人教版完整大一统的汉朝精品中学ppt课件

1、.,1,1、秦朝是怎样灭亡的， 为什么？ 2、西汉是怎样建立的？,指鹿为马 斩木为兵，揭竿为旗 破釜沉舟 约法三章 项庄舞剑，意在沛公 楚河汉界 四面楚歌 霸王别姬,复习：,.,2,西汉的建立,时间：公元前 年 建立者： （汉高祖） 都城 。,汉高祖刘邦,202,刘邦,长安,想一想,.,3,中国历史七年级上第12课,大一统的汉朝,.,4,想一想,3、假如你是统治者，面对如此局面，你会采取什么样的措施？,1、西汉建立后，面临的是一种什么样的经济形势？,“民失作业，而大饥馑。人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”汉书,2、汉初这样一片经济萧条、国家贫困的荒凉景象是怎样造成的？,秦的

2、暴政和秦末长期的战乱。,.,5,汉初的休养生息政策,文景之治,背景,措施,减轻农民的徭役、兵役和赋税， 注重发展 生产。 提倡 ，并以身作则。 重视“ ”。,意义（作用）：社会安定，百姓富裕，国库充裕，景帝后期经济繁荣。历史上称这时期的统治为“文景之治”。,汉高祖刘邦采取休养生息政策, 萧条，国家贫困。 统治者吸取 教训。,经济,秦亡,节俭,以德化民,农业,.,6,课外补充,封建王朝的治世,在中国古代历史上，出现过很多所谓的“治世”和“盛世”，象文景之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世等等。所谓“治世”和“盛世”，指的就是社会安定、政治清明，百姓丰衣足食。,实际上，在封建社会的“盛世”，朝廷的作

3、用只是限制统治阶级不要剥削过重，使多数自耕农能维持基本上生活和再生产。,.,7,沁园春雪 （毛泽东） 北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝！,.,8,知识扩展,汉武帝其人,汉武帝是继秦始皇之后又一位雄才大略而且饱受争议的皇帝，历史上经常以秦皇汉武并称。汉武帝名刘彻，为景帝第三子，在位54年，在位期间，在政治、经

4、济、文化等各个领域推行一系列“大一统”政策，加强中央集权；派卫青、霍去病北击匈奴，开疆扩土；派张骞两度出使西域，开辟“丝绸之路”等等。同时，好大喜功、穷兵黩武，穷奢极欲而且沉迷神仙方术。,.,9,汉武帝的大一统,原因,措施,意义,客观,景帝后期的经济繁荣,主观,汉武帝雄才大略，善于用人,政治,思想,削弱侯国实力，封国逐步变小,“罢黜百家，独尊儒术”, 设太学,加强了中央集权，西汉进入鼎盛时期，儒家思想成为正统思想。,经济,统一五铢钱,军事,抗击匈奴,.,10,封国、削藩和推恩令,汉高祖,汉景帝,汉武帝,分封同姓王,“非刘氏而王者，天下共诛之”,“诛晁错，清君侧”的七国之乱,颁布“推恩令”，逐步

5、分化瓦解诸侯国势力,.,11,“罢黜百家 独尊儒术”,董仲舒（前179前104年）广川（今河北景县）人。向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”的主张，创立新儒学。是我国古代著名的思想家。,.,12,课外补充,什么叫大一统,中央加强在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一的领导,形成高度中央集权的政治局面，这就是“大一统”。 “大一统”是中华民族民族性格的重要组成部分，是中国历史发展的主流。,.,13,东汉的统治,时间：公元25年,都城：洛阳,建立者：刘秀 （汉光武帝）,.,14,一、文景之治,课堂小结,措施,背景,二、汉武帝的大一统,原因,措施,意义,作用,三、东汉的统治,第12课 大一统的汉朝,

6、加强中央集权,.,15,练习：,1.史书记载：“主父偃说上曰：愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。 于是上从其计。”文中“上”指： A汉高祖 B汉文帝 C汉景帝 D汉武帝 2.假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教育，必须到： A长安 B洛阳 C咸阳 D开封 3.汉武帝的“罢黜百家”是指： A诸子百家 B.除儒家以外的诸子百家 C法家和墨家 D.道家和兵家 4、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是： A剥夺王国的封地 B.加强中央集权，巩固封建统治 C分割王国的封地 D.收回王国官吏的任免权,.,16,议一议,秦始皇与汉武帝在我国历史上的功劳有哪些相似之处？谁的功劳更大？,A. 他们都在国家统一方面作出了杰出贡献：秦始皇建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家，他所采取的巩固统一的措施，影响到中国2000多年封建社会的各个领域。汉武帝虽然不是开国皇