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文档简介
1、一、写出相应的小写字母。(6分)C G E F B D ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )P R O Q W M ( )( ) ( )( ) ( ) ( )二看拼音,写词语。(12分)jio yn jin nn hi do mn( ) ( ) ( ) ( )ji bi shng lin yo yun bi fn( ) ( )( ) ( ) k y chn l s x du( ) ( ) ( ) ( )三组词。 (12分)寒( ) 渴( ) 虎( ) 度( )塞( ) 喝( ) 虑( ) 席( )刻( ) 扬( ) 记( ) 蓝( )该( ) 杨( ) 纪( ) 篮( )刮( ) 晴(
2、 ) 飘( ) 跑( )乱( ) 睛( ) 漂( ) 炮( )四、把下列词语补充完整。(9分)千( )万( ) 无( )可( ) 四( )八( )( )折不( ) ( )无( )境 ( )鸟( )飞( )一己( ) 奋( )( )追 ( )兆( )年五、写出带有下面偏旁的汉字。(9分) 7辶纸艹六按要求完成下面各题。(13分)1、写出反义词。(3分)冷( ) 快( ) 长( )坏( ) 哭( ) 弯( )2、写出近义词。(3分)快乐( ) 经常( ) 仔细( )很多( ) 清晨( ) 讨论( )3、写出本学期你喜欢的三篇课文题目。(3分) 4、词语接龙。(4分)语文( )( )( )( )开放
3、( )()( )( )七、照例子把下面的“把”字句改写成“被”字句。(6分)例:我把衣服洗干净了。 衣服被我洗干净了。1、我把教室打扫得干干净净。 2、小红把飞机组装起来了。 3、小明把书还给了图书室。 4、姐姐把弟弟打哭了。 5、妈妈把地上的脏东西捡起来了。 6、奶奶把姐姐的蜡笔放到书房里。 八、给下面的句子加上标点。(4分)1、这是你的帽子吗( )2、北京是一座古老的城市( )3、你的字写得真棒( )4、这个问题你明白了吗( )九、按顺序排列句子,在括号里填上序号。(4分)( )过了几天,种子发芽了,慢慢长成了一棵小苗儿。( )小苗儿终于开出了美丽的小花。( )春天来了,小松鼠种下了一粒种
4、子。( )它经常给小苗儿浇水、捉虫。十、阅读短文,回答问题。(11分)(一) 小 猴小猴全身披着细毛,好像穿着一件毛皮大衣。它的头圆溜溜的。两只眼镜虽然很小,却骨碌碌转个不停,显出一副机灵的样子。小猴的鼻子又小又扁。它的四肢又细又长,十分灵活。1、这段话共有 句话,介绍了小猴的 、 、 、 和 。(6分)2、根据短文内容,分别写出小猴的特点。(5分)毛的特点: 头的特点: 眼睛的特点: 鼻子的特点: 四肢的特点: (二)小猴做新衣小猴打算为自己做一套(to)新衣。他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊!真合适(h6 sh)。1这篇短文共有_小节。第二小节有_句话。用直线划出这节中小猴说的话。(3分)2小猴做新衣,先请教_,再请教_,最后请教_。(3分)3小猴能穿上合适的新衣是因为:(哪种对在括号里打“”)(2分)(1)请别人帮他做。( )(2)小猴买了五尺布。( )(3)山羊量体裁(c
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