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1、解决问题的战略，小学教育版6年级第一卷，小明把720毫升果汁倒9杯，真是令人厌烦。小杯子的容量是多少毫升？7209，是1，6个小杯子容量1个大杯子容量=720毫升，1个小杯子容量3=1个大杯子容量，问题1，问题有什么数量关系？1，小明把720毫升的果汁倒入6个小杯子和1个大杯子。据悉，小杯子的容量是大杯子，小杯子和大杯子的容量各有多少毫升？问题2，你打算如何解决这个问题？假设把720毫升的果汁全部倒在小杯子里，把720毫升的果汁全部倒在大杯子里。将()杯视为()杯，720毫升果汁等于倒入()杯。假设把小的，1，9，3，大的，小的，小的，720毫升的果汁都倒进大杯里。然后把720毫升果汁全部倒入

2、杯中。将()杯视为()杯，720毫升果汁等于倒入()杯。大的，6，3，2，小的，大的，大的，大的，杯子的数量改变了，果汁的总量保持不变。、6个小杯子：毫升，1杯毫升：720毫升，小：720(6 3)=7209=80 (ml)大：803=240 (ml) a:小杯子的容量为80毫升，大杯子的容量为2440毫升假设把720毫升的果汁都倒进小杯子里。6 3=9(个)小尺寸：7209=80 (ml)大尺寸：803=240 (ml) a:小杯子的容量为80ml，大杯子的容量为240ml。假设把720毫升的果汁都倒进大杯里。63=2(个)2 1=3(个)大：7203=240 (ml)小：2403=80 (

3、ml) a:小杯子的容量为80毫升，大杯子的容量为240毫升，解决方案：如果小杯子的容量为x毫升，则小杯子的容量为3X毫升。6x3x=7209x=720x=803x=380=240a:小杯子的容量为80ml，大杯子的容量为240ml。假定方法：列方程：毫升，图画法：产出的结果必须符合两个条件：1，6个小杯和1个大杯的果汁共720毫升；检查：806 240，80240，=720 (ml)，问题3，如何检查？问题4，回顾故障排除过程，你有什么经验？假说是通过转换成一个未知量，使数量关系简单的两个未知量是问题中的策略；假设下，必须捕捉两者之间的关系并加以变形，才能以未知的量统一。图有助于理解数量之间的关系。假设未知量也可以用字母表示。解热方程式。问题5，在之前的学习中，使用假设性策略解决的问题是什么？据推算，29为30，42为40，1200人左右。练习，一张桌子和四把椅子的总价为2700元，椅子单价为桌子。桌椅的单价各是多少？15，一张桌子的价格4把椅子的价格=2700元，椅子的单价5=桌子的单价，今天我们学到了什么？有什么收获吗？1个梨的质量=3个桃子的质量，1个菠萝的质量=6个桃子的质量，1个菠萝的质量=2个梨的质量，6，2个秤上所有水果的总重量为3600克。一个菠萝和一个桃子多少克？挑战，1，A

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