2018-2019学年北京市丰台区高二(上)期末化学试卷解析版

1、2018-20192018-2019 学年北京市丰台区高二（上）期末化学试卷学年北京市丰台区高二（上）期末化学试卷 一、单选题（本大题共 1414小题，共 42.042.0分） 1.化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法正确的是（） A.通常说的三大合成材料是指塑料、陶瓷、橡胶 B.合成不粘锅涂层的原料 CF2=CF2为烃类化合物 C.苯酚有毒但可以制成药皂，具有杀菌消毒的功效 D.为了提高酒精的杀菌消毒效果，医院常使用体积分数为100%的酒精 【答案】C 【解析】解：A三大合成材料是指塑料、合成纤维、合成橡胶，故A错误； B含有 F元素，属于烃的衍生物，不属于烃，故B错误； C苯酚有毒

2、但可以制成药皂，具有杀菌消毒的功效，故C正确； D.100%的酒精可使细胞快速形成保护膜，不具有良好的杀菌能力，通常用75%的酒精 杀菌消毒，故 D错误； 故选：C。 A塑料、合成纤维、合成橡胶为三大合成材料； B含有 F元素，属于烃的衍生物； C苯酚具有杀菌消毒作用； D.100%的酒精不具有良好的杀菌能力。 本题考查较为综合，为高考常见题型，侧重于化学与生活、生产的考查，有利于培养学 生的良好的科学素养，注意相关物质的性质以及应用，难度不大。 2.下列物质属于天然高分子化合物且其主要成分是蛋白质的是（） A.淀粉B.羊毛C.牛油D.棉花 【答案】B 【解析】解：A淀粉为多糖，属于糖类，主要

3、成分不是蛋白质，故A错误； B动物的毛皮其主要成分都是蛋白质，所以羊毛成分为蛋白质，故B 正确； C牛油是动物的脂肪，属于油脂，属于高级脂肪酸甘油酯的混合物，不是蛋白质，故 C错误； D棉花的主要成分是纤维素，纤维素为多糖，不是蛋白质，故D错误。 故选：B。 A淀粉为多糖； B羊毛成分为蛋白质； C牛油是油脂，属于高级脂肪酸甘油酯的混合物； D棉花是纤维素为多糖。 本题考查了有机物分类、物质组成和性质，掌握基础是解题关键，题目难度不大，把握 物质的组成是解题的关键。 3.下列有关化学用语表示不正确的是（） A.羟基的电子式： C.丙烯的比例模型： 【答案】C B.乙酸的实验式：CH2O D.乙

4、烯的结构简式：CH2=CH2 第 1 页，共 15 页 【解析】解：A、-OH中氧原子上有一个未成对电子， 故其电子式为，故 A正确； B、乙酸的分子式为 C2H4O2，而各原子的最简单的整数比为实验式，故乙酸的实验式为 CH2O，故 B正确； C、用小球和小棍表示的模型为球棍模型，比例模型主要体现出分子中各原子相对体积 大小，为球棍模型，故 C错误； D、乙烯的结构简式中碳碳双键不能省略，故其结构简式为CH2=CH2，故 D正确。 故选：C。 A、-OH中氧原子上有一个未成对电子； B、各原子的最简单的整数比为实验式； C、用小球和小棍表示的模型为球棍模型； D、乙烯的结构简式中碳碳双键不能

5、省略。 本题考查常见化学用语的表示方法，题目难度不大，涉及电子式、实验式和比例模型等 知识，明确常见化学用语的书写原则为解答关键，试题培养了学生的规范答题能力。 4.下列过程中不涉及蛋白质变性的是（） A.酒精消毒杀菌 B.腌制松花蛋 C.淀粉水解 D.给重金属中毒的病人服用大量牛奶 【答案】C 【解析】解：A、酒精能杀菌消毒是由于酒精能使蛋白质变性失活，故A 正确； B、腌制松花蛋用到的生石灰遇水生成的氢氧化钙能使蛋白质变性，故B正确； C、淀粉水解和蛋白质无关，故C错误； D、重金属盐溶液能使蛋白质变性，服用牛奶可以缓解中毒，故D正确。 故选：C。 酸、碱、重金属盐溶液、甲醛溶液、酒精、加

6、热、紫外线灯均能使蛋白质变性，据此分 析。 本题考查了能使蛋白质变性的物质，难度不大，应注意基础知识的积累。 5.相同条件下，下列物质在水中的溶解度最大的是（） A.C17H35COOHB.CH3COOCH3 C.D.HOCH2CH（OH）CH2OH 【答案】D 【解析】解：AC17H35COOH不溶于水，故 A 错误； B乙酸甲酯不溶于水，故B 错误； C苯甲醇微溶于水，故C错误； D甘油极易溶于水，故D正确； 故选：D。 含-OH越多，溶解性越大，而酯和卤代烃不溶于水，以此来解答。 本题考查有机物的性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重分 析与应用能力的考查，注意羟基与

7、溶解性的关系及醇的性质应用，题目难度不大。 6.在三支试管中，各注入 ImL水，分别加入 3mL的乙酸、乙酸 乙酯和溴乙烷。如图所示，三支试管依次是（） 第 2 页，共 15 页 A.乙酸、乙酸乙酯和溴乙烷 B.溴乙烷、乙酸和乙酸乙酯 C.乙酸乙酯、乙酸和溴乙烷 D.乙酸乙酯、溴乙烷和乙酸 【答案】C 【解析】解：在三支试管中，各注入ImL水，分别加入 3mL的乙酸、乙酸乙酯和溴乙 烷，乙酸易溶于水不分层，乙酸乙酯不溶于水，比水轻，溴乙烷不溶于水，比水重，如 图所示，三支试管依次是乙酸乙酯、乙酸、溴乙烷， 故选：C。 在三支试管中，各注入 ImL水，分别加入 3mL的乙酸、乙酸乙酯和溴乙烷，乙

8、酸易溶 于水不分层，乙酸乙酯不溶于水，比水轻，溴乙烷不溶于水，比水重，注意水的体积相 同。 本题考查了有机物的溶解性、密度大小，注意知识的积累和熟练掌握，题目难度不大。 7.用甘氨酸和丙氨酸缩合，最多可以形成二肽（） A.1 种B.2 种C.3 种D.4 种 【答案】D 【解析】解：用甘氨酸和丙氨酸缩合，最多可以形成二肽，二者可以形成甘甘二肽，丙 丙二肽，甘丙二肽，丙甘二肽， 故选：D。 氨基酸形成肽键原理为羧基提供-OH，氨基提供-H，两个氨基酸分子脱去一个水分子脱 水结合形成二肽， 既要考虑不同氨基酸分子间生成二肽， 又要考虑同种氨基酸分子间形 成二肽。 本题考查氨基酸成肽键性质， 难度不

9、大，明确形成肽键既要考虑不同氨基酸分子间形成 肽键，又要考虑同种氨基酸分子间形成肽键。 8.甲、乙、丙三种有机物的结构简式如下图所示，下列说法不正确的是（） A.乙能使溴水褪色，但不存在顺反异构体 B.甲能与浓溴水反应，说明苯环使羟基变活泼 C.甲、乙、丙都能发生加成反应，取代反应 D.甲和丙不属于同系物，可用过量的饱和溴水鉴别 【答案】B 【解析】解：A乙中与 C=C中的 C 原子连接相同的原子，则不存在顺反异构，故A 正确； B甲能与浓溴水反应，说明羟基使苯环变活泼，故B错误； C苯环、碳碳双键都可发生加成反应；含有苯环可发生取代反应，故C正确； D甲和丙结构不同，不属于同系物，甲含酚羟基

10、，可用溴水鉴别，故D 正确。 故选：B。 A如存在顺反异构，则C=C中的 C 原子连接不同的原子或原子团； B甲含有酚羟基，羟基邻位、对位的氢原子可被取代； C苯环、碳碳双键都可发生加成反应；含有苯环可发生取代反应； 第 3 页，共 15 页 D甲和丙结构不同，甲含酚羟基。 本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质、有机反应为解答的关 键，侧重分析与应用能力的考查，注意选项B为解答的易错点，题目难度不大。 9.根据转化关系判断下列说法正确的是（） A.反应中，（C6H10O5）n可表示淀粉或纤维素 B.反应中，1mol葡萄糖可生成 3mol乙醇 C.将在空气中灼绕后的铜丝趁热插

11、入乙醇中可得到乙酸 D.反应得到的乙酸乙酯中含有乙醇和乙酸，可用饱和氢氧化钠溶液除去 【答案】A 【解析】解：A、淀粉或是纤维素水解的最终产物是葡萄糖，反应中，（C6H10O5）n 可表示淀粉或纤维素，故A正确； B、葡萄糖发酵产物是乙醇以及二氧化碳，反应中，1mol葡萄糖可生成 2mol乙醇， 故 B 错误； C、乙醇的催化氧化可以得到乙醛，将在空气中灼绕后的铜丝趁热插入乙醇中可得到乙 醛，故 C 错误； D、乙酸乙酯中含有乙醇和乙酸，可用饱和碳酸钠溶液除去，故D错误。 故选：A。 A、淀粉或是纤维素水解的最终产物是葡萄糖； B、葡萄糖发酵产物是乙醇以及二氧化碳； C、乙醇的催化氧化可以得到

12、乙醛； D、根据除杂的原则：所加试剂和杂质反应，同时不引进新杂质来回答。 本题考查学生有机物的结构和性质之间的关系， 注意每一类物质的性质是解题的关键所 在，难度不大。 10. 基团间相互影响对物质的性质起一定作用， 下列物质与金属钠反应的剧烈程度由强 到弱的顺序是（） 水乙醇乙酸2-氯乙酸 A.B.C.D. 【答案】B 【解析】解：酸性越强，与Na反应越剧烈，且与-COOH相连 C上连接卤素原子时，羧 酸的酸性更强，乙醇、水均为中性，但钠与水反应比与乙醇反应剧烈，则与金属钠反应 的剧烈程度由强到弱的顺序是2-氯乙酸、乙酸、水、乙醇， 故选：B。 酸性越强， 与 Na反应越剧烈， 且与-COO

13、H相连 C上连接卤素原子时， 羧酸的酸性更强， 乙醇、水均为中性，但钠与水反应比与乙醇反应剧烈，以此来解答。 本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握酸性的比较、官能团与性质为解答的 关键，侧重分析与应用能力的考查，注意与-COOH、-OH相连的基团，题目难度不大。 11. 采用下列装置和操作，能达到实验目的是（） 第 4 页，共 15 页 A.用装置甲验证乙炔的还原性 B.用装置乙制取乙烯 C.用装置丙验证淀粉水解产物具有还原性 D.用装置丁验证溴乙烷在氢氧化钠乙醇溶液中发生消去反应产生乙烯 【答案】D 【解析】解：A乙炔及混有的硫化氢均能被高锰酸钾氧化，图中装置不能验证乙炔的 还原性，

14、故 A 错误； B乙醇在 170时发生消去反应生成乙烯，图中温度计的水银球应在液面下，故B错 误； C水解产物为葡萄糖， 检验葡萄糖应在碱性条件下， 酸性条件下不能检验， 故 C 错误； D水可除去挥发的乙醇，乙烯能被高锰酸钾氧化，图中装置可检验乙烯，故D 正确； 故选：D。 A乙炔及混有的硫化氢均能被高锰酸钾氧化； B乙醇在 170时发生消去反应生成乙烯； C水解产物为葡萄糖，检验葡萄糖应在碱性条件下； D水可除去挥发的乙醇，乙烯能被高锰酸钾氧化。 本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、物质的制备及检验、实 验装置的作用、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意

15、实验的评价 性分析，题目难度不大。 12. 化合物 A 的相对分子质量为 136，分子式为 C8 H8O2A 分子中只含一个苯环且苯 环上只有一个取代基， 其红外光谱和核磁共振氢谱如下图。 下列关于 A 的说法中不 正确的是（） A.与 A 属于同类化合物的同分异构体只有4 种 B.符合题中 A 分子结构特征的有机物只有1种 C.A 在一定条件下可与 3 mol H2发生加成反应 D.A分子属于酯类化合物，在一定条件下能发生水解反应 【答案】A 【解析】解：由上述分析可知A为， A属于同类化合物，应含有酯基、苯环，若为羧酸与醇形成的酯有：甲酸苯甲酯，若 为羧酸与酚形成的酯，可以是乙酸酚酯，可以

16、是甲酸与酚形成的酯，甲基有邻、间、对 三种位置，故 5 种异构体，故 A错误； 第 5 页，共 15 页 B符合题中 A分子结构特征的有机物只有1 种，故 B 正确； C只有苯环与氢气发生加成反应， 则 A在一定条件下可与 3molH2发生加成反应， 故 C 正确； DA含有酯基，属于酯类化合物，在一定条件下能发生水解反应，故D正确； 故选：A。 有机物 A 的分子式为分子式 C8H8O2，不饱和度为=5，A 分子中只含一个苯环 且苯环上只有一个取代基，A 的核磁共振氢谱有 4个峰且面积之比为 1：2：2：3，说明 A含有四种氢原子且其原子个数之比为1：2：2：3，结合红外光谱可知，分子中存在

17、酯 基等基团，故有机物A 的结构简式为，以此来解答。 本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握有机物的推断、结构、官能团与性质 为解答的关键， 侧重分析与应用能力的考查， 注意选项 A 为解答的难点， 题目难度不大。 13. 高聚物（L）是一种来源于生物学灵感的新型粘合剂，其原料取材于植物和贻贝。 下列关于高聚物（L）的说法中不正确的是（） A.单体之一为 B.在一定条件下能发生水解反应 C. 的结构中不含酯基 D.生成 1mol L的同时，会有（x+y-1）mol H2O生成 【答案】C 【解析】解：A由高分子的结构中主链及端基原子团可知，为缩聚产物，则单体之一 为，故 A 正确； B含

18、-COOC-，则一定条件下能发生水解反应，故B正确； C 含有酯基，故 C错误； D y的物质的量比反应，两种单体以 x：且生成水， 则生成 1mol L的同时， 会有 （x+y-1） molH2O 生成，故 D 正确。 故选：C。 A由高分子的结构中主链及端基原子团可知，为缩聚产物； B含-COOC-； 第 6 页，共 15 页 C 含有酯基； D两种单体以 x：y的物质的量比反应，且生成水。 本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，侧重考查学生的分析能力，把握常见有机 物的结构、官能团、性质及反应类型为解答的关键，题目难度不大。 14. 在浓碱作用下，苯甲醛自身可发生反应制备相应的苯甲酸（

19、 在碱溶液中生成羧酸 盐 ） 和苯甲醇，反应后静置，液体出现分层现象。有关物质的物理性质如表：下 列说法不正确的是（） 沸点/ 熔点/ 溶解性 （ 常温 ） 苯甲醛 178.1 -26 苯甲酸 249.2 121.7 苯甲醇 205.4 -15.3 微溶于水，易溶于有机溶剂 A.苯甲醛既发生了氧化反应，又发生了还原反应 B.可用银氨溶液判断反应是否完全 C.反应后的溶液中加酸、酸化后，用过滤法分离出苯甲酸 D.反应后的溶液先用分液法分离出有机层，再用蒸馏法分离出苯甲醇 【答案】C 【解析】解：A苯甲醛苯甲酸，增加了氧原子，属于氧化反应，苯甲醛苯甲醇， 增加了氢原子，属于还原反应，故A正确； B

20、苯甲醛含有醛基，能与银氨溶液发生银 镜反应，因此可用银氨溶液判断反应是否完全，故B正确；C反应后的溶液中加酸、 酸化，苯甲酸进入有几层，应该分液后蒸馏，故C错误； D反应后的溶液分为有机层和水层，互不相容，可用分液法分离，有几层中苯甲醛和 苯甲醇的沸点相差较大，可用蒸馏法分离，故正确； 故选：C。 A有机物化合物分子中增加氧原子或减少氢原子的反应称为氧化反应，增加氢原子或 减少氧原子的反应称为还原反应； B醛基的特征反应是与银氨溶液发生银镜反应； C苯甲酸易溶于有机溶剂； D分离互不相容的液体的方法是分液，苯甲醛和苯甲醇的沸点相差较大。 本题考查物质的分离和提纯，涉及有机反应类型、有机物的机构

21、和性质的关系、物质分 离和提纯方法的选择等知识点，题目难度不大，答题时要重视题干所给信息的应用。 二、简答题（本大题共4 4 小题，共 46.046.0分） 15. 将煤粉隔绝空气加强热，除主要得到焦炭外，还能得到下表所列的物质： 序号 名称 乙烯 苯 甲苯 二甲苯 苯酚 氨水一氧化碳甲烷 （1）分子结构为正面体的是（填序号）：_。 （2）能够使高锰酸钾褪色的有机物是（填序号）：_。 （3）中彼此互为同系物的是（填序号）：_。 （4）能发生加聚反应、生成物可用作制造食品包装袋的是（填序号）_，该 物质发生加聚反应的化学方程式为：_。 （5）甲苯的一氯取代产物有_种。 （6）写出与甲醛生成酚醛树

22、脂化学反应方程式_。 第 7 页，共 15 页 【答案】 nCH2=CH24 【解析】解：（1）甲烷为正四面体结构，只有符合，故答案为：； （2）能够使高锰酸钾褪色的有机物可为不饱和烃、甲苯、二甲苯以及苯酚等，故答案 为：； （3）苯和甲苯、二甲苯结构相似，在分子组成上相差一个CH2原子团，互称为同系物， 故答案为：； （4）乙烯含有碳碳双键能发生加聚生成聚氯乙烯，可用于食品包装，反应的方程式为： nCH2=CH2 故答案为：；nCH2=CH2 ， ； （5）甲苯有 4 种 H，则一氯代物有 4 种，故答案为：4； （6）苯酚与甲醛发生缩聚反应生成酚醛树脂，反应的化学方程式为 ， 故答案为：。

23、 （1）甲烷为正四面体结构； （2）能够使高锰酸钾褪色的有机物可为不饱和烃、苯的同系物以及苯酚等； （3）结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物； （4）能发生加聚反应、生成物可用作制造食品包装袋的是乙烯； （5）甲苯有 4 种 H； （6）苯酚与甲醛发生缩聚反应生成酚醛树脂。 本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，侧重考查学生的分析能力，把握常见有机 物的结构、官能团、性质及反应类型为解答的关键，题目难度不大。 C和 D三种物质， 16. 有机物 A 可以通过不同化学反应分别制得B、结构简式如图所示： （1）A中含氧官能团名称是_。 第 8 页，共 15 页

24、（2）B的分子式是_。 （3）AD的反应类型是_。 （4）AD中互为同分异构体的是_（填字母）。 （5）D在酸性条件下水解的化学方程式是_。 （6）检验 B中醛基的方法_。 【答案】羟基、羧基C9H8O3酯化反应（或取代反应）C 和 D取少量 B于试管中， 加适量 NaOH使 溶液为碱性，再与新制氢氧化铜悬浊液混合加热，有红色沉淀生成，则证明有醛基 【解析】解：（1）由结构简式可知A含有羟基、羧基，故答案为：羟基、羧基； （2）由结构简式可知B 的分子式为 C9H8O3，故答案为：C9H8O3； （3）A含有羧基、羟基，发生酯化反应生成D，也为取代反应，故答案为：酯化反应 （或取代反应）； （

25、4）C和 D分子式相同，但结构不同，为同分异构体关系，故答案为：C和 D； （5）D在酸性条件下水解的化学方程式是 ， 故答案为：； （6）检验B 中醛基的方法为取少量B于试管中，加适量NaOH使溶液为碱性，再与新 制氢氧化铜悬浊液混合加热，有红色沉淀生成，则证明有醛基， 故答案为：取少量 B于试管中，加适量 NaOH使溶液为碱性，再与新制氢氧化铜悬浊 液混合加热，有红色沉淀生成，则证明有醛基。 A中含有羧基，具有酸性，可发生中和和酯化反应，含有羟基，可发生氧化、消去和取 代反应分别生成 B、C、D，结合官能团的性质解答该题。 本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，侧重考查学生的分析能力，把

26、握常见有机 物的结构、官能团、性质及反应类型为解答的关键，题目难度不大。 17. 乳酸加工处理的过程如图所示，其中B、H、G为高分子化合物。 第 9 页，共 15 页 请回答下列问题： （1）A为环状化合物，A的结构简式为_。 （2）反应的反应类型是_。 （3）反应的化学方程式为_。 （4）D的结构简式为_。 （5）FG的化学方程式为_。 （6）作为隐形眼镜的制作材料，对其性能的要求除应具有良好的光学性能外，还 应具有良好的透气性和亲水性。 一般采用 E 的聚合物 G 而不是 H来制作隐形眼镜， 其主要理由是_ 【答案】消去反 应CH2=CHCOOCH3 高聚物G中含 有的-OH使该物质具有亲

27、水性。而H 则不具有 【解析】解：（1）A 为环状化合物，A的结构简式为，故答 案为：； （2）反应生成 CH2=CHCOOH，为消去反应，故答案为：消去反应； （3）反应为缩聚反应，生成高聚物，化学方程式为 ， 故答案为：； （4）D为 CH2=CHCOOCH3，故答案为：CH2=CHCOOCH3； （5）FG的化学方程式为 第 10 页，共 15 页 ， 故答案为：； （6）G的结构简式为，H的结构简式为 ，高聚物G中含有亲水基团-OH，使该物质具有亲水 性，而 H 则没有，所以一般采用G 来制作隐形眼镜而不用H， 故答案为：高聚物 G 中含有亲水基团-OH，使该物质具有亲水性，而H则没有

28、。 乳酸中含有-OH和-COOH，可发生缩聚反应生成B，则 B为 分子间脱水可以形成六元环状酯，结合A的分子式可知，A为 ，两分子乳酸 乳酸在浓硫酸作用下发生消去反应生成C，C 为 CH2=CHCOOH， CH2=CHCOOH与甲醇发生酯化反应生成D， 则 D为 CH2=CHCOOCH3， 由 E、F的分子式可知 X为 HO-CH2CH2-OH，由 E的化学式可知，X和 2molC完全发 生酯化反应，则 E 为 CH2=CHCOOCH2CH2OOCCH=CH2，1molC和 1molX发生酯化反 应，则F为 CH2=CHCOOCH2CH2OH，E和 F都含有 C=C，在一定条件下都可发生加聚

29、反应，以此解答该题。 本题考查了有机物的推断， 侧重考查学生的分析能力， 明确乳酸的官能团及其性质是解 本题关键，结合题给信息采用正推的方法进行解答，总结常见有机反应类型及特点，难 度中等。 18. 聚酯增塑剂广泛应用于耐油电缆、煤气管、防水卷材、电气胶带；耐油耐汽油的特 殊制品等。聚酯增塑剂G及某医药中间体 H 的一种合成路线如下（部分反应条件 略去）： 已知： 第 11 页，共 15 页 （1）A的名称（系统命名）：_，H的分子式为_。 （2）写出下列反应的反应类型：反应是_，反应_是_。 （3）写出反应的试剂和条件_ （4）G的结构简式为_。 （5）写出反应的化学方程式：_。 （6）C存

30、在多种同分异构体，写出核磁共振氢谱只有两种峰的同分异构体的结构 简式：_。 （7）利用以上合成路线的信息，以甲苯和乙醇为原料合成下面有机物（无机试剂 任选）。 【答案】1，2-二氯丙烷C8H12O3加成反应-氧化反应NaOH的水溶液、加 热 A为 CH3CHClCH2Cl，1， 2-二氯丙烷， H的分子式为 C8H12O3，【解析】 解： （1）名称为： 故答案为：1，2-二氯丙烷；C8H12O3； （2）反应是属于加成反应，反应属于氧化反应，故答案为：加成反应；氧化反应； （3）反应时卤代烃水解得到醇，需要试剂和条件为：NaOH的水溶液、加热，故答 案为：NaOH的水溶液、加热； （4）G的

31、结构简式为：，故答案为： ； （5）反应的化学方程式： ， 故答案为： ； 第 12 页，共 15 页 （6）C为，C 存在多种同分异构体，其中核磁共振氢谱只有两种峰的同分异构体的 结构简式为， 故答案为：； （7）甲苯氧化生成苯甲酸，与乙醇发生酯化反应生成苯甲酸乙酯。乙醇氧化生成醛， 进一步氧化生成乙酸， 乙酸与乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯， 苯甲酸乙酯与乙酸乙酯 发生信息中反应得到，合成路线流程图为： ， 故答案为： 。 丙烯与氯气加成得 A 为 CH3CHClCH2Cl，A发生水解反应得 B为 苯与氢气发生加成反应得C为 ， ，C发生氧化反应得 D，D与 B发缩聚反应得 G为 ，根据题中

32、信息，F发生取代反应生成 H 和 E，D和 E 发生酯化反应（取代反应）得F，根据 H 的结构可推知 E为 CH3CH2OH、 F为 CH3CH2OOCCH2CH2CH2CH2COOCH2CH3。 （7）甲苯氧化生成苯甲酸，与乙醇发生酯化反应生成苯甲酸乙酯。乙醇氧化生成醛， 进一步氧化生成乙酸， 乙酸与乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯， 苯甲酸乙酯与乙酸乙酯 第 13 页，共 15 页 发生信息中反应得到。 本题考查有机物的推断与性质， 注意根据有机物的结构进行推断， 需要学生对给予的信 息进行利用，较好的考查学生自学能力、分析推理能力，是热点题型，难度中等。 三、实验题（本大题共1 1 小题，共

33、 12.012.0分） 19. 某研究小组为探究乙醇与溴水是否反应，设计并完成了以下实验。 实验向 4mL无水乙醇中加入 1mL溴水，静置 10分钟，无明显现象 （1）猜想与假设 学生甲猜测：乙醇与溴水不反应 学生乙猜测：无明显现象的原因还可能有：a乙醇与溴水反应较慢，短时间观察 不到明显现象；b没有满足反应所需的条件。 （2）实验验证 为验证猜测，学生乙设计并完成以下实验。 序号 实验 实验 操作现象 向 4mL无水乙醇中加入 1mL溴水， 溶液橙黄色逐渐褪去，接近无色。 充分振荡，静置 4小时 向 4mL无水乙醇中加入 1mL溴水，开始现象不明显，沸腾后溶液迅速褪 加热至沸腾色 淀粉KI溶

34、液中滴加冷却后的实验 实验溶液颜色不变 中的混合液 实验的目的是_。 实验的目的是_。 学生乙得出结论： 长期放置， 乙醇能够与溴水反应； 加热条件下乙醇能与溴水反应。 （3）分析质疑 学生甲认为乙的实验设计还不能得出加热条件下乙醇与溴水能反应， 有可能是溴在 加热条件下与水发生了反应导致溴水褪色（已知：溴与水的反应为可逆反应）。 溴与水发生反应的原理与氯气与水反应的原理相似， 写出溴与水反应的化学方程 式_ 学生甲进一步补充了探究实验，并观察现象。 实验 V 向_中加入 1mL溴水，加热至沸腾 30s后橙黄色略变浅，冷却后，将 反应后混合液滴加到淀粉KI溶液中，观察到溶液变蓝。用化学方程式表

35、示淀粉变 蓝的原因_。 （4）得出结论 根据上述 5 个实验，可以得出结论_。 （5）探究反应类型 现有含 a mol Br2的溴水和足量的乙醇，请从定量的角度设计实验（其他无机试剂 任选），探究该反应是取代反应还是氧化反应（已知若发生氧化反应，则Br2全部 转化为 HBr）：_。 【答案】 对比实验， 验证长时间条件下乙醇是否与溴水反应检验反应后溶液中是否还 有溴单质Br2+H2OHBr+HBrO4mLBr2+2KI=I2+2KBr加热条件下或长期放置， 乙醇能够与溴水发生反应取含 amolBr2的溴水和足量的乙醇，混合加热，完全反应后 - 利用 A股 NO3标准液滴定测定溶液中Br 物质的量。若 n（Br ）=amol则发生取代反应； - 若 n（Br ）=2amol则发生氧化反应；若amoln（Br