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文档简介

1、儿科护理年度工作计划3篇(范文内容只学习读书和签证,决不能拍照。)01在医院党委的关心下,儿科病房设施大幅度改善。 在新的一年里,随着科室条件的改善,对护理工作也提出了很高的要求。 我们以此为契机,严格掌握护理服务质量,严格执行规章制度,深化整体护理,加强业务技术培训,组成高质量的护理队伍。一、认真学习医疗质量暂行规定,提高护理服务质量详细目标:组织医院发行的医疗质量暂行规定,认真履行职责,激发护理人员的服务热情,提高护理服务质量。实现:1、组织全体护理人员认真学习医疗质量暂行规定,按规定规范护理工作。2、在护理工作中把患者看作亲人,以“全部为患者,全部为患者”为工作指导,认真履行护士职责,提

2、高护理人员对服务意识的认识水平,激发护理人员的工作热情。3、组织全体护士认真学习护士的修养和礼仪规范,加强服务意识。 坚持上班前举行服装整理仪式,保持护士在工作中清洁高雅、慎重,为为患者提供舒适的服务打下好基础。二、深入开展整体护理,全面提高职业素质详细目标:继续开展整体护理,规范护理程序,提高整体护理病历质量,丰富健康宣传内容,进行更好的患者整体护理。实现:1、组织学习儿科学,熟悉疾病的病因、病理及发病机制,丰富健康教育内容。 责任护士深入病房,加强对患儿家属的健康教育,提高用护理手段解决问题的能力,促进患儿早期恢复。2、让有经验的老护士讲授新护士,传授整体护理经验。 如果有模糊的概念,大家

3、讨论,共同解决问题。3、每月组织一次教学检查室,分析存在的问题,并提出改进措施。4、电子病历立即评价,护士长每周继续检查23次,发现问题后立即纠正并通知责任护士,防止类似问题的再次发生。三、重视护理人员素质培养,加强业务学习、技术培训,提高应急、急救能力详细目标:以儿科护理学为基础持续学习业务知识。 加强十五项护理技术和急救能力训练,提高护理质量,培养业务技术精神,培养高素质的护理队伍。实现:制定1,2020年训练计划,每月组织一次研讨会。 鼓励护士自学,做读书笔记。2、低年级护士要加强十五项护理技术训练,提高儿童头皮静脉穿刺成功率,提高技术水平。3、老年人护士加强应急、急救能力训练。 在工作

4、中给年轻护士树立榜样,用语言教学,发扬儿科团结合作的良好做法。4、大力表彰护士和“5.12”优秀护士,激发护士爱岗敬业的热情,为更好的患者提供爱的服务。5、强化护理人员的法律意识,强化法律观念,组织法律知识,活用工作。四、严格实行各规章制度,提高护理工作质量详细目标:健全各规章制度,规范工作秩序,使儿科护理工作程序化、制度化、规范化、标准化。实现:1 .严格实行消毒隔离制度。 静脉穿刺每人做一条带子,每次操作前洗手每天晚上消毒治疗室的紫外线,消毒病房空气,严防医源性感染。2 .严格执行晨班制度。 确保早晚护理,基础护理到了。 保持患儿床单位清洁,环境温暖舒适。3 .严格执行床头交接制度。 明确

5、患者的病情,交替时向工作护士作具体报告。4 .严格执行各级工作人员的职责。 护士长每周两次检查卫生人员的工作质量,每周两次保持病区清洁,调查患者的满意度,确保服务质量。5、与护理部合作建立月护理质量检查、夜间检查室、假日检查室等制度,确保各护理指标达到三级甲等医院的标准。五、加强科研意识,提高科研能力详细目标:根据本科护士的科研能力,制定本年度科研计划,力争在杂志上发表高水平文章实现:1、积极为老年人护士创造条件,在图书阅览室学习,查阅文献资料,创造良好的学术气氛,以高水平的论文发表为目标。2、采用激励机制,对学术论文在杂志上发表或在会议上交流的护士选择优秀护士和年终奖励时优先考虑。六、开展婴

6、儿抚摸,扩大护理技能详细目标:在短时间内进行医学,培养全科护士控制婴儿抚摸的技术。实现:1、完善婴儿抚养室辅助设施,照明、环境、温湿度符合标准。2、培训护理人员抚养婴儿的方式,尽快控制抚养方式,这种护理技术给我科带来了很好的经济效果。组织全科护士认真学习医院相关规章制度和课相关规定,重视服务态度和工作秩序的培养。02新的一年,新的起点将进一步贯彻“以患者为中心”的服务宗旨,加强基础护理,全面实行护理责任制,整体提高护理服务水平,提高患者满意度。 本着护理部的有关精神结合本科的实际,制定本计划。一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效避免护理风险,为患病儿童提供优质、安全、有序的护理服务

7、。1 .不断加强安全意识教育,发现工作中的不安因素时要立即注意,提出改善措施,以医院内外的护理错误为实例组织,探讨学习参考,让护理人员充分认识护理错误要素的新情况、新特点,吸取教训,敲响安全警钟。2 .加强重点时间段的管理,如实行夜班、中班、节假日等灵活的班次制,合理组合老、中班、青班人员,同时培养护士独立值班时的慎重精神。3、加强集中病儿的管理,如监护室特护患儿和普通病房的危重患儿,把上述患儿作为科朝会和交替时的讨论重点,评价患者现存和潜在风险,达成共识,引起各级的重视。4、完善护理文件记录,减少安全危险。 规范护理文件记录,认真落实护理记录中的“十字原则、客观、真实、准确、及时、完整”5、

8、完善护理应急风险预案,注意在平时工作中培养护士应急能力,回顾评价各应急工作,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。 儿科护理工作计划二、以患者为中心,提倡人性化服务,加强患者沟通,提高患者满意度,避免护理纠纷。1、事务班护士真诚接待新的住院患者,在把生病的孩子送到床上之前,积极地住院生病的家人宣教和健康教育。2、责任护士要求每天与患儿家属取得联系,了解健康教育、病儿病情转归、生活需求、药品使用后的效果和反应等,认真执行各护理操作的告知程序,尊重患儿家长的爱情,消除患儿家长的忧虑。3、每月召开劳动休座谈会,发放患者满意度调查表,给服务质量高的护士以表彰鼓励,给服务质量差的护士以批评教育

9、。三、深入开展“以人为本”的整体护理。 细分工作流程,明确职场责任。1、修改各级职责,改变调度模式,细分各级工作流,寻找脆弱部分,明确护理分工,追求新职责更合理实用。2、抓好基础护理、专业护理,执行责任护士的解释责任。 为患者提供全面的护理服务,仔细观察患者的病情,随时与患者联系,搞好患者的生活护理、基础护理,保障患者的安全,体现人性化的护理。3、深化护士分层使用,根据患者病情、护理困难和技术要求分配责任护士,危重患者由年资高、能力强的护士负责,体现能量水平的应对。四、护士实施业绩分配分配原则:通过效率、质量优先、劳动分配,兼顾公正、公平。分配依据:患者满意度、工作量、存在的风险、护理质量、责

10、任感。五、加强患者的健康教育1、责任护士每天在诊疗科做好常见病的治疗和护理例行程序、特殊的饮食、病的自我向患者详细说明预防、用药注意事项,对患者进行健康教育和康复指导,提供心理护理。2、每月召开一次护理会议,每个护士报告工作情况和感想。 每月进行患者满意度调查,认真听取患者对优质护理工作的意见和建议。 及时反馈存在的问题,提出改进措施,持续提高护理质量,提高患者满意度。六、新业务、新技术1、重点发展儿童康复保健,派遣12名护士培训儿童康复保健2 .旨在提高科研意识,在年内开展新技术。03一、课的基本情况1、全科护士共计9人,其中采用护士,负责护士,负责护士,负责护士,负责护士,负责护士,4人,

11、负责短期大学,本科毕业,本科毕业,专业共计40张,全年住院患者1 上半年总数489人,下半年总数824人,下半年比上半年患者总数增加了25.5%,下半年危重患者126人,死亡9人,急救成功率92.9%。 静脉采血468人,其中颈静脉12人,大腿静脉2人,皮试472人,肌肉注射148人,输血人,导尿126人,洗胃急救18人,死亡3人,洗胃急救成功率83%。 气管插管3人,2人插管成功,用呼吸器进行正压呼吸。 严格护理操作的例行程序、严格消毒、灭菌、隔离措施的执行,儿童感染综合科无院内交叉感染,不发生错误事故。二、课设备、物资运行及相关制度的情况1、科拥有急救设备:洗胃机2台,婴儿温箱1台,除颤器

12、1台,成人吸痰器1台,幼儿吸痰器1台,运行正常,随时待机。 所有的急救设备都由责任班杨冬芝负责人管理,每周定期检查、保养和记录运行情况的急救箱,药箱由责任班楚礼梅负责人管理,定期检查,如果药物不足或药物泄漏,马上补充备用记录的各种消毒液和用品每周定期更换,负责人由治疗班2、课实行严格的时间调查制度,班调查每周5次,环境一致。 半年来,发现了5例诊疗科药品漏洞10次,错过了医生的指示,虽然马上补充了,但没有造成不良结果,各组分工明确各自的责任,协调合作,明显延误了班,没有引起人员过度疲劳现象。三、科护理工作的完成情况半年来,本科护理工作完成情况:基础护理平均93分,严重一级护理95分,护理表94

13、分,急救物品平均89分,病区消毒合格率95分,满意度调查87分,5课管理86分。 严格管理一次性医疗用品(一次性无菌注射器、输血器、输液器等),使用后均进行分注、消毒、毁形、焚烧和记录。 严格执行无菌操作,注射每人一针,无一例输液、输血反应。四、课业务的学习和新技术的引进情况在吴院长、成人真主任的指导下,多次学习,我科医生能够使用心电图机,护士能够看到临床上常见的异常心电图。 各科讨论死亡病例、疑难病例,从中总结不足,制定完整的治疗方案,爬墙,准备工作参考。 目前,爬墙治疗方案有脑出血血压控制方案、上消化道出血急救流程图、儿童呼吸衰竭、心力衰竭急救流程图、急性心肌梗塞急救方案和快速性心律失常急

14、救方案(一名尖端扭转型室性心动过速患者在我科得到快速急救和治愈出院)。 大多数脑出血患者在我科得到全面、科学的治疗和护理,得到平民的信赖,留住了很多患者。 今年我科也开展了历史上第一次气管插管,用呼吸器呼吸的例子,对患者进行了眼睛、口腔、气管、导尿、褥疮、生活、心理等一系列护理,总结装订。 护理人员还从省医生那里学到了新技术:留置针的运用和护理、硫酸镁湿布的运用、褥疮患者采用氧气疗法,取得了良好的治疗效果,现在在我科运用。 同时,我们可以学习各种疾病的发病机制、临床表现和护理,为医生提供诊疗依据。五、内部管理1 )、向患者家属发送满意度调查问卷,收集意见、建议,我们很快使部分患者掌握和理解我们

15、对医生、护士、病房管理的满意度。2 )为了尊重和维持医务人员患者的权利意识,我们希望通过学习基本理解和掌握与患者交流的技术,促进医务人员与医务人员的关系协调,增进感情,使患者相信我们,留在我们科。3 )为了给患者一个温暖的医生,我们围绕着“树行业新风、一流服务”的活动主题,从细致的环节开始,对医务人员要求“四轻”、“七声”的服务,不能解决最基本的生活和住院费的患者,我们全科人员宽大开放4 )、经过今年“医疗质量管理”的大检查,我们认识到我们的管理不完善,主要问题是医疗安全性不足:病历编制不及时、不规范、对各种疾病治疗原则不规范、滥用抗生素、费用不透明、各种记录不完整。5 )、为了实现人性化的管理,科学习了护理部制定的“护理者定量评价制度”,但是为了让值班职员心理上轻松、情绪上不上班,我们科不是根据制度被减分的罚款,而是要求大家协助,各班互相检查,发生问题后立即纠正如果没有立即纠正的话,上下班都受到处罚,半年只因为成人的卫生、职场形象和协调问题而被单独处罚。六、护理工作获得的社会利益本科护士对普通技术很熟练。 小儿头皮对微小静脉的穿刺技术动作准确、熟练,一

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