小学数学小学数学五年级上册期末试卷

1、小学数学五年级上册期末试卷亲爱的同学们，本学期的学习将告一段落. 你想知道你在这学期的进步有多大吗？请你来试一试，相信你准行！一、巧思妙填（22分）（1）0285去掉小数点后，这个数就扩大（ ）倍。（2）6250.25=( )25=( )50=125( )=（ ）（3）203的商用循环小数表示是（ ），精确到百分位是（ ）。（4）一本故事书有m页，小明已经读了7天，平均每天读n页，小明读了（ ）页。（5）2.25小时=（ ）分 21平方分米=（ ）平方米（6）在0.67、0.76中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。（7）3.140.13.14 0.80.980.8 3.141.013.14

2、 6.850.996.85（8）182.54=18(2.54) 这是根据（ ）定律进行简便计算。（9）一块三角形围巾的面积是5.1dm2，高是1.7dm，底是（ ）dm。（10）有五张数字卡片，分别是10、8、9、11、12，它们的平均数是（ ），中位数是（ ）。如果从五张卡片中任意抽取两张，相加的和是20的可能性是（ ）。（11）一个物体从正面看到的图形是一个正方形，它可能是（ ）体，也可能是（ ）。（意图：110小题都是基础题，涉及数与代数、空间与图形、统计与概率等领域的知识。主要关注后进生和中等生，最后一题是稍难题，重在考查学生的空间观念。）二、明辨是非。（对的打“”，错的打“” ）（6

3、分）（1）2333333是一个循环小数。 （ ）（2）三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ）（3）722a=236是方程。 （ ）（4）3aa=3a2 （ ）（5）观察一个长方体，最多可以看到2个面。 （ ）（6）正方形的边长扩大2倍，周长扩大8倍。 （ ）（意图：最后一题是稍难题，考查是否熟练掌握因数与积的变化关系。）三、精挑细选（9分）（1）0.470.4，商是1.1，余数是（ ）。A 3 B0.3 C0.03（2）一个三角形和一个平行四边形,面积相等,底也相等,那么三角形和平行四边形的高相比较 ( )。A三角形的高是平行四边形的一半 B相等 C三角形的高是平行四边形的2倍（3）大

4、于0.1而小于0.2的两位数有( )个。 A9 B0 C无数 D99 （4）一个笼子最多能放3只兔子，79只兔子需要（ ）个笼子。 A26 B27 C25（5）把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（ ），面积（ ）。 A变小 B变大 C不变（6）一个直角三角形的三条边分别是5厘米、12厘米、13厘米，它的面积是（ ）平方厘米。A30 B78 C60 D65（意图：最后二题是稍难题，一是考查长方形拉成平行四边形后，周长与面积的变化。二是考查学生是否了解直角三角形的特征，会选取有关的数据进行计算；）四、神机妙算（33分）1、直接写出得数(6分)0.40.02= 161.6= X0.4X=3.5

5、7.6= 0.90.01= 1.5bb=1.233= 70.25= 1.20.40.41.3=2.42.5= 990.25= 4(1.50.25) =2、用竖式计算（9分）1.261.8= 645.04 143.50.29验 （得数保留整数） （得数保留两位小数）算3、选择合适的方法计算（12分）0.111.88.20.11 0.8(3.22.992.3) 3.53.50.9812.52.53.2 0.86101 29.63.71.24、巧解密码（解方程）（6分）9X7X2.4 3.851.5X6.1 5（2.42 X）=25.5（意图：计算题题型多样，涉及小数乘、除法；小数简便运算、简易方程

6、。考查学生的计算能力，并灵活地选择计算方法）五、解决问题（30分）1右面这块地种了三种蔬菜。请问： （1） 茄子种了多少平方米？ 12米 20米30米 黄瓜 茄子 西红柿（2） 黄瓜种了多少平方米？ 32米 10米（3）西红柿种了多少平方米？2、灯具厂计划生产灯具18万只，前5天生产1.2万只，剩下的要求8天完成，平均每天要生产多少万只？3、一个三角形田，底长90米，高80米。在这块田种上油菜，共收油菜籽2430千克，平均每公顷收油菜籽多少千克？4、桌上摆着11张数字卡片，分别写着111各数。小红和小军同时摸一张，谁的数字大谁就赢。（1）如果小军拿到了7，你觉得他会赢吗？输赢的可能性各是多少？（3） 当小军拿到的数字是几时，小红一定能赢。5、下面是五年级一班8个同学的身高记录，（单位：cm）120 140 131 142 155 144 140 139这组数据的中位数和平均数各是多少？用哪一个数代表这组数据的平均水平更合适？6、鸡和兔的数量相同，两种动物的腿加起来共有48条。鸡和兔各有