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文档简介

1、大班音乐活动教学计划大班音乐活动教学计划教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。大班音乐活动教学计划怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的大班音乐活动教学计划相关资料，欢迎阅读！大班音乐活动教学计划活动目标：1、熟悉歌曲旋律，感受乐曲所表达的欢快喜悦的气氛。2、在学会歌曲的基础上掌握扭秧歌的几种舞步：秧歌步、秧歌十字步、秧歌跳步。活动准备：磁带。活动过程：一、律

2、动：小孔雀告诉你、采果子舞、舞。二、练声：可爱的小动物、山谷回声真好听三、基本部分1、感受歌曲的京剧韵味。“今天老师带来了一首歌，你们仔细听一听，和我们以前听过的歌有什么不一样？你们有没有听过这样的歌？”2、了解歌词内容。“请你们再听一遍，然后告诉我，你听到了什么？歌里唱了什么事情？”再次倾听范唱，说出歌词内容，懂得不能浪费劳动果实，并能完整念歌词。3、请小朋友们来听听，请小朋友们听听这首歌曲它是几拍子的乐曲，然后有节奏的把它打出来。4、学唱歌曲。（1）听歌曲旋律。（2）边听边默唱，注意歌曲结束时的速度变化。（3）轻声随乐跟唱，并练习。5、边唱边做动作。“歌里唱了关于拾豆豆的事情，那你们知道什么是拾豆豆吗？你会拾豆豆吗？”引导幼儿一同唱拾豆豆歌曲一遍。、引导幼儿自己创编拾豆豆的动作。、边唱边做即兴动作，体会怎样的动作更适合京歌的特点。、教师对幼儿的动作提出适当建议，集体边唱边表演。四、鼓励幼儿跟随音乐边练习秧歌十字步，老师个别辅导。1、教师：我们现在配上音乐边跳秧歌十字步吧，看谁和老师跳的一模一样。2、教师启发幼儿自由创编

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