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1、初中作文写帮助别人为话题500字五篇帮助别人自己也会很开心,这是一种美德。以下是小编给大家整理的初中作文描写帮助别人为话题500字,希望可以帮到大家初中作文描写帮助别人为话题500字<一> 人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面:帮助他人的人,也会感到快慰。 以前当我遇到困难时,总是不敢向别人寻求帮助,认为寻求帮助只会给人带来麻烦。但是自从那次,我知道了:帮助他人的人,也会感到快慰。记得那次暑假里,我去同学家玩,在路上,遇到了一位拉着垃圾车的老太太。当时正好在上坡,老太太已经累得气喘吁吁了,坡那么高,如果稍微放松一下就会滑下来,后果很严重,很可能会翻车
2、,那老太太那么长时间岂不是白干了,更严重的是老太太会被摔伤的。可不能再等了,在十万火急之际,只见我一个箭步冲了上去,使出了吃奶的劲,双手推着老太太的车子,艰难的迈着那沉重的步伐,一点一点向前前进,最终终于把车子给推了上去。双手离开车子的那一瞬间,真叫一个爽;。不知什么时候,老太太已经回头面向了我,并露出激动的神情:谢谢你啊,孩子!真是太谢谢拉,谢谢;就是这句谢谢你啊,孩子;,哇噻!真是爽歪歪哎!我整个心都飘了起来,比吃了蜜还甜。这么美的事,回家当然要炫耀一下喽!爸爸,妈妈听了,相继夸奖我干得好,我还是第一次感觉到帮助人家原来是那么棒!所以当你遇到困难时,请不要简单地认为,寻求帮助只会给人带来麻
3、烦。有人真诚地帮助你,期望得到你的合作,期望和你一起去体会人与人之间最美好的东西!初中作文描写帮助别人为话题500字<二>对于关爱;二字大家并不陌生,能说出的人数不胜数,而真正能做到的人寥寥无几。真正关爱他人的又是谁?记得那天中午,我在少儿频道的新闻袋袋酷;中看到了一个小男孩已经拾了4年的饮料瓶了。他不是家里穷,也不是为零花钱少,而是为了帮助贫困山区的孩子。在着4年里,他历尽风风雨雨,先后捐出7000多元,800多本书。这一举动引起了社会和媒体的关注,大家对他赞不绝口。看完后,我对这个男孩产生了敬佩之情。他这么小,竟能做出如此之举,这不的不使许多人对他发出由衷的感叹。在这些年中,他
4、遭受了许多人的歧视,也受到了许多人的赞扬,他并没在歧视和赞扬之间徘徊,而是意志坚定地辛苦了4年,他不怕脏不怕累,为祖国挑起了重担,为人民做出了贡献,这是与他同龄孩子做不到的。对于他的这种行为,有许多人对他指指点点,认为他是白痴、是傻子,把这么多钱捐给别人。可对他来说这无所谓,他认为帮助别人,就是快乐自己。他的行为值得我们学习,他的人格值得我们尊重,他的精神值得我们敬佩。我们是跨世纪的少年,我们是21世纪的小主人,我们要懂得尊重他人、关爱他人,好好的为人民、为社会做出贡献,做一个真正的中国人。初中作文描写帮助别人为话题500字<三>被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!几天前我就体会到
5、了这种快乐。 那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我和好朋友张硣光一起回家,我们一路走一路说笑。走到小超市门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照,我着急了。那我们得赶紧找到这个失主,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在小超市门口捡到的,有可能这个人也住在美兰区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个事情,很热情的帮我们查找这个人,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下像气球泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。这时
6、我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!;我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。第二天,我上学的时候,我把驾照还给了那位叔叔,叔叔摸着我的头说:谢谢你,你真是个好孩子!;我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。这就是帮助别人的真谛!一个人在其人生道路上如果不注意结识新交,就会很快感到孤单。所以,人应当不断地充实自己对别人的友谊。初中作文描写帮助别人为
7、话题500字<四>同步今天写到87页,上晚自习开始讲,一个空没写加一张试卷;话音刚落,教室里便一阵骚动,同学们问题目的问题目,赶作业的赶作业,我也不例外,加入了赶作业的行列中。我拼命的写,手和笔就没有停过。这时挧诺拿着同步练习焦急地跑过来说:伊凡,这题怎么做啊,伊凡;我头也不抬,嘴里嘟囔着:等等,等我写完先,等等啊!;过了一会儿,挧诺又跑过来说:伊凡,好了没呀,时间块到了,就教我一下那!;听到时间块到了;几个字时,还在赶作业的我大吼道:挧诺,你很烦诶!我也没做完那!;坐在一旁的祉然听了我的吼声说:挧诺,我教你吧。我写完了。;这题要先约分;我听了祉然的讲解,心里很不是滋味,那道题对于
8、我来说只是小菜一碟,可我却因为自己的原因不帮助挧诺。不知为何有一种丢失了展示才能的机会的感觉,现在总想把这机会抢;回来。于是我三笔两画地完成了自己的作业。我来到挧诺勉强问你还有不会的吗?;挧诺愣了愣说:有啊,可是;挧诺指了指聂馨雅。阿聂,挧诺我要了,你去教别人吧。;我坏笑着说:别想是我的!;我和聂馨雅一便争执一边给挧诺讲题,最后异口同声的说:听懂了吗?;嗯!;我听了心里甜滋滋的,有一种老师的成就感油然而生,就别提有多高兴了。晚自习下了,虽然我自己同步练习错的不少,但我却很高兴。因为今天我真正的明白了帮助别人,快乐自己!初中作文描写帮助别人为话题500字<五>以热爱祖国为荣,以危害祖
9、国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;我们坐在教室里,背诵八荣八耻,在朗朗的读书声中,我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。;说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成肉饼;呀!算了,还是别让了。微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:老奶奶,您快坐,快坐。;老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥
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