高定价2007年高考模拟试卷

1、2007年高考模拟试卷 语文 10Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking2007年高考模拟试卷 语 文本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选

2、择题）两部分。全卷满分150分，考试时间150分钟。第卷（选择题 共30分）一、(12分，每小题3分)1.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是A拾掇 啜泣 连缀 气息惙然 B滞留 投掷 对峙 栉风沐雨C伉俪 高亢 沆瀣一气 引吭高歌 D靓妆 倩影 绥靖政策 风平浪静 2依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是 一般而言，年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣，而老年人在这方面就要 多了。 医疗改革关乎老百姓的健康和生命，各级政府和卫生部门要给百姓一个 ，真正解决老百姓看病难的问题。 10月15日22时08分，“神舟”六号飞船已在太空绕地球飞行了56圈。A. 淡泊 许诺 截至 B. 淡薄 承诺 截

3、止C. 淡薄 承诺 截至 D. 淡泊 许诺 截止3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A.为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精竭虑，反复试验，无所不用其极，终于获得了成功。 B.尽管伊拉克新宪法在全民公决中通过，但摆在伊美当局面前首当其冲的问题仍然是如何平息种族仇视和恐怖袭击。C在此之前，朝鲜始终坚持朝美双边会谈，拒绝日、韩参加，而美国始终拒绝同朝鲜进行单独会谈，双方僵持不下，一时箭在弦上。D.据报道，一位外地客人在本市乘的士时遭劫，载他的“的哥”竟然坐山观虎斗，为此，他准备将这名“的哥”告上法庭。4.下列各句中，没有语病的一句是 A我们平时写文章感到思路不顺畅，一个主要

4、的问题是把所有的事物孤立起来，看不到事物之间的联系才出现这样的情况。B由于刘翔在奥运会上打破了欧美选手长期垄断短距离障碍赛的局面，使众多中国田径运动员增强了冲击2008年北京奥运会金牌的信心。C.白芳礼老人在74岁以后的生命中，省吃俭用，用蹬三轮车积攒的35万元资助了近300名贫困学生，自己却一贫如洗。D建设中国新一代天气雷达监测网，能够明显改善对热带气旋或台风登陆位置及强度预报的准确性，尤其对中小尺度的灾害性天气能进行有效监测。 二、（9分，每小题3分）阅读下面一篇文章，回答5-7题。鸿雁在中国古代诗词中的审美意蕴在中国古代诗词中，鸿雁作为审美对象，具有丰富的美学意蕴。鸿雁是随阳之鸟，它虽然

5、在季节和环境的渲染下带有“秋”的意象，但它与蟋蟀、鸣蝉等秋虫之美仍有所不同。听秋虫之浅吟低唱，不免产生物华将尽的寂寥之感，看鸿雁之布阵南征，则令人心胸开阔，精神振奋。“秋色萧条，秋容有红蓼；秋风拂地，万籁也寥寥。惟见宾鸿，冲入在秋空里，任逍遥”，便是对鸿雁这一美学特征的生动把握。鸿雁是健飞之鸟，翅膀拍动时频率适中，沉雄有力，不似鹰鹞猛悍桀骜，也不似鹤鹭之轻灵飘忽，而是给人以坚忍强劲的审美感受。在风频雨骤的春日或霜寒月冷的秋夜，当鸿雁结阵翱翔，引吭嘹唳、雄姿勃勃地掠过长空时，人们的这种审美感受就更加明显、强烈。鸿雁迁徙时常汇集成数十只、上百只的大群，在天空中列队飞翔。“蜃楼百尺横沧海，雁字一行书

6、绛霄”；“白犬吠风惊雁起，犹能一一旋成行。”鸿雁这种行序整齐的飞行特征，使中国古代文人们赞叹不已。鸿雁健飞，且性情机警，南征北返时，中途很少停歇，人们能看到竦峙树端的鹰、栖息房梁的燕、兀立江滩的鹤鹭，却很难看到静态的鸿雁。在中国古代诗词歌赋中，鸿雁大都以动态出现，鸿雁翔姿优美，亦刚亦柔，曹植的洛神赋中就有“翩若惊鸿，矫若游龙”之语。鸿雁南迁阵容非常壮观，在朔风凛冽、尘沙蔽日的秋冬之际，当一群群大雁雄姿勃勃地掠过长空时，亦能唤起古人雄浑悲壮的审美感受，这种感受对于边塞诗人来说，尤为强烈。“雁来惨淡沙场外，月出苍茫云海间。”借秋空雁阵渲染沙场征战的雄浑悲壮之貌。在中国古代诗词中，托物言志与借景抒情

7、是一个有机的统一体，两者不可截然分割，而对“雁”意象群的发掘，即能较好的说明这一问题。在中国古代咏雁诗词中，既有侧重“言志”的诗词，也有侧重抒情的诗词，但数量最多的还是抒情与言志有机结合、互为渗透的诗词。中国美学中的“景中情”与“情中景”互相联系又各具特征。巧于诗者或“景中情”，或“情中景”；神于诗者则情不虚情，景非滞景，情景互生,妙合无垠。这三种审美移情层次在中国古代咏雁诗中均能找到例证。5.文章最后一段中“这三种审美移情层次”指的是A托物言志 借景抒情 托物言志与借景抒情相结合B托物言志与借景抒情相结合 “景中情”和“情中景” 情不虚情，景非滞景C景中情 情中景 情景互生D“景中情”和“情

8、中景” 情不虚情，景非滞景 情景互生 6.下面对鸿雁习性特征所体现的相应的审美意蕴概括不够恰当的一项是A鸿雁身大体重，起飞以及飞行时，翅膀拍动，沉雄有力，给人以美的享受。B鸿雁迁徙时行序整齐，符合中国人喜欢整齐划一的审美情趣，能激发人们团结奋进的热忱。C鸿雁健飞，且性情机警，迁徙中很少停歇，使人们很容易联想到对光明与温暖的追求。D鸿雁飞翔时，常汇集数十只、上百只,其阵容相当壮观,容易引起人们无限的遐想。 7.下列古代咏雁诗词，属于“抒情与言志有机结合、互为渗透”的一项是A列序横空，身世在云中，舞影动西风。云淡淡，月蒙蒙，身点破苍穹。B“鸿志不汝较，奋翼起高飞”，“但当养羽翮，鸿举必有期”。C“

9、洞庭波起兮鸿雁翔，风瑟瑟兮野苍苍”,“雁飞高兮远难寻，空断肠兮思愔愔”。D塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐,将军白发征夫泪。三、（9分，每小题3分）阅读下文，完成第810题。李成字咸熙。其先唐之宗室，五季艰难之际，流寓于四方，避地北海，遂为营丘人。父祖以儒学吏事闻于时。家世中衰，至成犹能以儒道自业。善属文，气调不凡，而磊落有大志。因才命不偶，遂放意于诗酒之间，又寓兴于画，精妙，初非求售，唯以自娱于其间耳。故所画山林、薮泽、平远、险易、萦带、曲折、飞流、危栈、断桥、绝涧、水石、风雨、晦明、烟云、雪雾之状

10、，一皆吐其胸中而写之笔下。如孟郊之鸣于诗，张颠之狂于草，无适而非此也。笔力因是大进。于是凡称山水者，必以成为古今第一，至不名而曰李营丘焉。然虽画家号为善褒贬者，无不敛衽以推之。尝有显人孙氏知成善画得名，故贻书招之。成得书且愤且叹曰：“自古四民不相杂处，吾本儒生，虽游心艺事，然适意而已，奈何使人羁致入戚里宾馆，研吮丹粉而与画史冗人同列乎？此戴逵之所以碎琴也。”却其使不应。孙忿之，阴以贿厚原营丘之仕相知者，冀其宛转以术取之也。不逾时而果得数图以归。未几成随郡计赴春官较艺，而孙氏卑辞厚礼复招之，既不获已，至孙馆，成乃见前之画，张于谒舍中。成作色振衣而去。其后王公贵戚，皆驰书致币恳请者不绝于道，而成漫

11、不省也。晚年好游江湖间，终于淮阳逆旅。子觉以经术知名，践历馆阁。孙宥尝为天章阁待制，君京，故出金帛以购成之所画甚多，悉归而藏之。自成殁后名益著，其画益难得，故学成者皆摹仿成所画峰峦泉石，至于刻画图记名字等，庶几乱真，可以欺世，然不到处，终为识者辨之。第名之不可掩而使人慕之如是，信公议所同焉。或云又兼善画龙水，亦奇绝也。但所长在于山水之间，故不称云。（选自宣和画谱，有删改）8对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A因才命不偶，遂放意于诗酒之间 偶：遇，遇时B至不名而曰李营丘焉 名：称名字C而成漫不省也 漫：怠慢D第名之不可掩而使人慕之如是，信公议所同焉 信：确实9下列各组句子中，加点的词的意

12、义和用法不相同的一项是A然虽画家号为善褒贬者，无不敛衽以推之 / 虽曰天命，岂非人事哉B一皆吐其胸中而写之笔下 / 去今之墓而葬焉，其为时十有一月耳C故出金帛以购成之画甚多，悉归而藏之 / 故不战而强弱胜负已判矣D然不到处，终为识者辨之 / 而身死国灭，为天下笑10下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A李成本是唐朝皇族后代，家道中落，还能以儒家道德自守，文章写得不同凡响，磊落有大志，不屑于结交权贵，才纵情于诗酒和画画之中。B李成画山水如同唐诗人孟郊鸣唱于诗歌，像书法家张旭颠倒狂放纵飘逸于狂草。在当时凡谈论山水画的人，都必定以李成为古今第一人。C李成以善画得名，当时的王公贵戚很多都想用

13、高价购买他的画，但他却认为自己画画是为了个人身心自娱，不是用来赚钱谋利，所以不理会他们求购的恳请。D李成死后，他的画更加难得，有些人摹仿他的画几乎达到了乱真的程度，甚至可以蒙蔽世人，这从侧面也说明了人们对他画的爱慕和认同。第卷（非选择题 共120分）四、（24分）11把第卷文言文阅读材料中画横线的句子和课文中的语句翻译成现代汉语。（10分）尝有显人孙氏知成善画得名，故贻书招之。（3分） 阴以贿厚原营丘之在仕相知者，冀其宛转以术取之也。（3分） 天下云集响应，赢粮而景从。（2分） 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎? （2分） 12阅读下面一首诗歌，回答问题。(8分)灞上秋居 马戴灞原

14、风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身。(1)诗歌的首联描写了怎样的一幅画面?渲染了一种什么样的氛围?(4分) (2)“落叶他乡树，寒灯独夜人”一联值得玩味，请你作简要赏析。(4分) 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选三题）（6分）六国破灭，战不善，。赂秦而力亏，破灭之道也。（苏洵六国论）庄生晓梦迷蝴蝶， 。 ，蓝田日暖玉生烟。 （李商隐锦瑟）且夫天地之间，物各有主， ， 。（苏轼赤壁赋）风急天高猿啸哀， 。，不尽长江滚滚来。（杜甫登高）五、（22分）阅读下面的文字，完成1417题。听雨的奢侈林如求近日夜雨，雨水顺着防盗网上的铁皮一

15、层淌下一层，响声随着雨势，时骤时疏，时轻时重，朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。就像“今人不见古时月，今月曾经照古人”一样，古时的雨与今时的雨自然无太大的区别，今时的雨点拍打树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也绝无二致，所不同的只是对雨声的感受会因人因时因境因情而异。例如，同样是春雨，忧国忧民的诗人杜甫高兴地放声高歌：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”而晚唐的李建勋对春雨的感受就要复杂得多：“春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情。闲忆昔年为客处，闷留山馆阻行行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首虞美人听雨对雨从感怀到慨叹

16、，更是把人生的悲凉况味传达至今，简直痛入心髓。我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子，自然也就没有如古人那般“秋来叶上无情雨，白了人头是此声”，对雨声会那么的百感交集和痛彻心髓，可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。回想小时住在乡下，最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤，令我惶恐万分。因此，每逢雷雨夜，我常龟缩在被窝里，以幼稚的心灵感受大自然的神经，带着惊恐惶惑，迷迷糊糊地进入梦乡。即令是和风细雨，我也不大喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时，家里穷，没有雨伞，只有一个锅盖大的大竹笠，以它遮阳尚可，遮雨则只遮个头脸，衣裤难免要淋湿。冬春时节，没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的

17、地上，更难受!所以那时夜半听到嗒嗒的雨声，在我绝不是一首抒情诗，它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。长大以后，我读了许多书，特别是参加工作后，生活渐渐好起来，渐渐地喜欢起雨来了，不仅喜欢和风细雨，而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来，只有雨，没有雷电，也就缺乏了震撼心灵的力度。别的无庸赘言，在中国文学史上，要是只有狂风骤雨，而无雷鸣电闪，恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作天问。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的冤屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏才有了这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的真谛。身居闹市多

18、年，已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨，除了台风登陆，也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨；水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的韵致。因此每逢下雨，我常会因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨，不论是“细声巧作蝇触纸”，还是“大声铿若山落泉”，自是一种难逢的天籁，宁心静气地倾听那淅沥的雨声，对当今污染严重，整日笼罩在电视卡拉OK歌吟声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来说，不啻是一种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。那雨声是大自然与你的絮语。它轻轻地搓揉着你的心，消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠，唤醒你回归大自然的亲情，找回你那颗失落的平常心，带给你一份平和的心态，让

19、你变得更加青春妩媚、安详可人，从此迈向生命的圆满。因此，每当久晴不雨时，我就特别盼望着下雨。这时，不论是在白天还是在夜晚，听到那呼呼的风声，就好像在倾听大幕揭开的前奏；听到那嗒嗒的雨声，仿佛是在欣赏一首大自然的赞美诗；而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光，隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了如是，我把听雨说成是一场难得的奢侈，你也就不会觉得无稽和过分了吧?14.联系全文，简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。（6分） 15.从全文看，作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子，在内容上和结构上分别起什么作用？（6分） 16.作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈”？（6分） 17.“听到那呼呼的风声，

20、就好像在倾听大幕揭开的前奏；听到那嗒嗒的雨声，仿佛是在欣赏一首大自然的赞美诗。”请鉴赏这段字在表达技巧方面的特色。（4分） 六、（14分）18.请重新调整下列各句的语序，使之组成语意完整的一段话。在横线上只写出序号即可。（3分）我不能在自己孩子面前唱反升学主义的高调，尽管我希望你能从心所欲地享受读书之乐。 孩子，坦率地说，我无法抑制对你的期望，我虽不致横蛮专制到干涉你对“志愿”的选择，但也实在希望你能考进大学。 那时你可叫做一个率性读书的人。 东东，你来信说，希望我不要对你期望太高，你对于选择科系的“志愿”也表示了独特的意见。 我祈祷你能够随意读书，不再为“功课”苦恼的日子快些来临。 19.关

21、系复杂的长句，会使语意晦涩难懂。读下面一句译文，完成（1）（2）两题。（5分） 也许因为俄罗斯的发展前景不明朗，美国不准备激化同中国的关系，对于北京就华盛顿对其施加压力所采取的坚定立场作惊人的让步。 （1）根据文意判断，谁对谁作出让步？ （2）把画线的句子改写三个连贯的短句。要求层次清楚，意思明白，不得改变原意。 20有些文学人物评论，虽片言只语，却能形象地提示人物的性格特点，巧妙地表现人物形象的典型意义。请仿照下面的示例，从提供的文学形象中任选两位各写一则简短的一句话评语。（6分）示例：林黛玉大观园中一束清高孤傲的空谷幽兰。葛朗台被金钱吞噬的灵魂。诸葛亮忠臣的典范、智慧的化身。文学形象：贾宝

22、玉 窦娥 崔莺莺 周朴园 阿Q 玛蒂尔德 格里高尔 七、（60分）21阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）清代著名的书法家、诗人何绍基在女儿出嫁时，特地从北京寄回一只箱子。家人打开一看，只见箱底的红纸上写着一个“勤”字，其他什么也没有。大家大惑不解，只有女儿和女婿明白其意，将这“勤”字铭记在心。诺贝尔曾经写过世界上最短的自传；奥林匹克运动组委会明确规定，奥运会举办国领导人宣布奥运会开幕的发言辞不可超过三句话“短”，可能意味着内容少，但也有其独特的空间。它不等同于单薄，它的内涵也可能是丰富的。请以“短”为话题，写一篇不少于800字的文章。【注意】所写内容必须在话题范围之内。立意自定。文体自选

23、。题目自拟。书写规范，正确使用标点符号。不得抄袭。2007年高考模拟试语文答题卷 第卷（选择题 共30分）题号12345678910答案第卷（非选择题 共120分）四、（24分）11把第卷文言文阅读材料中画横线的句子和课文中的语句翻译成现代汉语。（10分）（3分） （3分） （2分） （2分） 12阅读下面一首诗歌，回答问题。(8分)(1)(4分) (2)(4分) 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选三题）（6分） ， 。 。 ， ， 。 。 ，五、（22分）14.（6分） 15.（6分） 16.（6分） 17.（4分） 六、（14分）18.（3分） 19.（5分）（1） （2） 20

24、 七、（60分）21（60分）参考答案1、B A.du chu zhu chu C. kng、kng、hng、hng D.除“倩”念qin外，其余念jng 2.C 淡薄，（感情、兴趣等）不浓厚。淡泊，不追求名利。承诺：对某项事答应照办。许诺：答应，应承。“截止”，（到一定时期）停止，不再继续；“截至”，截止到某个时候，有可能继续。3.D A. 做坏事什么手段都用得出来。B.项不合使用习惯。“首当其冲”比喻首先受到攻击或遭到灾难，常作谓语，本句误作定语“首先”讲。C.“箭在弦上”指事情到了不得不做或话到了不得不说的到时候，指一方的行为。应该为“剑拔弩张”，双方的行为。4.C A.结构混乱（句式杂

25、糅），应为“一个主要的问题是联系”。 B.去掉“由于”。 D.缺主语，同时“改善”“准确性”搭配不当。5C陈述对象是“审美移情层次”，弄清“这”的指代内容，故排除AB；“情不虚情，景非滞景”与“情景互生”是一个层次而非两个层次。6C 此题考查学生理解文中句子的能力。关键在于要把雁的特点与它们审美感受对应起来，不能张冠李戴。“对光明与温暖的追求”应是“鸿雁随阳”的审美感受。C项雁的特点给人以“坚忍强劲”的审美感受。7D 范仲淹的渔家傲）一词，既有因秋临塞下雁阳而引起诗人对岁月流逝的无穷感慨，又有因岁月流逝而坚定诗人建功立业、时不我待的报国信念。“雁”意象在此词中不再单纯是主体悲苦情感的抒发载体，

26、更为重要的是起着警钟长鸣、催人奋进的积极作用。A、C、侧重写景；B侧重言志。8C 漫：全 9A A虽：即使；虽然。B 而：顺接，来；顺接，来。C故：因此；因此。D为：被；被。 10A 放意于诗酒、画画是“因才命不偶”，非为“不屑于结交权贵”11. 曾有知名人士孙氏闻知李成善画有名，因此派使致信邀请他。（“故、招”为关键字）暗地里用重金贿赂李成在营丘做官的知心朋友，希望他想方设法用计谋得到他的画。（“阴、在仕、冀”为关键字)略。12.首联描写了秋风秋雨傍晚时分才停下来，在暮霭沉沉的天际，雁群自北向南急急飞过的画面，渲染了凄清、阴冷、孤独的氛围。 诗人触景生情，羁留异地见落叶而思故乡； “寒”“独

27、”二字相互映衬，写尽客居他乡凄凉孤独的心情。【诗写客居霸上而感秋来寂寞，情景萧瑟。首联写灞原上空萧森的秋气， 秋风秋雨已定，雁群频飞。 颔联写在他乡异土见落叶 和寒夜独处的悲凄。颈联写秋夜寂静，卧听滴露，孤单无依，与僧为邻，更 进一步写出孤独的心境。末联抒发诗人的感慨，表达怀才不遇，进身渺茫的悲愤。写景朴实无华，写情真切感人。】 13.非兵不利，弊在赂秦。望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪， 苟非吾之所有，虽一毫而莫取。渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下。14.小时候（或物质生活匮乏时），雨是一种湿漉漉的难受和一层苦涩的无奈。长大后（或物质生活丰裕时），听雨是一种心灵的震撼。如今，身居闹市，听雨是一种

28、休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。（或答“如今听雨陡生一种静谧、和谐、悠远的情感。”）15.内容上强调对雨声的感受会因人因时因境因情而异；丰富了雨（或雨声）的文化内涵。结构上：引出下文“我”对雨的好恶，为写对雨的不同感受作铺垫。16.说“难得”是因为：客观上，身居闹市，难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨，水泥层顶使雨声少了美的韵致。主观上，城市的污染和喧嚣，使人们郁闷烦乱，疲惫冷漠，少了平和安详，回归自然的心境（或答“使人们很难平心静气地倾听雨声”也可），说“奢侈”是因为有一种热情而又平和的心态，就可以尽情享受雨声带来的美妙情思。（意思对即可）17.用比喻的手法，把“风声”比作 “大幕揭开的前奏”，把“雨声”比作“大自然的赞美诗，新颖生动传神，表达作者对雨的赞美之情。”18 （错一处得1分，错两处不得分）19.（1）美国对中国作出让步。 （2）华盛顿对