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文档简介
1、人教版数学五年级上册,三角形的面积,密山市实验小学: 孙 长 丽,探究任务一,用两个同样的三角形拼一拼,能拼出哪些我们学过的图形呢? 在拼摆的的过程中你有什么发现?和组内的同学说一说 拼出的图形与其中一个三角形的有哪些联系呢?,1. 拼得的平行四边形的底与所用三角形的底相等。,2. 拼得的平行四边形的高与所用三角形的高相等。,1. 拼得的平行四边形的底与所用三角形的底相等。,2. 拼得的平行四边形的高与所用三角形的高相等。,3. 其中一个三角形的面积是拼得的平行四边形面积的一半。,S =,ah 2,三角形面积,=底高 2,判断并说出理由。,(2)等底等高的三角形面积 一定相等。 ( ),(3)
2、两个三角形一定能拼成一 个平行四边形。 ( ),(1)三角形的面积等于平行四 边形面积的一半。 ( ),100cm,33cm,=1650(cm2),答:红领巾的面积是1650平方厘米。,例1: 红领巾的底是100cm ,高33cm , 它的面积是多少平方厘米 ?,做一做,一种三角尺的形状如下图,它的面积 是多少?,12.5cm,7.2cm,选择适当的数据算出下面三角形的面积(单位cm),计算下列三角形的面积(单位:厘米),4.8,5,6,4,4.852,= 24 2,= 12 (平方厘米),642,= 24 2,= 12 (平方厘米),思考题 下图中两个三角形的面积相等吗?为什么?你还能画出和它们面积相等的三角形吗?试试看,?,请计算少先队中队旗的面积.(单位:cm),想一想,算一算,用割补法还可以怎样把三角形变成我们学过的图形。,你知道吗?
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