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文档简介
1、范文:_ _ _ _ _ _上学期九年物理教师工作计划名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页,共6页上学期九年物理教师工作计划上学期九年物理教师工作计划九年级物理在高考中的地位不言而喻。在课程改革下,以学生发展为中心,全面提高学生素质,增强学生动手思维能力。因为我们使用新修订的PEP,物理教学与以前有很大的不同。在熟悉了教材之后,我们根据学生的具体情况制定了这样一个计划。一、指导思想认
2、真贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,坚持思维原则,坚持促进全体学生全面发展和终身发展的根本教学目标,以日常教学科研工作和实施教学常规为主要工作,以校本教研为重点,不断提高教学专业素质;认真学习课程改革精神并付诸实践。按照学校教务处的指导要求,加强新教材的研究和学习,加强课堂教学和实验教学的研究,努力提高课堂教学效率,为让更多的学生提高物理成绩而不懈努力。二、学生情况分析9 (2)班学生有强烈的学习欲望和很强的学习能力。个别学生独特的学习方法值得表扬和自我意识。只有少数学生懒惰,但他们的发展潜力仍然很大。产生好结果是很有希望的。学生对一些简单的概念和公式理解模糊,基础不强,导致一些简单的问题无法
3、正确回答。然而,在这些班级里仍然有一些优秀的学生有着光明的未来,他们中的大多数都有着美好的未来。三。教材分析1、教材以促进学生全面发展为培养目标。在内容上,要注意从物理知识内部挖掘思想政治教育和道德教育的潜力,积极促进智力因素和非智力因素的互动。在学习方法上,要积极创造条件,让学生主动学习,参与实践,通过动手动脑的实践活动,实现学生的全面发展。2.从全面提高学生素质的要求出发,教材既要考虑现代生产发展和社会生活的需要,又要考虑目前大多数初中生学习水平的实际可能性,适当加强与实践的联系,降低选择知识的难度。在处理方法上,要加强观察实验,力求生动活泼,有利于掌握知识,培养能力、情感和态度,使学生在
4、学习物理的同时提高自身素质。3.教科书采用一种系统,结合学生从易到难、从简单到复杂的认知规律,以学习发展水平为线索,考虑物理知识的结构。这种安排不仅符合学生的认知规律,而且保持了知识的结构。四.目标和任务:1.做好本科教学工作,从工作的基本环节入手,从大面积贫困学生入手,从科学方法入手,努力工作,从而使九年级(2)班的平均成绩、及格率和优秀率明显提高。2.协助班主任工作。一个负责班级管理的老师不可能只依靠一个人。作为一名物理教师,我有责任与每一位班主任合作,做好班级管理,创造一个舒适的班级教育环境。3.参与并做好教学研究和教学改革。为了提高教学水平,实现自己设定的目标,本学期主要集中在新教材的
5、研究和讨论以及物理实验室管理的相关工作。4.加强过程方法培训和id1.体现“以人为本”的育人理念,处处为学生着想,特别是为贫困学生着想,树立他们的信心,帮助他们找到人生的坐标和目标,为他们奋斗,让物理教学既教书解惑,又起到传教的作用。2.重视实验教学,想方设法创造条件,积极开展演示和小组实验,激发学生学习和实验的兴趣,使学生的学习更加直观、生动、有效;同时,培养学生观察、分析和总结的能力,使学生能够用科学的方法和态度对待生活。3.加强对学生学习的监控,加强对所有知识点的练习和巩固,使学生能够快速有效地记忆和运用物理概念和公式。4、开展小组帮扶,注重培养优秀学生和帮助贫困学生的工作。采取教师引导学生、学生引导学生的方法,注重培养差生的学习习惯,激发他们的学习潜能,保持优生优育处于良好的创业状态,努力大面积提高他们的学习成绩。5.奖励那些在学习上取得明显进步或长期进步的学生。同时,也建议其他班级采取一定的激励措施。6.充分利用每节课的物理夜校自学,加强对
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