我的空中楼阁课件 5

1、我的空中楼阁,李 乐 薇,同学们，假设让你们去买房子，你们喜欢住在怎样的房子呢？,田园别墅？,高楼大厦？,童话古堡？,悠闲的海边？,简单淳朴的？,民族风情的？,未来城市？,每个人心目中都会有向往已久的房子。这小屋它可能在毛泽东笔下的湘江畔，在徐志摩的康桥边，也可能有在郑愁予达达的马蹄走过的江南小镇，在舒婷浪漫的橡树林里。这小屋也许像海子的房子那样，面朝大海，春暖花开，也许在陶渊明的世外桃源，或者干脆就是刘禹锡的一间陋室。选择什么样的小屋，往往能看出我们什么样的性情和志趣。那么，今天，我们来看看作家李乐薇她心目中的小屋又是什么样子的呢？,导入新课,作者简介,李乐薇（1930），台湾现代作家，江苏

2、人，早年肆业于上海大夏大学，后来一直在台湾从事文化教育事业。其作品以散文见长，文笔清新脱俗，语言优美动人，风格柔和温婉，富于感情。,朗读课文,配乐朗读，想象课文中楼阁的形象zmj-2327-7493_纯音频文件_纯音频输出.MP3,生字词学习 点缀(zhU) 婀娜(nu ) 遮掩(zhyn) 翩然(pinrn) 游目骋怀(chng) 阡陌(qinm) 芍药(shoyo) 缥渺(piomio) 花蕊(rU) 宁谧 (m) 鸟语盈耳(yng),眉黛（di）古代女子以黛画眉，故称眉为黛。黛，青黑色的颜料。 憩（q）停歇。 游目骋怀游目，目光由近及远，随意观看。骋怀，敞开胸怀，尽情畅想。放开视野四下观

3、望，放开胸怀尽情畅想。 俯仰天地俯，低头；仰，抬头。尽情观赏天地景色。 宁谧-安静;安宁 雾失楼台楼台在浓雾中隐没了身影。 空中楼阁常比喻脱离实际的理论或虚构的事物,“空中楼阁”,成语“空中楼阁”意为比喻幻想或脱离实际的理论、计划。,在本文中，作者反其寓意而行，采用其本意：建筑或飘浮在空中的楼阁。,讨论：文中楼阁的形象是什么样的？,1、本文主要写了哪些景物？ 山、小屋、树、花、花园、光线、山路、灯 2、这些景物使小屋具有哪些特征？ 山中小屋：小巧玲珑 树中小屋：轻灵自由 小屋的花园：开放 小屋的光线：富于变化 小屋的环境：独立安静 小屋的山路：幸福阶梯 空中走廊 小屋夜晚的灯：如梦如幻 小屋的

4、装饰：与自然融为一体,3、我的空中楼阁的“空中”之意，具体体现在哪些语句中？,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。,小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面。,我的小屋凌空而起，姿态翩然。,这个无限大的“领空”，是我开放性的院子。,山路被我唤作空中走廊。,烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁。,4、结合小屋的景物特征与文中反复体现“空中”的用意，思考作者借描写小屋表达了怎样的情感？,作者在文中通过对小屋及周围环境的描写，表达了她希望摆脱现代文明社会的喧哗，投入宁静的大自然之中，表现作者对自然的追求，对自由、独立生活的向往。 5、本文标题的含义是什么？ 建筑在山上的小屋；理想中的独立安静，与

5、外界隔离的环境。 一语双关,散文中这种“借客观事物抒发主观志向”的表现手法，我们称之为什么？,明确：托物言志。 借景抒情与托物言志的区别： 借景抒情：对某种景象有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在景物中，通过描写景物予以抒发，这种抒情方式也叫做寓情于景。 托物言志：将个人之“志”依托在某个具体之“物”上，使物具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。,“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”（柳永雨霖铃） “留连戏蝶时时舞，自在娇莺处处啼”（杜甫江畔独步寻花七绝句）,“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”（于谦石灰吟）“零落成泥碾作尘，只有香如故”，（陆游卜算子咏梅）,写景犹如

6、摄像，讲究观察点（机位）、角度（俯仰正侧）、景别（远近特写）和观察者的运动（镜头的推拉摇移）。参照上述四个要素，思考一下本文是如何从多个角度写小屋的。,思考,立足小屋之外（1-8）,（定景换点）,小屋,小屋与山,小屋与树,小屋与树,点破寂寞 增加风景,静,小巧,含蓄,动,高大,笼罩,若隐若现 轻灵自由,立足于小屋（9-18）,（定点换景）,小屋,领土有限 领空无限,有形围墙 无形围墙,科学的时间性 浪漫的文学性,幸福的阶梯 空中走廊,烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁,我的空中楼阁结构图,小屋点缀山点破寂寞 增加风景,树点缀了小屋,近看：树美,远观：若隐若现 轻灵自由,立足于小屋 之外看小

7、屋 （定景换点、实）,领土有限领空无限,有形围墙无形围墙,光线时间性、浪漫性,幸福的阶梯 空中走廊,白天清晰 夜晚朦胧,立足于小屋 看外界景色 （定点换景、虚）,空中楼阁,独立安静,动静,高大小巧,笼罩含蓄,空气呼吸的是香,卒章 显志,托物言志,我的空中楼阁三美,绘画美,语言美,情趣美,首 页,小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面。美而浓的树阴把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。,人格化的描写展现了小屋与树的关系，亲切富有浓郁的人情味。,品味文中的“绘画美”,那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘的屋檐，一排整齐的

8、图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然.,拟人手法，小屋在树的点缀下变得极有灵性，生动，洋溢着喜爱之情。,品味文中的“绘画美”,欣赏文中的“语言美”,山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。,虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。,无需挂画，门外有幅巨画名叫自然。,短句：既使文章变得欢快活泼，又增强了文章明快的节奏感。,语言的音乐美,欣赏文中的“语言美”,语言的音乐美,山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一上灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。,花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿势的

9、清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神。,整句：使语言形式整齐，声音和谐，气势贯通。,散句：使语言灵活多变，生动感人。,整散句交错运用，既整齐和谐，又富于变化，语意连贯，增强音乐感。,欣赏文中的“语言美”,语言的诗意美,山如眉黛 水是眼波横，山是眉峰聚(王观卜算子),山也虚无 江流天地外，山色有无中(王维汉江临眺),一望无际的水面飘过一片风帆 孤帆一片日边来(李白望天门山),辽阔无边的天空掠过一只飞雁 雁飞残月天(温庭筠菩萨蛮),化用古诗句，增添了文章的诗的意境。,欣赏文中的“语言美”,语言的修辞美,山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。,小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般,本质上，它是一幢房屋

10、，形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！,山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一上灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。,比喻奇特，生动而传神。,领悟文中的“情趣美”,适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人所说的游目骋怀。,空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香！,我外出，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！,虽不养鸟，每天早晨有鸟语