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文档简介

1、第五章 反比例函数,五十七中学 杨莉,汽车每小时耗油量为4升,那么从甲地到乙地的总耗油量y (升)与汽车的行驶 的时间t (小时)的函数关系是。y是t 的函数。,实例一,y=4t,正比例,8,4,12,16,20,每有一个t值,就有一个 y值与它对应,实例二,每有一个t值,就有一个 y值与它对应,一般地,在某个变化过程中,有两个变量 x 和y,如果给定一个x值,相应地确定了一个y值,那么我们称y是x的函数.其中x是自变量, y是因变量,什么叫函数?,函数来自现实生活, 它是刻画两个变量之间关系的重要手段.,什么是一次函数?,y=kx +b,(k0),1,若两个变量x,y间的关系式可以表示成 y

2、=kx+b (k,b为常数k0)的形式,则称 y是x的一次函数 (x为自变量y为因变量) 特别地,当b=0时,称y是x的正比例函数.,学习目标,1.从具体情景和已有知识经验出发,讨论两个变量之间的相依关系,加深对函数概念的理解。 2.经历抽象反比例函数概念的过程,领会反比例函数的意义,理解反比例函数的概念。,问题探究,学案问题探究1-3,由以上的实例中得到了如下的函数关系式:,反比例函数,一般地,如果两个变量x,y之间 的关系可以表示成:,自变量x不能为零 (因为分母为零时,该分式无意义),(k为常数,且k)的形式,那么称y是x的反比例函数. 也可以写成 或 的形式。,请同学通过下面问题串,领

3、悟概念 (1)有几个变量? (2)变量之间存在什么关系? (3)还有其它形式吗?若有,并指出来 (4)对x、y、k有什么具体要求?为什么?,领悟概念,下列函数是反比例函数吗?若是,并指出K的值。 (1)y=-3/x (2)y=-1/2x (3)x=1/y (4)xy=p (5)y=4/x2 (6)y=1/(x+1) (7)y=x/3,随堂练习,做一做,一个矩形的面积为20cm2,相邻的两条边长分别为x cm和y cm,那么变量y是x的函数吗?是反比例函数吗?为什么?,某村有耕地346.2公顷.人口数量n逐年发生变化那么该村人均占有耕地面积m(公顷/人)是全村人口数n的函数吗?是反比例函数吗?为

4、什么?,(1).写出这个反比例函数的表达式;,3.y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值:,(2).根据函数表达式完成上表.,挑战自我,1、已知函数 (1)若它是正比例函数,则 m = _ ;,2、若y+1与x成反比例,当y=1时,x=4,求y的函数解析式。,1、通过本节课的学习, 你有哪些收获?,2、你还想知道反比例函数的哪些知识?,回味无穷,选择题 (1)下列函数中,是反比例函数的是( ) A、y=5/x B、y=0.4/x C、y=x/2 D、xy=2 (2)如果y=(m+1)xm是反比例函数,那么m的值是( ) A、1 B、-1 C、1 D、无解 (3)下列函数中,不是反比例函数的是( ) A、y=2x+1 B、y=0.75x C、x:y=18 D、xy= -1,巩固新知,预习:5.2反比例的图象和性质,有关的数学名言 数学知识是最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级智能活力美学体现。普林舍姆 历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。培

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