学校食品安全与卫生防疫工作自查报告.doc

1、竞争产品岔口中心小学安全卫生工作自查报告为了贯彻学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定、学校卫生工作条例等法律法规，我们做好学校的食品安全和卫生防疫工作，确保师生的食品安全。我校组织相关人员对食品安全、卫生、防疫进行了全面检查，现将具体情况报告如下：一、组织领导：1.学校首先建立了以校长为首、班主任为辅的安全管理机制，把食品卫生和安全管理放在学校工作的首位。加强领导，强化责任，增强安全意识。学校制定了食品安全与卫生防疫规划，建立和完善了一系列校园安全制度：学校安全制度、值班制度、教室安全管理制度、食品卫生制度等。从而保证学校安全和食品卫生工作的开展。学校建立了一系列健康评估标准和检查措施，如卫生检

2、查办法和卫生评比标准，坚持每天小清扫，每周一大清扫，定期和不定期检查相结合。分数会立即公布，问题会及时发现和纠正，学生的个人和校园健康会随时受到监督。同时，学校卫生工作与加强学生自主教育相结合。2.组织组长：王:许建军史莉莉副组长团队成员：石夏芬金威王慧慧友怀王华友邵吴秋菊荣华高索梅王春霞王方还李玉娟张王秀平苏拉李霞张惠卿刘文燕杨苏拉任强李苏鹏应王雪婷王润珍王爱卿王锁秀二。健康教育1.学校健康教育是健康创造的重要组成部分。进一步完善健康教育领导机构，加强办公室工作，将健康教育工作纳入本单位年度工作计划，制定专项计划，健全机构，有计划、有检查、有总结地工作。2.学校生活教育应从开班率、课时、教材

3、、教师和教学计划、评估和评价等方面进行。开工率达到100%；完成教材，做好师资培训，满足教学计划和课堂的相关要求。健康教育整体或专项检查、检查和评价。3、努力做好健康教育教学和学科渗透工作。在保证健康教育教学质量的同时，有必要将健康教育知识渗透到各个学科，如体育课教学中的个人卫生习惯教育、自然课中的环境卫生教育、思想品德课中的心理健康教育等，使学生得到100%的健康教育。健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。4.重视健康教育教师队伍建设切实加强健康教育教师的各项培训，积极组织健康教育教师认真学习钻研教材，制定教学计划，坚持集体备课，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。5.积极开

4、展健康教育和宣传活动要充分发挥校园各种媒体的宣传教育作用，办好学校健康教育的板报和宣传栏，每年2月更换；利用校园广播，坚持每天宣讲健康教育知识；开展专门的健康讲座；将生理和心理健康教育与健康行为和习惯教育结合起来。第三，食堂情况：1.学校严格控制食品和原材料的采购，坚持有卫生许可证的经营单位采购的食品卫生。为了把安全放在第一位，学校加强了食堂的管理。制度健全，责任到人，食堂工作人员经过健康检查，身体健康，取得健康证明和就业证明。师生用餐场所和餐具要定期消毒，及时清洗或擦拭，使之干净整洁。由餐厅经理控制的产品、原材料。食堂购买的食品和原材料应当按照国家有关规定向经营单位购买，购买的产品符合卫生要

5、求，并填写购买登记表；并严格按照有关规定保持个人卫生，有效保障师生身心健康。食物由一个特殊的人购买，并有一个账户。不购买腐烂、过期、未经卫生检疫的肉类食品和制成品。严格食品分类和储存，不使用腐烂的原料加工食品；不要向学生出售没有生产日期、保质期和制造商中文地址的食品，或未经检验或检验不合格的食品。2.为确保学校食品安全，防止食物中毒和食源性疾病，保障师生身心健康，维护正常的教学秩序，我校组织学校安全领导小组对学校食堂进行了检查，严格保证食堂25米内无污染源，其他人员不得进入食堂。食堂内部环境干净，无老鼠、苍蝇、蟑螂等有害昆虫侵入。学校周围没有食品摊点(包括流动摊点)，班主任加强对学生的食品安全

6、知识教育，禁止学生购买不卫生的食品(主要指流动摊点的“三不”小包装食品和油炸产品)。3.传染病的预防和治疗是学校工作的重要组成部分。学校组织教师学习传染病的预防和治疗；坚持晨检制度；每天对教室和学生活动频繁的地方进行消毒；对患病学生的跟踪管理有效地防止了传染病在我们学校的传播。四.校园安全：建立健全各项卫生防疫体系，制定防烟、防艾滋病规划。1、开展广泛深入的突发事件宣传教育活动，普及突发事件防控知识，提高师生科学防病能力。2、建立健全应急防控责任制，检查和监督学校应急防控措施的落实情况。3.建立学生旷课登记制度和传染病流行期间晨检制度，及时掌握学生身体状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

7、4、及时向当地疾病预防控制部门和高等教育行政部门报告学校突发事件的发生情况。5.学校加强了近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲和神经衰弱等常见病的防治。6.学校建立了学生日常生活制度和环境卫生及教室卫生管理制度。学年伊始，我们做好了春季传染病和流行病的预防和接种工作，做好了季节性多发病的预防工作。做好传染病和疫情的预防工作，制定有效的疫情控制措施。关注学校和班级层面的监控。7.学校和班主任进一步加强了对“六病”的预防和控制。预防近视、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良和贫血。特别是，它加强了近视的预防。重点监控学生的视力，近视学生始终关注它。确保眼保健操的时间、检查、监督和实施，从

8、而达到准确的穴位和正确的技术。与父母合作去蒲要求每班设立清洁卫生工作监督岗，选派个人卫生好、卫生习惯好的队员担任学校卫生监督员，监督各地区所有队员的卫生执行情况，配合学校进行卫生检查和考核，爱护绿化，爱护校园整洁，培养校外学生的卫生习惯。10、重视卫生服务质量的提高。学校专门指定后勤部门对学校厕所和卫生区域的卫生进行监督检查，及时反馈信息，掌握出现的问题并及时解决。11.注意检查和鉴定。根据班级卫生工作的要求和个人卫生的基本要求，我们坚持每周进行定期和不定期的检查，及时公布检查结果，发现存在的问题，树立先进典型，鼓励后进学生，并以此作为文明班级评价的基本条件，形成一种互相学习的良好氛围。五、其

9、他(学校医疗室建设、宿舍、厕所、水质检测、学生体检)等。1、保健室设施设备(1)卫生(保健)室占地20平方米，是满足学校卫生工作需要的功能区。(2)保健(保健)室配备以下基本设备：眼图灯箱、电子衡器、高度表、桌椅测量尺、血压计、听诊器、温度计、急救箱、压舌板、检查床、检查台、检查凳、注射器、换药筒、方盘、镊子、止血带、药箱、污物桶和紫外线2.学生宿舍干净整洁，注意卫生。不要随地吐痰，不要乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯。值日学生应该每天至少仔细打扫两次宿舍(一次在早餐后，一次在晚餐后)。当你每天起床的时候，你应该叠被子，把它们排成一行，把你的鞋子排成一行，把你的毛巾排成一行擦干。经常更换洗衣被子。

10、按时工作和休息。按时关灯，按时起床，不要呆在学校外面，课后不要擅自离开学校，熄灯铃响时立即上床睡觉，不要说话，起床铃响时不要起床。睡觉后，如果宿舍内外有特殊情况，你应该轻轻地走，轻轻地开关门。达到标准，加强厕所的卫生管理，每周五清除昆虫和消毒厕所。六年级负责确保厕所的清洁。4.为实施传染病防治法、生活用水卫生监督管理办法、公共场所卫生管理条例，加强我单位饮用水设施的卫生管理，确保水质安全，保护师生健康，特制定本规定。5.饮用水由本单位后勤部门管理。后勤部门应根据法律、法规和本单位的规定，制定并实施饮用水设施卫生管理工作计划和措施，确保饮用水符合国家生活饮用水卫生标准标准。6、有人对饮用水设施进行管理，每学期将饮用水样品送疾控中心检验，检验合格后方可饮用。7、应保持饮用水设施周围的环境卫生，设施与饮用水接触面必须保证美观、平整、不影响饮用水质量。8.定期登记饮水机的更换情况。更换后，饮用水必须经检验合格后方可使用；使用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。六、主要问题及整改措施在全体师生的努力下，我校的卫生工作