道德与法治青春萌动课件.ppt

1、1，2节课，青春发芽，1，青春期心理发芽是？和异性相处有什么意义吗？与异性交往的要求是什么？你怎么确切地知道异性的感受？5、怎样正确处理异性感情？什么是真爱？3，1，探索点1:异性朋友，活动1:心理咨询，情景1:小美苦恼：“以前我看男人的时候很烦，这个学期开始我突然有了想和男人通话的想法，在各种活动中男生都要参加才有力量，总是想展现自己，吸引了男生的注意。怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。”情景2:有一天，海放学回家后，呆在房间里不吃晚饭。妈妈和他沟通了半天，大海才露出了原委。因为自己脸上的小伤疤，前面桌子上的女学生开玩笑说他是“疤痕”，这个场面碰到了他尊敬的女学生，大海遮住了脸。4，建议：(1

2、)他们苦恼的共同特征是什么？梅子，大海都想在异性面前展现自己最好的一面。进入青春期后，我们会经历特殊的感情经历在青春期的心理萌芽。就像梅，大海在理性面前有自我表现的欲望，更关心自己的形象，渴望得到理性的肯定和接受。什么是心理发芽？心理发芽表达，5，正确看待自己在青少年感情中的发芽；正确对待自己的优缺点等。(2)如何帮助小梅和大海摆脱烦恼？6，活动2:计划，情景：如果某学校有这样的校规：男生和女生不能成对出现在校园里；男女学生的交往距离不能小于50厘米。男生和女生不能在同一张餐桌上吃饭。男孩和女孩不是这样。(1)你同意这样的校规吗？怎么了？不同意，不利于男女学生的正常交流。和异性相处是什么意思？

3、与异性相处有助于理解异性的思维方式、情感特性。2.和异性交往可以向对方学习好的特性。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是我们的考验。8，(2)学校制定这些校规表明校长和老师担心什么？(？他们的忧虑有什么合理之处？青春期的学生容易早恋。早恋会影响学习，影响教学风格，影响身心发展。校长来听取大家对校规的意见，有什么建议吗？学校要正视异性之间的正常交往，不能一味地阻止。学校要加强对学生的教育，引导异性之间的正常交流。10.小米和小强是好朋友。下课后一起讨论学习问题。同学们说两个人之间不正常。心灵的摇摆，恰当的言行，所以可以成为我们青春的美好证据。11、小酒长得有点胖的时候，小齐给她起了“肥猪”的

4、外号。相互尊重，自尊自爱。小强和女人说话的时候总是脸红，手不知道放在哪里。同学们一起去野餐吧，小红和宾宾宾总是单独一起活动。积极热情，掌握比例，交往方式，地点，时间，频率，12，对与异性交往的要求是什么？1、要心平气和，言行得当，让这份友谊成为我们青春的美好证据。2、相互尊重和自尊都要自爱。3、既要积极又要懂得分寸。4、注意交际方法、地点、时间、频率。自然慷慨、不灵活的距离把握尺度，过于冷淡、过于亲密、过于自然大方的距离把握尺度，过于冷淡、过于随意、亲密、粗暴，如何配合，男生和女生交流红绿灯的方法，适当的方法，不适当的方法，提示：红灯停，绿灯行，14，1，探索点2一想到他，就觉得甜蜜，自责.小

5、敏问自己：“我怎么了？这正常吗？”想法：(1)你认为这种现象正常吗？怎么了？事实上，也可能有这种心理。遇到青春，我们心中对异性的朦胧感情开始萌芽。这是青春生长的正常现象。如何正确认识异性感情？这种感情正常，青少年时期我们能发展吗？故事还在继续.同伴的故事2，偶然的机会，小民和男孩相遇了。有一天，小明是个男孩，这是.是情书！他们的感情能进一步发展吗？16、还不成熟，时间和精力充足，不能独立，有能力承担相应的责任，我们的学业，反对，不好，17、世界上的一切都会影响到季节，过早成熟，过早枯萎。浪漫的爱情是不仅刺痛对方，还刺痛自己的玫瑰花在与异性交往的过程中，我们因对异性的欣赏、美丽的渴望而高兴，这样

6、的欣赏和渴望可以用爱轻易理解。事实上，这不是真爱。如何正确认识异性感情？18，讨论：(3)少女该怎么办？(？她有两个选择。一个接受。结果严重影响双方的学习和生活。第二种是拒绝，但要小心。因为一不小心就会伤害对方。因此，面对生活中可能出现的模糊的感情时，我们必须慎重思考，理性地应对。19、同辈故事3，小民再三思考，将此事告诉父母。结果男人生气了，威胁要报仇.讨论：(4)你想对男孩说什么？(？青春期的情绪不成熟，情绪也不稳定，所以你要接受正确的方式，理性的对待。20，如何正确理解爱？(1)爱需要爱别人的能力，例如自我成熟、道德完美、对家庭的责任等。(。(2)爱需要互相深刻理解，需要一定的物质基础和

7、生活上的理想，是强烈、稳定、一致的感情。(。(3)真爱包括尊重、责任、珍视、平等、自制。(。21，同伴训练，1。中学时男女学生要“净化交往、友情”。应该这样做。在交往中要熟悉狂欢，分数。团体交往，促进团体活动。同学之间互相帮助，学习。禁止学习外交流。a .c .d .，a，22，2。小红上中学后，妈妈多次警告她不要和男同学交往。红妈妈的忧虑()a .有理性。因为男生和女生之间的交流一定会提前恋爱。b .有理性。因为男生和女生之间的交流也会影响学习。c .理性是因为同学之间的交流一定能使双方共同进步。因为理性同学之间的正常交流可以促进身心健康的发展。d，23 .判断：太随便了，不掌握分寸，太谨慎，属于正常交往，对身心健康有好处，保持距离，掌握规模，自然慷慨，不慎重，24，玲玲的意思是什么？相互尊重，自尊自爱。小强和女人说话的时候总是脸红，手不知道放在哪里。同学们一起去野餐吧，小红和宾宾宾总是单独一起活动。积极热情，掌握比例，交际方式，地点，时间，频率，25，a:我认为小玉和小凤处理错了问题。青春期的时候我们对异性产生好感是很正常的。尤其是面对优秀的理性