北师大版四年级语文上册《瑞雪图》课件

1、瑞雪图，第十二部分：雪，照片鉴赏，回来，心旷神怡。 (s，进一步，li，万籁)，我读，(h，语气语，j，齐)展开训练画：画瑞雪图。 查：查一下雪的形成、作用资料。 写：写颂雪的诗。 抄写喜欢的好话。 背：背上你喜欢的段落。步骤、瑞、茫、袭、胶、吨、键、望、化妆、投、反义词、同义词：突然是反义词：偶尔及时，选择强、线字正确的发音打“”。 QQ2222222航空，航空，航空，航空，航空，航空，航空六家很穷，只上了几年小学，13岁时在工厂当了童工。 抗日战争时参加革命工作，自学提高了文化水平。 1944年开始记者工作。 1948年随着军队南下。 从1952年开始从事专业创作，写了一系列优秀的短篇小说

2、，改编成黎明的河边篇。 本文从险峻的散文集秋色赋中选出，进入教科书时文字发生了变化。 下雪前：下雪前：下雪后：联想：寒风冷，铅云厚，鸥毛大雪，枯枝，粉妆玉造，孩子高兴，瑞雪预兆丰年，下雪前，前几天还像春阳三月一样暖和，昨天早上天气突然变冷中午，刮来了凛凛的寒风，整个下午都在刮。 黄昏时风一停，就下起雪来了。 这是冬天以来第一次下雪。 下雪的时候，开始下雪的时候伴随着小雨，不久就看到了羽一样的雪，从云一样的天空落下来，地面暂时变白了。 冬天的山村一到晚上就安静下来，能听到雪纷纷落下。 偶尔发出嘎吱嘎吱的声音，树枝被积雪压坏了。 下雪后，打开门看看雪真大啊山川、树木、房屋都被厚厚的雪复盖着，万里江

3、山变成了粉饰玉造的世界。 掉了叶子的柳树上，悬挂着毛茸茸的银条的冬夏的常绿松树和柏木上，堆着软软的雪球。 刮风，树枝轻轻摇动，银条和雪人啪嗒啪嗒地落下，玉屑般的雪被风吹着，早晨的太阳映着，出现了五颜六色的彩虹。 下雪后，街道上的雪深了一尺多，踩得嘎吱嘎吱地响。 一群孩子在雪中堆雪人，扔雪人。 那喜悦的叫声，很快树枝上的雪就落下来了。 联想、俗语说“瑞雪兆丰年”。 ”这不是迷信，而是有充分的科学根据。 寒冷冬天的大雪可以冻死一些越冬害虫雪水渗透到土层的深处，提供作物生长的需要。 这场大雪非常及时，一定会给明年的小麦带来丰收。 有经验的老农把雪比作“麦被”，冬天“被子”越厚，春天的麦子就越长得好。

4、 有句谚语说：“冬天麦子被三层复盖，明年枕着馒头睡觉”，我想这是人们把及时的大雪叫做“瑞雪”的理由吧。 参考资料，这篇文章是险峻的散文集秋色赋，原是瑞雪图，本文是1962年，1962年至1962年，我国遭受严重自然灾害的时期，当时粮食不足，国民经济面临着暂时的困难，人们多么希望有好的收获。 1962年冬天，作者在胶东半岛的农村，看到这第一场雪联想到“瑞雪兆丰收”，写了这篇散文。 描写了胶东半岛第一场大雪，阐述了“瑞雪兆丰年”的科学道理，表达了作者的喜悦。 整体感受到文本。 1 .默读课文，谈谈课文写了什么。2 .有感情的文本，和金钥匙对照考虑文本是按什么顺序写的？ 3 .请说作者给我们画了什么样的“画”，打开门看看雪真大啊山川、树木、房屋都被厚厚的雪复盖了，万里江山变成了粉饰玉造的世界。 冬夏常绿的松树和柏木上，堆着蓬松的雪球。 落叶的柳树上挂着长毛的、闪闪发光的银条，风吹着，树枝轻轻摇动，银条和雪人落下，玉屑般的雪随风飞舞，早晨的太阳映照着，出现了五彩虹。 你觉得作者画雪后的景色美吗？(作者这样画雪后的景色美？ 在写无风时，白雪落在“叶落”的柳树上，变成了“毛茸茸”“闪闪发光”的银条“冬夏常青”的松柏上的“松”“重雪球”