记一次有趣的实验六年级优秀作文范文五篇500字

1、记住有趣实验六年级优秀作文范文五篇五百字科学无处不在，仔细观察，就会有新的发现。 下面是小说给大家带来的六年级的作文。 希望你能记住一个有趣的实验，喜欢上它。请记住有趣的实验作文1今天科学老师刘老师让我们把小灯泡亮起来。安装小灯泡，需要三个步骤。 组装插座的步骤2 :组装电池的步骤3 :连接电路。 首先，我把插座组装起来，先把一个触头弯折，从灯孔内壁的小孔插入，另一个从下向上穿过，向外弯曲，然后把导线连接到插座触头的小孔上。 这样第一步就完成了。 第二步是通过组装电池外壳，将触点插入电池支架两端的孔中，上端向内侧弯曲，下端连接导线。 第三步是最重要的一步是连接电路，我用导线连接电池座的插座，把

2、电池放入电池座。 等等，等我急躁的时候才发现导线热了。 为什么导线会烫呢？这是后来的父亲来了，“儿子，你在做什么？ ”“好的。” “我回答说正在组装灯泡！ 父亲说： ； “你为难了吗？”我说。“是的，我组装的导线烫了。 “爸爸看了一圈说。 “”导线的铜未取出。 父亲用打火机烧了一点导线。 我再试了一次。 这个灯泡真亮了。这次实验很有趣。记住有趣的实验作文2这周老师安排了回家做实验的工作，我和父亲星期天打算做“火山喷发”的实验。星期天下午，父亲带着大包材料回来，有汽水、白醋、红墨水、洗涤剂和模拟火山模型。 父亲又给我带来了杯子和勺子。 我再等一会儿。实验正式开始后，首先用勺子把汽水放入火山口，白

3、醋、红墨水和洗涤剂放入杯子里，加入水，混合在红溶液中。 目击奇迹的时候到了。 父亲突然对我说：“天泽，慢慢地！ 如果我不来，就要注意安全哦！ 虽然决定自己做，但是因为我的心突然像鹿“砰”的一声跳了起来，拿着杯子的手也有点颤抖。 我故意冷静下来，把红色液体注入火山口。 一瞬间红色的“岩浆”从火山口喷出，越多越“哇！ 我被眼前的情景吓了一跳，不由得吓了一跳。 这个瞬间，就像真的看到了火山喷发时红红的岩浆流下来的情景一样壮观！但是，我怀疑那是为什么发生的呢？我和父亲在网上查了资料：盐来苏打水是碱性的，醋是酸性的，酸和碱的混合发生了化学反应，喷出了大量的二氧化碳，所以出现了这样壮观的情景。记住有趣的实

4、验作文3在今天的科学课上，老师能让我们把胶水、洗发水、醋、酒精、食用油溶解在水里吗？拿出4杯、紫菜、洗发水、酒精、食用油、醋。 用粘合剂、洗发水进行了实验，用酒精、醋、食用油进行了实验。取一勺紫菜，慢慢倒在装了水的玻璃杯里。 “你要观察它在水里漂浮还是沉着？ 在水中是如何扩展的呢？ 融化了吗？ “”老师提出了三个问题。 我们一边观察一边动脑子。 几分钟过去了，我们得到了答案，双手高举，老师的脸上露出了微笑。接着，取出醋、酒精、食用油，向三个玻璃杯中分别放入约10毫升到15毫升的水。 在玻璃杯中分别加入了1毫升到2毫升的醋、酒精、食用油。 老师就这三件事，提出了刚才的三个问题。 同学们观察了几分

5、钟，就开始解答。 同学们说：“醋和酒精的回答一模一样，滴到水里很快。 迅速扩散到水中，溶解了。 食用油的第一个答案是，掉到水里后浮在水面上。 第二个答案是浮在水面上。 第三个答案是没有溶解。 “”老师还选择说了“棒”。愉快的科学课到此结束了。请记住有趣的实验作文4今天妈妈给我买了三只鲫鱼。 我觉得好像科学老师给我切了鱼鳍，看看到底怎么样了。 一想到就动手了。在鱼们的水盘上摇着尾巴愉快地游着。 闭上嘴吐泡沫，就像我玩的泡沫枪一样，能发出很多泡沫，很有趣。 他们的眼睛是黑色的小眼睛，在水里还睁开眼睛，全身长着鳞，很光滑。 那鳞片在阳光下闪闪发光，好像穿着铠甲。我拿着小鱼切了胸鳍和腹鳍。 失去了平衡

6、，左右摇晃，东撞西撞。 我又抓到了另一条鱼，切掉了背上的鳍，失去平衡翻了过来。 我抓到了最后一条鱼，但是使劲摇尾巴，从我的手上滑下来逃跑了。 死抓住，剪掉尾鳍，撞到了旁边。 我看到他们不由得拍了拍手。我查了百科全书。 背鳍保持平衡，尾鳍决定运动方向，臀鳍具有平衡作用。小实验给了我很大的知识。 失去鳍的鱼，本来也失去了美丽的大衣。 鱼能在水里自由游泳，真是因为这个不可思议的鳍！请记住有趣的实验作文5今天作文课上，老师选择了一个名为“水的张力”的有趣实验。实验开始了，老师准备了两杯杯子和三盒夹子。 老师拿出夹子小心地放进水里时，老师卖掉关子说：“你觉得这里面放多少夹子会溢出水来？” 灬这时同学们异

7、口同声地讨论着，有人说了5张，有人说了10张，最后说了35张。老师开始放夹子。 一、二、三个人慢慢地，学生们的心很紧张，有的人一动不动地盯着杯子，这一片夹子像个淘气的孩子，掉到水面上沉到了水底。 杯子里的夹子增加了，水面膨胀了约2毫米，杯子里的夹子超过了35张，老师又神秘地问：“你觉得能放多少夹子？” 这次，一个同学大胆地说了“50张”； 55张； 的双曲馀弦值。我们看着老师的手，一个一个地数着。 数“四十、四十八二、八十三”的声音发出了声音。看，我们班的王一恒，他凝神注视着杯子。 老师这个时候一个人放了我们两张。 我的手在颤抖，不听命令。 缓慢的水面向上突出，我们高兴地鼓掌，但王一恒一直盯着水面，害怕水溢出来。有人说最后一轮开始了，200张，也有人说150张，也有人说110张