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文档简介

1、人教版 数学 三年级 上册,测 量,第1课时 毫米的认识,1.让学生经历观察比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立 1 毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。 2.借助具体的测量活动，进一步培养学生的动手操作能力，能估计一些物体的长度，进一步发展估测意识。 3.感受数学与生活的密切联系，学会与他人合作，从而获得积极的学习数学的情感。,【重难点】建立较为准确的“1 毫米”的概念及毫米和厘米的关系。,我们一般用尺子测量物体的长度。,回忆一下，我们学过了哪些长度单位？,测量物体的长度一般用哪些工具？,我们学过的长度

2、单位有米和厘米。,1米 ( )厘米 100厘米 ( )米 9米 ( )厘米 400厘米 ( )米 5米 ( )厘米,100,1,900,4,500,想一想,米和厘米的关系,数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。,估一估,同学们估得准确吗?用尺子量量看!,我量出的长是26cm。,我量出的宽比18cm多，但不到19cm。,同学们估得准确吗？用尺子量量看!,数学书的厚度不到1cm，怎么办？,同学们估得准确吗？用尺子量量看!,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。,1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。,1厘米=10毫米,数一数,1厘米里有多少毫米。,用手势表示出1毫米的长

3、度。,哪些物品的长度大约是1毫米？,1分硬币的厚度大约是1毫米。,身份证的厚度大约是1毫米。,填一填,厘米 毫米,厘米 毫米,2,8,4,2,毫米,毫米,毫米,8,13,25,量一量,毫米的认识,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时可以用毫米作单位,毫米和厘米的关系,1厘米=10毫米,毫米,1元的硬币大约厚1（ ） 一支新铅笔长约16（ ） 一块橡皮厚15（ ） 李强的身高是140（ ）。,毫米,厘米,毫米,厘米,在（ ）里填上合适的单位,1 厘米 ( )毫米 2 厘米 ( )毫米 10 厘米 ( )毫米 30 毫米 ( )厘米,考考你,10,20,100,3,6厘米（ ）毫米 30毫米（ ）厘米 8厘米（ ）毫米 57毫米+43毫米=( )厘米,60,3,80,10,填空,1.把1厘米平均分成10份，每份是（ ）。 A、1毫米 B、1分米 C、1米 2.一本学练优的厚度约是6（ ）。 A、米 B、厘米 C、毫米 3. 10枚1分硬币的厚度大约是10（ ）。 A、毫米 B、厘米 C、米,A,C,A,选择正确的

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