快乐的“六一”小学生优秀作文7篇 庆祝六一儿童节范文参考

1、快乐的“六一”小学生优秀作文7篇 庆祝六一儿童节范文参考六一;是我们小朋友最盼望的节日了。一年一度的六一即将到来，下面小编给大家带来关于快乐的六一;小学生作文，欢迎大家来参阅。六一活动为了庆祝六一;儿童节，学校举行了令我难忘的六一;活动!期盼已久的活动时间开始了!我和胡则艺立马找到一(7)班，我们决定先把大操场和篮球场上的项目玩个遍!我们先来到了赶小猪;的地方签上了队名，便开始游戏了，我们小队的一个队员上场了，他拿着棒子，准备就绪，瞧!一副胜利的样子，早把别人的气势压;了下去，我心想一定能够胜利，果然不出我所料，他飞快地把球赶;到终点，我们真的赢了!我们拍手喝彩!接着，另外4位小朋友也陆续上场

2、了。在这期间，作为领队的我又走到了障碍带球跑那去战斗;，为我们小组获得粘纸。我拿了一个球，绕过一个个木桩;障碍，再一个三步上篮，耶!进了!我一口气投进了八个球，得到了两张粘纸，拿着战利品，我马上和胡则艺汇合，前往下一个游戏区。我们又来到了大操场，那儿的项目可真多啊!有跨栏跑、接力、呼啦圈、跳绳陈嘉冲、胡则艺，到这儿来!;是谁在叫我们啊?啊!原来是施谨在招呼我们去她那里玩呢!我连忙把小弟弟和小妹妹们拉过去。介绍完了游戏规则，就开始了!我和胡则艺本来不想参加，可拗不过施谨，只得一同加入游戏，我们一人一根绳子，脚踩在橡胶绳上，便开始跳了。我一开始遥遥领先，可在返回时被拌了一跤，这时，胡则艺追了上来，

3、最终一起到了终点，施谨又送了我们粘纸，我们则把粘纸分给了小朋友们。室外的游戏玩好了，该去室内玩了!我们来到了一(7)班，玩粘鼻子游戏。好不容易到我们了，却没有一个人粘到位，连胡则艺也是!到我了，我轻轻松松地就把鼻子粘到位了，这是怎么回事呢?原来是那位家长没有给我的头巾弄好，有一个空缺，正好被我利用上了，哈哈!时间过得真快，终于在歌曲下，我们各自回到了自己的班级，结束了这次愉快的六一;活动!快乐的六一;六一;是我们小朋友最盼望的节日了。在那一天，我们尽情玩耍，尽情歌唱，尽情欣赏校园的风光。这一天，我沉浸在童年的快乐里，是那么地放松、愉悦，忘记学习的苦恼。而今年六一;的游园活动更令我兴奋，让我打开

4、眼界。首先，我们参加了抛鞋游戏;。工作人员会给我们一只鞋子，让我们把鞋子用力往前抛，随后蒙上我们的眼睛，去找扔出去的鞋子。我留心看准了鞋子的方位，笔直往前走。走着走着，脚还没有踢到鞋子，似乎偏离了方向。在焦急地过程中，我一直鼓励自己：对的，对的，方向一定是对的。这时，我又想起盲人走路的情景，我依葫芦画瓢，信心十足地摸索着往前走。终于，脚碰到了鞋子。扒开眼罩，正巧看到右边王学忠那一招真绝，只见他到了鞋子的位置，脚扒开，再猛得一并，正好夹住鞋子。我笑了。接下来，是赶球游戏;。给参赛者每人一根铁棍，让他们把球赶到目的地后再赶回起点，看谁速度快。比赛开始了，我对战杨易风。杨易风飞速向前，我也不例外。临

5、到终点时，我慢慢减速，球刚好在终点线停住，再马不停蹄往回赶。而杨易风没有控制好球速，球滚出终线好远，我得了冠军。今天真是快乐的六一;。我感到了幸福与快乐，同时，让我大饱眼福，知识大增。特别的儿童节上周五下午，学校举行庆六一才艺展演;，我们班的是感恩的心;手语表演，经过一周的刻苦训练，我们动作整齐、感情投入，得到了观众们热烈的掌声。嘻嘻，表演成功!回教室了，快到门口，我发现大家一下子安静下来，我一瞅教室里面，坐满了人?!我肯定自己看刚才的演出看晕;了，居然忘了班主任说的，演出快结束的时候，在三点钟召开家长会。我一下子紧张起来，老师会不会告我状?虽然我表现不错的，但谁让我天生胆小呢?英语老师连忙把

6、我们带离教室，给我们分了食物、饮料，然后到音乐室看动画片。但仍有几个顽皮的男孩子蹲在窗户下，偷听老师的讲话。我也很想去听，就是没敢去。过一会儿，那几个男孩子来了，大家顾不得看动画，呼啦一下围上来：老师有没告状?;没哩，就听见老师在表扬这个表扬那个——真的?太好了!;同学们一致欢呼，我的小心脏也开始放下来。过了一会，班主任来叫我们，说是把刚才的感恩的心;给爸爸妈妈们表演一遍。我们马上回教室排好队形。我来自偶然像一颗尘土——熟悉的音乐响起，起初，大家都有点儿羞涩，但慢慢地，我们的动作整齐划一，完全投入到表演中了。在人群中，我找到了妈妈，她习惯性皱紧的

7、眉头慢慢舒展开来，她的脸上逐渐浮现出温和的笑容，眼里闪现着泪光-也许，她从没有正儿八经地看过我的表演，但此时，她懂得我的内心!音乐声缓缓落下，我们双手拱在胸前，闭目垂首，在沉思在感恩爸妈的恩情。这时，老师不知是临时想到的还是特意安排的，让我们去拥抱一下我们的爸妈。我们有点不好意思，老师赶紧鼓动起来：这么好的机会，大家抓紧哦。表达一下你对爸爸妈妈的感恩吧!;还是解越雯放得开，摊开双手：来，老妈，我来拥抱你!;见有人起了头，大家一下子各找爸、妈，给他们一个深情的拥抱。而我，在拥入妈妈怀抱的一刻，泪水一下子涌了出来-我从来没有拥有过这样的六一节，这真是一个特别的节日。感恩爸妈，感恩老师，感恩我们的生

8、活!快乐六一跳蚤市场开业啦!;这里聚集了许多好吃、好玩、好用的商品，更有小老板;热情的服务，要问这里是哪，这里就是文海校园举办的跳蚤市场;。一年一度的儿童节又到了，学校举办的跳蚤市场;格外热闹。同学们把自己的商品摆在喷泉四周最显眼的地方，为了招揽生意还特意想出促销手段，买一送一;和满5元抽奖一次;果然吸引了大批小顾客。其中最受欢迎的还是零食和小玩具，这是我们的最爱。咦!那边怎么排起长队了?;走过去一瞧，原来是在卖棒冰呀，只见两位小老板忙的不亦乐乎，一个在拿棒冰，一个在收钱，棒冰很快就要销售一空了，真是供不应求呀!而买棒冰的队伍不但没减少，反而越来越长。小老板不得不把棒冰从开始的2元一根涨到了3

9、元一根。眼看棒冰快没了，我实在忍不住想买个棒冰解馋，就钻了个空子，好不容易买来两根棒冰。拿到棒冰我又逛到了玩具摊点，这是一位哥哥在卖穿越火线;扑克牌玩具，我看了看价格20元，心里盘算着太贵了，正想走开，哥哥拦着我说：我这盒扑克牌道具齐全，绝对是正品，满5元还有抽奖哦!;我被说的心动了，买下了这盒扑克牌，抽了一次奖，得到了一个骰子，然后拿着战利品心满意足地离开了。今天，大家都满载而归，小老板们也赚了许多钱，而小顾客也买到了自己喜欢的商品，这个六一过的既充实又快乐。欢度六一6月1日，是属于我们的节日——六一儿童节，今天终于轮到四年级参加义卖啦!哈哈—&mdash

10、;—我们那欢快的笑声，久久地回荡在教学楼上空。中午午睡的时候，心里惦记着义卖，我总感觉有一种说不出的情绪，有点紧张，又有点兴奋，看来这个午睡要泡汤了。当午睡结束时，周老师说：小小店长们，准备出发喽!;全班同学拿着商品一窝蜂地涌出教室。就这样，愉快的跳蚤市开始啦。找了个树荫刚把摊子摆起来时，四周一下子挤满了小顾客，就连蚂蚁也休想钻进去。大家争先恐后地一件件商品询价，我们一一解答后，当场就成交了几笔小买卖，我们很是开心。但是，在卖了一部分商品后，遇到了个烦，零钱不够，不能找钱了。当时，有一些小朋友因我们找不出零钱就转到其他店了。这可怎么办呢?后来我们想出了个好法子，我们拿出一个可喷水的

11、小水壶，在33度的高温下，我们可以给小朋友喷水降温，一元钱享十次凉爽。这个主意使我们暴赚了28元。既有了零钱，又赢取了利润，果然，好点子引来商机呀。一开始钱盒里，只有那飘飘悠悠的10元钱，后来一张张累加出了200元的大钞，我们把这些钱全部交给周老师，以学校的名义捐给贫困山区的孩子们。虽然嗓子为此而嘶哑，面色;因饱受阳光的亲吻而变得黝黑。但是，我觉得非常值得，因为我们的努力，让山区的孩子们能够更快乐地生活着!爱在六一;六一;是一个值得庆祝的日子，是一个值得让我们放松心情去玩的一天。却又让我们体验到了生活中对别人的贡献又是怎样大的力量。那天下午，跳蚤市场;结束了。只见我们两组队员都满载而归，手里捧

12、着满满当当的两箱钱，每个人的脸上都洋溢着付出汗水后那甜蜜而幸福的笑容。等到大家都安静了，郑老师拿着手机，两眼上还带着几丝笑意，说：接下来，学校有一个爱心捐赠的活动，请两组组长分配组员的工资;。大家一听，教室里立刻炸开了锅。我们的组长孙烨说：捐300吧，剩下的分工资。;可是，又有人说：300太多了，少一点。;就这样，捐款金额马上从300元减成了100元9角。郑老师发现了大家不肯捐钱的想法，于是就叫同学们坐在位置上，给我们讲了一个真实的案例：一位来自农村的妈妈，用自己每天来工作只赚45元钱的代价来治好两个生病的女儿。在5月31日，那位妈妈听从了医生的建议多吃粗粮;，于是，他到超市里用5元钱买了一点

13、粗粮。此时的她已身无分文，可是她的小女儿又想吃一个鸡腿，她站在鸡腿前踌躇了好久，终于，偷了一只鸡腿、一本书同学们听后，早已眼泪哗哗。于是，毫不犹豫地就把所有余额都捐了出去，甚至还有同学从自己的零花钱中拿出了几元零钱，一同捐了出去。教室里响起了爱的掌声，响起了自豪的掌声。生活因爱而精彩，我们为爱而贡献，世界因爱而变得更加绚烂!庆六一篝火晚会今天，是我们翘首期盼的六一国际儿童节!特殊的日子就要用特殊的方式来庆祝，篝火晚会那是再适合不过了!那激动人心的活动当然要在高潮举行!不知不觉，茶话会过去了，冷餐会也过去了，这意味着请五年级排队下楼参加篝火晚会。;顿时，班里炸开了锅，沸沸扬扬一片喧闹声，但话题绝

14、离不开篝火晚会;!过不了多久，我们就带着会发光的指环来到篝火台边-操场。见人都齐了，天时地利人和(并没有下雨)。大队辅导员陈凯老师便有请楼校与上城区教育局局长蒋莉各点燃两个篝火台(共四个)我们坐得离楼校近，看着他举起燃棒点燃了篝火!Wow!点燃了!;篝火让每个孩子都绽放出童真的笑容!篝火勾出了我颤动着学走路的轮廓;篝火勾起了我在五二这个大家庭点点滴滴值得珍惜的回忆;篝火勾走了那些不愉快的小事;篝火勾过了我童年的轨迹我清晰地看见了篝火中每一个跳动的火苗，好神奇呀!随后，陈凯老师卖关子似的让所有老师围着篝火成一个圈，脚尖抵着前面一个人的脚跟，前后互相信任，然后我们虽然不知道他葫芦里卖的是什么药但好奇心驱使我们向前张望。坐下!;只见老师们都坐在后一位老师腿上，天啊!真是个壮举!老师示