,减少摩擦力的方法:减少接触面的粗糙程度,A,27,气垫船的船底跟水面之间有一层空气垫,使得航行时的阻力减少。,磁浮列车,气垫船,减少摩擦力的方法:分离摩擦面,A,28,总结,增大有益摩擦的方法: 增大接触面的压力。 增加接触表面的粗糙程度。,A,29,减小摩擦的方法: 减小接触面的压力。 减小接触面的粗糙程度。 变滑动为滚动。 分离接触面。,A,30,1.在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦 A 把手伸到肥皂水里取出手镯 B 自行车紧急刹车时用力捏闸 C 汽车轮胎上有很多花纹 D 北方下雪时,常在道路上洒些灰渣,【练一练】,2.说明下列情况中是用什么方法
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