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文档简介

1、建设工程管理工程测量技术,湖南高尔夫旅游职业学院,.,2,导入情景1,从前,有七个和尚住在一起, 分一桶粥,.,3,导入情景1,要命的是 每天粥不够,.,4,导入情景1,一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。于是乎每周下来,他们只有一天是饱的。,就是自己分粥的那一天。,.,5,导入情景1,后来,他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。 强权就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟障气。,.,6,导入情景1,然后,大家开始组成三人分粥委员会、四人评选小组。 但等他们扯完皮,粥都凉了。,.,7,导入情景1,最后的方法:轮流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后

2、一碗。,.,8,导入情景1,为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分得平均,就算不平,也只能认了。大家和和气气过日子,都很满意。,.,9,导入情景2,2017年8月8日 四川九寨沟发生地震,7.0,2008年5月12日 四川汶川发生地震,8.0,地震烈度:9度,地震烈度:11度,.,10,导入情景2,.,11,建设工程管理-工程测量技术,.,12,目录,专业(行业)背景,专业课程体系,人才培养模式,1,2,3,培养成果及发展反向,4,对同学们的希望与要求,5,.,13,专业(行业)背景,专业课程体系,人才培养模式,1,2,3,培养成果及发展反向,4,对同学们的希望与要求,5,建设工程管理-工程测量

3、技术,.,14,1、专业(行业)背景,1.1、国家、地方政策,2017-2-27,新闻:中国已有23个省公布了2017年固定资产投资目标,累计投资超过40万亿元,如加上尚未公布的省份,今年投资不少于45万亿。,房地产,制造业,基础设施,45万亿,.,15,1、专业(行业)背景,雄县,容城,安新,雄安 新区,中共中央、国务院特批国家级新区,并列深圳经济特区和上海浦东新区,千年大计、国家大事,.,16,1、专业(行业)背景,国家“一带一路”发展战略,湖南省“一带一部”战略,“四化两型”,长株潭“两型社会”,“3+5”城市群,.,17,1、专业(行业)背景,1.2、专业人才需求,建筑行业,.,18,

4、1、专业(行业)背景,2017年2月24日,国务院办公厅印发关于促进建筑业持续健康发展的意见,这是时隔32年后,国务院再次为建筑业发文。,一,加快培养建筑人才,引导企业将工资分配向关键技术技能岗位倾斜。,二,使装配式建筑占新建建筑面积的比例达到30%。,三,加快推进建筑信息模型(BIM)技术的应用。,。,.,19,1、专业(行业)背景,1.3 工程为什么要管理,.,20,1、专业(行业)背景,工程管理能力,技术能力,从工程技术角度而言,合格的工程管理从业者必须掌握工程建设活动的技术规律、技术构成、技术方法与手段。因此,技术平台构成工程管理的基础与核心。,1.4、怎样做一名合格的工程管理者,.,

5、21,建筑工程管理专业,专业(行业)背景,专业课程体系,人才培养模式,1,2,3,培养成果及发展反向,4,对同学们的希望与要求,5,.,22,2、专业课程体系,Growth,Start,Jump,专业 实践 课程,专业 主干 课程,专业 基础 课程,建筑构造分析、建筑识图与制图 建筑工程测量、建筑CAD,建筑CAD实训、计量计价实训、 工程测量实训、施工技术实训 施工组织实训、毕业顶岗实习,结构识图、建筑工程计量与计价 建筑工程项目管理、工程经济学 建筑施工技术、建筑施工组织,2.1 专业课程设置,建设工程管理,.,23,2、专业课程体系,Growth,Start,Jump,专业 实践 课程,

6、专业 主干 课程,专业 基础 课程,工程识图与制图 建筑CAD绘图、测量学,建筑CAD实训、施工测量实训、 线路测量实训、地形测量实训 工程测量实习、毕业顶岗实习,地形测量、控制测量学 水准仪、经纬仪、全站仪原理及应用 GPS原理及控制、工程施工测量,工程测量技术,.,24,2、专业课程体系,2.2 课程教学资源开发建设,.,25,建设工程管理专业,专业(行业)背景,专业课程体系,人才培养模式,1,2,3,培养成果及发展反向,4,对同学们的希望与要求,5,.,26,3、人才培养模式,两年在校学习,一年顶岗实习,即理论知识够用,又突出实践教学的力度,以培养学生的职业能力。,学生在校学习,学生顶岗

7、实习,3.1 推行“2+1”培养模式,.,27,CAD机房教学,3、人才培养模式,.,28,校内实训教学,3、人才培养模式,.,29,工地现场教学,.,30,3、人才培养模式,GPS测量实训,.,31,3、人才培养模式,工程测量 技能考试,.,32,协作单位: 韩国永进专门大学、湖南教育建工集团、湖南永鑫建设有限公司、 湖南友谊咨询集团、湖南点石家装装饰工程有限公司、 湖南省农林勘察设计研究总院等。,.,33,3、人才培养模式,企业顶岗实习,专业综合实训,专业基本技能训练,专业认知能力,校内外建筑工地,校内实训基地,企业,校企合作基地,工学结合,校企合作,.,34,建设工程管理专业,专业(行业

8、)背景,专业课程体系,人才培养模式,1,2,3,培养成果及发展反向,4,对同学们的希望与要求,5,.,35,4、培养成果及发展方向,4.1 应具备的能力,身体和心理素质,专业技术能力,思想素质,职业能力,.,36,4、培养成果及发展方向,建设工程管理,概预算,工程技术,4.2 发展方向-建设工程管理,.,37,4、培养成果及发展方向,职业岗位群,施 工 员,监 理 员,资 料 员,质 量 员,材 料 员,造 价 员,安 全 员,核心岗位占60.27%,4.3 职业岗位-建设工程管理,.,38,4、培养成果及发展方向,工程测量技术,工程施工,工程测量,4.2 发展方向-工程测量技术,.,39,职

9、业岗位群,工程测量,工程监理,工程资料,工程施工,工程管理,地 形 测 量,勘 察 测 绘,4.3 职业岗位-工程测量技术,.,40,工程行业不是单纯吃年轻饭的行业,而是随着实践经验和阅历的积累,增值越来越大的行业,因此,其前景是越来越开阔的。 建筑工程、工程测量行业的资格认证 注册建造师 注册造价师 注册监理师 注册测绘师 注册高级技师 注册咨询工程师 项目管理资格认证,4、培养成果及发展方向,.,41,建设工程管理工程测量技术,高薪就业,就业工资一般可以达到4000元-6000元/月。 随着工作能力的提升,月薪的提升空间极大,熟练技术工不低于8000元/月。 当个小项目经理,收入更可观,仅一个建筑工程方面的证书挂靠费都是好几万,并且可以同时接纳多个工程。,.,42,4、培养成果及发展方向,4.4 职业规划,建筑工程行业,.,43,专业(行业)背景,专业课程体系,人才培养模式,1,2,3,培养成果及发展反向,4,对同学们的希望与要求,5,建设工程管理专业,.,44,在校做一个好学生 在社会做个优秀的社会人 在职业岗位做个杰出的职业人,5、对同学们的希望与要求,5.1 希望,.,45,学历提升的途径:专升本、自学考试、网络考试,尽快适应学校的学习和

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