《天游峰的扫路人》PPT要点

1、,同学们，我们的祖国山河壮丽，许多名山风景秀丽。你们能说说自己曾游览过的名山秀景吗？游览之后又有什么感受呢？,今天老师带同学们一起去游览一下天游峰。,你知道天游峰吗?,天游峰武夷山的第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。,武夷山，位于福建。有“奇秀甲于东南”之誉。武夷山自然风光独树一帜，主要景区是“溪曲三三水”（九曲溪）、“山环六六峰”（三十六峰）。天游峰位于九曲溪六曲溪北，景区中心。,今天我们学习的这篇文章就与天游峰有关。,天游峰的扫路人,绿色圃中小学教育网,看了课题“天游峰的扫路人”，你们想

2、知道些什么呢？,天游峰的扫路人有什么特点呢？,这篇课文讲了关于天游峰的扫路人的什么事情?,绿色圃中小学教育网,自由朗读课文，要求,借助汉语拼音读课文，读准生字字音，把课文读正确，读通顺。,在读通顺的基础上注意读流利，要有速度。,不懂的词语和不理解的地方，边读边做上记号，同桌讨论。,自学提示一,绿色圃中小学教育网,夷,颇,褪,夷族,颇辞,褪色,y,p,tu,我能行,帚,zhu,扫帚,削,xu,剥削,罢,b,罢免,绿色圃中小学教育网,武夷山 颇有节奏 褪色 扫帚 瘦削 说罢 沏茶 自在悠闲 层层叠叠 大汗淋漓 气喘吁吁 望而却步 静寂 自在悠闲 半途而返 黝黑 炯炯有神 慈善 打量 豁达开朗 扑棱

3、棱 宿鸟,读一读,绿色圃中小学教育网,自学提示二 同学们自读课文，给课文分段并概括大意。,绿色圃中小学教育网,第一段（12）：武夷山天游峰的险峻，以及“我”登上山顶时的喜悦。,第二段（3）：“我”下山在小溪边散步时发现了天游峰的扫路人。,第三段（412）：“我”在与扫路老人的交谈中，感受到老人对生活充满自信。,自学提示二 同学们自读课文，给课文分段并概括大意。,绿色圃中小学教育网,自学提示三 学习第一段 天游峰是一座怎样的奇峰？你们知道吗？请同学们默读第一段，用“”把描写天游峰的语句画下来，读一读，说说你的体会。,绿色圃中小学教育网,天游峰武夷山的第一险 峰。九百多级石梯，像一根 银丝从空中抛

4、下来，在云雾 中飘飘悠悠，仿佛风一吹就 能断掉似的。那天，我终于 顺着这根银丝上了峰顶，心 里好不得意.,九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。,读一读，这句话告诉我们什么？,这一句用什么说明方法来写天游峰的险？,从这个比喻句中，我们看出石梯怎样？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,路,一根银丝,飘飘悠悠,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,武夷山的天游峰是那么险峻，你能读出这种险势来吗？作者登上了险峰时是多么喜悦，你能从朗读中体现出这种心情吗？请同学们自由练读这一段。,同学们齐读第三自然段，画出描写天游峰扫路人的句子，读

5、一读。,我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人，每天负责打扫登天游峰的石阶。,绿色圃中小学教育网,天游峰武夷山的第一险 峰。九百多级石梯，像一根 银丝从空中抛下来，在云雾 中飘飘悠悠，仿佛风一吹就 能断掉似的。那天，我终于 顺着这根银丝上了峰顶，心 里好不得意.,绿色圃中小学教育网,当堂检测 1、看拼音，写词语。 天游峰是w y shn（ ）的第一险峰，能攀登上天游峰的人p （ ）为得意。可有这样一位老人，他经常穿着一身tu shi（ ）的衣服，shu xu （ ）的脸上，一双眼睛ji

6、ng jing yu shn（ ），手中拿着竹so zhou（ ），每天竟然能在天游峰上扫个来回，真令我们惊叹！ 2、用“_”给加点字选择正确的读音，并用另一种读音组词。 沏（q qi ）茶 宿（s xi) 打量（ling ling liang ) 循（xn shn) 瘦削（xio xu) 游兴未尽（xng xng) 3、在括号里填上合适的词语。 （ ）的天游峰 （ ）的眼睛 （ ）的笑声 （ ）的石阶 4、下列句子是比喻句吗？是的打“v不是的打“x”。 a、九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来。（ ） b、弟弟的脸涨得通红，像是用了很大的力气。（ ） c、茶，很热，很香，像一股暖流，很快沟通

7、了我们俩的心灵。（ ） d、鸟儿对着我一个劲地唱，仿佛听懂了我的话似的。（ ）,绿色圃中小学教育网,第二课时 学习目标 1、有感情地朗读课文。 2、透过文中对人物的外貌、神态、语言、动作的描写，体会天游峰扫路人自强不息的精神和自信豁达的生活态度。 3、体会文中写景对人物品质的衬托作用。,绿色圃中小学教育网,同学们齐读第三自然段，画出描写 天游峰扫路人的句子，读一读。,绿色圃中小学教育网,他身穿一套褪色的衣服， 足蹬一双棕色的运动鞋， 正用一把竹扫帚清扫着 路面。 借着淡淡的星光，我仔细 打量了他：瘦削的脸，面 色黝黑，淡淡的眉毛下， 一双慈善的眼睛炯炯有神。,同学们齐读第三自然段，画出描写 天

8、游峰扫路人的句子，读一读。,自由读第412自然段，画出作者与天游峰的扫路人之间的对话，同桌分角色朗读。,天游峰的扫路人是一位怎样的人？,小组讨论,乐观开朗,工作负责,自信豁达,你从文中哪里看出来的呢？,乐观开朗：,“不累，不累，我每天早晨扫上去，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”,你从文中哪里看出来的呢？,工作负责：,这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。,你从文中哪里看出来的呢？,自信豁达：,“30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑。,绿色圃中小学教育网,有感情地朗读佳句：,1.九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿

9、佛风一吹就能断掉似的。,2.茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。,3.我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！”,绿色圃中小学教育网,本文讲述的一位老人已有（ ）岁了，他每天早晨（ ），傍晚（ ）。他早该退休了，可他觉得实在离不开这里：他喝的是（ ），吃的是（ ），呼吸的是（ ），而且还有（ ）作伴。这是一位（ ）的老人，作者从内心敬佩他。,填空：,绿色圃中小学教育网,我抬头望了望在暮色中顶天 立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下，一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，

10、再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,我抬头望了望在暮色中顶天 立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下，一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。,绿色圃中小学教育网,本文描写天游峰的险峻有什么作用？,突出了扫路人工作的辛苦，歌颂了老人顽强不息，对生活的自信与热爱。,绿色圃中小学教育网,“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，

11、再把好山好水看一程。” 他说得轻轻松松，自在悠闲。,绿色圃中小学教育网,小小辩论会 辩论主题：扫路老人的工作累 还是不累。 辩论方法： 1、比理由。 从文中找出具体的词句，说说你的 理由。材料越具体越好，理由越充 分越好。 2、比朗读。 通过有感情地朗读来证明你的 观点是对的。,绿色圃中小学教育网,正方：累 反方：不累,绿色圃中小学教育网,作者游览了武夷山，不仅登上天游峰，饱览了无限风光，而且遇到了一位乐观开朗、工作负责的扫路老人。他心里是多么高兴啊！于是他禁不住把自己看到的、听到的、感受到的写了下来，告诉大家。如果你在生活中也遇到了这样一个人，你会怎么做？,中心：天游峰的扫路人 本文通过描写

12、 我在登天游峰时的所见、所闻 、所感，刻画了一位质朴而充满自信的老人形象，表达了我 对老人那种自强不息的精神和自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。,在括号中填上合适的词语。 （ ）的老人 （ ）地清扫 （ ）的天游峰 （ ）地打量 （ ）的星光 （ ）地抓住,选择关联词填空。 不仅而且 虽然但是 因为所以 既然就 （1）（ ）这位老人已有70岁了，（ ）他还在险峻的天游峰扫路。 （2）在这里，他（ ）能呼吸清爽的空气，（ ）还有花鸟作伴。 （3）（ ）我顺着九百多级石梯上了顶峰， （ ）心里好不得意。,找出课文中描写天游峰的句子，抄一抄，再想一想这些句子在描写上的特点。,（1）句子：“九百多级石

13、梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。” “我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游风，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级” “那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。” （2）特点：作者以形象的比喻“像一根银丝从空中抛下来”，具体的数据“九百多，一千八百多”，侧面的烘托“气喘吁吁、大汗淋漓、望而却步、半途而返”，多角度地展现了天游峰“高、险”的特点。,你觉得天游峰的扫路人是个怎样的人？你是从哪些地方看出来的？,从“身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋”“瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神”可以

14、看出这是一位朴实健康、慈善、有精气神的老人； 从“引我进了他的小屋。沏了一杯浓茶”可以看出是位热情好客的老人； 从语言、神态方面，如“不累不累”“说得轻轻松松”“摇摇头，伸出”“喝的是雪花泉的水舍得走吗”“30年后”等语句，可以看出是位自在悠闲、热爱自然、热爱生活、充满自信、豁达开朗的老人。,天游峰的扫路人读后感,天游峰的扫路人读后感,今天，我在看书中，无意中翻到了这篇天游峰的扫路人。文章讲述的是作者在攀登上天游峰时与一位老人的对话。 天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从天空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的，在“这根银丝”上有一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，

15、足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。这位老人是游览区的扫路人，每天负责打扫登天游峰的石阶。 这位老人已经七十来岁了，按理说早该退休了，可是他仍然义务劳动，扫台阶。这是为什么呢？老人的话为我解开了疑问：“我实在离不开这里，喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我舍得走吗？”是啊，舍得走吗。在那里，自食其力，还有好山好水，任谁都不舍得走。 这整篇文章其实一直在突出的就是老人的性格自在悠闲、热爱劳动、自强不息、豁达开朗。 这位老人的精神值得我们每一个人赞颂，值得我们每一个人去学习。,绿色圃中小学教育网,老人说：“30年后，我照样请您喝茶”。30

16、年后，他会是什么样的？他们相遇后又会说些什么呢？请同学们展开想象，然后写下来。,小练笔,本文描写天游峰的险峻有什么作用？,突出了扫路人工作的辛苦，歌颂了老人顽强不息，对生活的自信与热爱。,课堂练习,天游峰的扫路人虽然（ ）， 但是他具有（ ）的人生态度和（ ）的精神。因此使作者产生了对天游峰的扫路人（ ）思想感情。我们在今后的学习中也应有这位老人的（ ）的精神。,年过七旬,自信、开朗、豁达,自强不息,敬佩,自强不息,作者游览了武夷山，不仅登上天游峰，饱览了无限风光，而且遇到了一位乐观开朗、工作负责的扫路老人。他心里是多么高兴啊！于是他禁不住把自己看到的、听到的、感受到的写了下来，告诉大家。如果你在生活中也遇到了这