高三数学教学计划安排

1、高三数学教育计划的安排高三数学教育计划的安排根据学科特点，结合我校数学教育的实际制定以下教育计划。一、教育内容高中数学的所有内容：掌握基础知识和基本技能，数学通则，教材和课程目标中要求掌握的数学对象的基本性质，处理数学问题的基本、常用的数学思想方法，如归纳、演绎、分析、综合、分类讨论、数学结合等。 提高学生的思考质量，使数学学科复习更有效率地优质。研究考试说明，全面掌握教材知识，根据考试说明要求进行全面复习。 掌握教科书很重要，巩固基础是我们的重要工作，提高学生的解题能力是我们的目标。研究课程标准和教材，在关注课程标准中调整的内容和变化的要求的同时，要重视今年数学不同版本考试说明的比较。 结合

2、前年新课改区高考数学评价报告，对课程标准进行了横向和纵向分析，探讨命题的变化规律。二、学情分析：我今年教两班的数学： (17 )班和(18 )班在和同一个组的其他老师商量后，第一个回合定在201年2月末。第二次从201X年2月末到5月上旬结束，第三次从201X年5月上旬到5月末。三、具体措施(1)与准备课的老师之间加强研究1 .研究课程标准，参照周边省201X年考试说明，明确复习教育要求。2 .研究高中数学教材。 处理几个关系：重视课标、考纲和教材的关系教材和教育辅助资料的关系基础知识和培养能力的关系。研究308年新课程地区的考试问题，掌握考试趋势。 尤其是山东、广东、江苏、海南、宁夏等课改地

3、区的答案。4 .研究高考信息，关注考试动向。 及时理解09年高考动态，及时调整复习方案。5、研究本校的数学教育情况，特别是这次高三学生的学情。 有些人制定了实践可行的校本复习教育计划。(二)重视教科书，巩固基础，建立良好的知识结构和认知结构体系教科书是考试内容的载体，是高考命题的依据，也是学生智能的成长点，是最有参考价值的资料。(3)提高能力，适度创新调查能力是高考的重点和永恒的主题。 教育部明确指出高考从知识的立意命题转移到能力的立意命题。(4)加强数学思想的方法数学不仅是重要的工具，更重要的是思考模式、思想。 重视数学思想方法的考察也是高考数学命题的显着特征之一。 数学思想方法是数学知识最

4、高水平的概括纯化，包含在数学知识的产生、发展和应用过程中，广泛应用于相关科学和社会生活。 在复习准备中，要把数学思想方法渗透到各章、各节、各课、各题目集中。 精心作成的数学问题包含着非常丰富的“数学思想方法”。 注意渗透，适时说明，反复强调，学生会深入内心，形成良好的思考品格，考试时泉涌，驾驶简单成熟，数学思想方法是高中数学的一贯做法，所以在进入高中三年级复习时必须继续利用这些思想方法处理实际问题不仅是高中三年级复习结束的时候(5)加强思考过程，提高解题质量数学基础知识的学习充分重视知识的形成过程，解决数学问题要重点研究解决问题的思考过程，明确基本数学知识和基本数学思想在解决问题中的意义和作用

5、，要注意多问题一解、一题多解、一题多变。 多问题一解有助于培养学生的求同思维的问题多解有助于培养学生的异思维的问题变化有助于培养学生的思维灵活性和深度性。 在解决问题的过程中，建立知识的横向联系，养成了学生多角度思考问题的习惯。(6)认真总结每次测试的得失，提高试卷的评价效果试卷讲评需要科学性、目的性和辐射性。 讲评不是简单地发表正确答案，一是帮助学生分析解决问题的想法，二是分析错误的原因，吸取教训，三是探索适当的灵活性、联想、扩展、延长、例子和类、规律。 与横向相比，也可以找到个人教育的弱点。 教育学生实际分组主题进行强化训练，抓住基础问题，得到基础点对大多数学校来说是高考的成功，这已经是不

6、争的共识。四、教育要求：第二次主题路径可以在高考数学复习中，基于系统学习，利用主题复习，提高数学准备的目的和有效性。 在这个阶段，锻炼学生的综合能力和考试技术，不重视知识结构的优先顺序，配合主题的学习，在提高学生用配法、未定系数法、数形结合、分类讨论、源等方法解决数学问题的能力的同时，针对选择、填补的特色，学习解决问题的特殊技术、方法，对高考的时间第三次综合模拟在前两次复习的基础上，为了加强数学考试的目的和考试功能，需要制定一定量的考题，很有效。 在这个阶段需要解决的问题如下1、加强知识的综合性和交叉性，增强方法的选择性和灵活性。2 .检查复习知识的漏看点和解题的容易错误点，探讨解题的规律。3

7、、验证知识网络的生成过程。4、理解数学思想的方法，解决一些高考问题和新模拟问题时的工具性。五、做好复习工作的同时，请注意几点(1)从班上的实际情况来看，我要在期限内完成学生的基础训练，加强运算能力的训练，严格的解答规范化，如括号、大括号等，尤其要对像雾一样雨一样写的学生加强指导，确保基本得分。(2)对考试方法和策略进行指导工作，如心理问题的指导、考试时间的合理安排等。(3)与准备课的其他老师统一，内部合作，对外竞争。 自己做更多的研究工作，仔细研究订阅的杂志，研究典型问题，掌握高考趋势。(4)有有练习一定要改正的评价，有评价一定要改正。(5)课内面向很多同学，课外抓住优等生和缘生，特别是缘生。 班级是集体，我们的目标是水涨船高，不是落石。(6)改变教育方式，学习并实践本校总结的221种模式。 教育是艺术，艺术是无限的，需要一点才能和勤奋。(7)教研小组合作谦虚地学习别人的优点，聚集很多人，对工作有利。 校长一直强调团队精神，所以我们在竞争的基础上合作，在合作的基础上竞争，合作也是本校的优良传统。 我们几个老师打算制定国际象棋思想，有问题要一起分析