初中秋季第一学期德育工作计划

1、范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _初中秋季第一学期德育计划名字： _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _日期，日期，日期第一页共计11页初中秋季第一学期德育计划初中秋季第一学期德育计划新学年、新出发点、新希望。 本学期德育工作将继续指导市教育局德育工作会议精神，从学校和学生的实际出发，坚定德育高层意识，深入开展行为规范教育、道德教育、法制教育、心理健康教育。 以提高学生思想道德素养为基点，确保健全德育工作管理体制，提高德育团队管理能力，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，使学生具有较强的社会责任感，不断促进学生的全面发展。一、指导思想切

2、实有效地开展本学期德育工作，为了实现学校德育工作的新飞跃，以建设以深化实践社会主义核心价值的“我的中国梦”实践活动为主题的市级文明学校为主线的学校工作计划为指导，以精细化管理为建设良好的校风、教风和学风，引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。二、工作目标1、建立市级文明学校，创建和谐平安校园。2、营造全体育人员的氛围，提高班主任的管理水平。3、以学生道德教育为中心展开丰富多彩的德育活动，培养学生社会主义的核心价值观，培养学生“三爱三节”的质量，实行“我的中国梦”主题教育实践活动。4、以常规管理和自主管理为主要内容，加强法制教育、安全教育、心理健康教育。5、以关注特殊群体学生为重点，做好特殊

3、学生和留守儿童合作转换工作。 完善“社会、家庭、学校”三个结合的德育网络，促进学生健康成长。6、坚持“文化立人”，实施“五个一个”工程，打造校园“六雅文化”。三、工作措施促进学生和谐发展，为各学生健康幸福成长奠定丰富的人生基础。(1)营造全员育人的气氛，提高班主任的管理水平。1、建立以班主任为主、班级学科教师为辅助的德育工作队伍，继续对值班行政、值班教师和学生文明说服队伍进行检查制度，建立全员参加、全员培养的德育工作网络。 人人都是德育工人，树立处处养人的思想。 真正实现“教育人、管理人、服务人”。2 .重视班主任的工作训练。 定期召开班主任会议，交流班主任的工作经验，探讨班级管理方法，认可班

4、主任的教育，指导学生尊重、信赖、理解、关心，进一步提高班主任的工作心和责任感。 加强班主任日常管理工作，班主任工作要“细致、务实”，随时掌握学生的学习、生活动态，继续学习、实践、创新、总结。 要求班主任从四个方面开始工作：一是抓住主题班会，进行积极教育，二是大力进行日常班级管理；三是加强向“问题生”的转换和培养优秀生，抓住两端，保持中间；四是家庭、家庭3、继续班主任审查，提高班主任工作的积极性和主导性。 及时进行班级月的审查，进行“星星级”的选拔，进行“月亮之星”的选拔。 鼓励班级以班级风格、学风为上游，激发班主任工作的主导性、积极性和创造性。 进一步完善学生成长评价体系，进行学生学期综合素质

5、评价。(2)加强培养教育，促进健康成长。教育主要做六个方面的工作生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、健身习惯、学习习惯、交往习惯。 加强学生“爱国、诚实、守法、文明、感谢、激励志”等教育，规范学生的行动习惯、语言文明、学生仪表，使学生“尊重文明规律、师长、热爱学校”。 配合各种主题活动的开展规范学生的日常行为。 广泛开展纪律、学习、两操作、安全、卫生教育活动。 行为规范教育要快点做好，重点做好七年级行为规范教育。 通过教育全校学生的行为规范，加强训练，多次掌握，加强检查和监督，将好的行为习惯内在化为自觉的行为，形成好的校风学风。 加强值班行政、值班教师和文明劝告小组的常规检查反馈、催促作用，细化常规

6、管理。(3)抓紧主题活动月教育，把“一月一主题”作为本校德育工作的革新。1、继续开展“一月一主题”德育教育主题活动。 形成“月月有主题，周有活动，每天有内容，班有动作，每个人都有收获”的局面，影响全校学生的思想、行动，习惯时间，促进自然，自然地升华人格。 及时总结和表彰每月的德育主题活动。2、组织多种多样的活动，实践社会主义的核心价值观，开展“我的中国梦”主题教育实践活动。 组织开展“三红精神培养我”和“提倡经典、继承传统、立宏志、发展才能”主题教育活动的组织，将展开“培养道德人”主题系列活动。 组织“书香校园”活动。 组织开展“三爱三节”活动。3、结合重要节日、纪念日埋藏的道德教育资源，开展

7、各种主题活动。 挖掘纪念日、民族传统节日的文化意义，利用“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“重阳节”、“元旦”、“春节”等节日和“长征胜利80周年”、“全国法制宣传日”等纪念日，开展多种社会主义核心价值体系融入教育全过程的实践教育活动，把教育融入到活动中学生的思想道德水平、行为习惯在每天积累的教育熏陶中不断提高。(四)抓紧法制教育、安全教育，加强心理健康教育。把重点放在防止教育上。 发挥课程教育在法制教育中的主要途径作用。 充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、集会、国旗下讲话等进行法律教育，加强法律意识和法制观念，使学生了解法律、法律、法律。 重视学生安全教育，加强意识教育，创建安全文明

8、校园。 加强心理健康教育，使学生形成健全的人格。 要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。 学校心理咨询室、学校女子指导组要对学生进行心理指导，教师要积极创设保证良好的教室气氛和学生心理健康发展的人文环境。(5)加强留守儿童的工作，加强家庭学校的联系。加强特殊学生的教育和转换。 珍惜孩子和特殊学生，改变工作有计划，有措施，勤奋总结，重新执行。 班主任必须填写特殊学生，留下孩子的文件。 希望全体教师有耐心，认真做好特殊学生、孩子的思想教育工作。 进一步推进家庭学校联系，促进学生健康成长。 定期召开形式多样的家长会，发挥家长委员会的作用，形成德育教育的力量。 通过通信、通信等信息手段，立即将学校信

9、息反馈给家长。 要求班主任积极有效的访问。(6)加强环境创设，激活校园文化，实施“五个一个”工程，创造校园“六雅文化”。1 .从校园净化、绿化、美化开始，加强清洁打扫、清洁工作的检查。2、加强校训、校风、校章、校歌等学校重要标志文化建设，体现社会主义核心价值体系、社会主义文化特征、时代特征和学校特色的校园文化。4、充分利用黑板报纸、手写报纸、宣传栏、学校网站、广播电台等文化宣传手段，提高文化宣传能力，传播和传播学校的发展成果。5、实施“墙、走廊、一角、橱柜、风貌”五项工程。 通过个性的班级风貌栏来体现班级文化的内涵和精神风貌。 校园“六雅文化”:营造清雅的环境文化、典雅的教室文化、高雅的走廊文

10、化、优雅的广场文化、高雅的活动文化、精致的管理文化。 创设激励、健康、陶情、智育文化场景，提高校园文化品位。6、全力开展阳光体育活动，使学生确立健康意识。 认真开展“每天一小时训练”活动。 抓紧广播体操、阳光马拉松、眼睛保健体操、课外活动的日常工作。 把“快乐跑步”“快乐星期五”作为我校德育的亮点。7、加强团队工作指导，重视学生骨干的培养，加强学生文明说服团队、学生卫生值班工作，发挥学生的主体作用。四、具体工作安排九月一、第一个新生的政治训练2 .入学仪式、表彰先进3、庆祝教师节(黑板报纸主题宣传)4、班主任会议5、安排穷学生、特殊学生打底，成对6、黑板报纸检查评价7 .完成副班主任的配对8、宿舍值班安排、宿舍名单的确定、星级宿舍的评定9、班级文化的配置开始十月1 .庆祝国庆节2、班级文化主题推进和班级文化配置评价3、法制主题教育4 .安全教育5、黑板报纸检查评价6、班主任的手动检查七、星星宿舍月评8、特别学生家访月活动十一月1、迎接期中考试的诚信、纪律教育2、各学年的家长会3、特殊学生家访月活动的总结4 .生命教育5、结对帮助检查员评价6、主题班会检查七、班主任会议8、黑板报纸检查评价9、星星宿舍月评十二月1、原日语文艺会演2、新教师主题班会检查三、“12.9”爱国运动纪念活动4、未成年人思想道德评价5、黑板报纸检查评价6、星星宿舍月评7 .地震紧急