幼儿园教研工作学年工作总结（可编辑范文）

1、幼儿园教研工作学年工作总结(范文内容仅供学习阅读与借签，切勿照-搬-照-抄!)强专业内涵，保高品质教育本学年，教研室以强内涵，促专业，带队伍，保品质的业务发展核心，结合幼儿园本学期工作计划及教师现状，教研室提出了专业学习强内涵，园本教研促专业，特色活动带队伍，有效互动保品质的工作思路，回顾一学期来的工作现总结如下：01本学年工作总结(一)以积极的态度，借助切实有效的教研活动，强化了教师的文化素养，促进了教师的专业发展水平。1、教研常规的标准化本学期教研活动，各组教研活动按照每月教研计划制定实施，月初有集体备课，通读教材;月末有疑惑的提出，经验的分享，共同制定下个月教研主题以及档案的搜集整理等。

2、老师既有对每月教研活动的整体把握，又有充分准备时间，提高了教研效率。教研活动加强了对幼教理论的学习。2、大教研，大智慧全园教研共成长。本学期在园长的正确指引下，在专业学习强内涵思路引领下，组织全园教师开展了捕捉儿童敏感期阅读教研活动，在活动中通过阅读分享、表演等形式，全体教师思维碰撞，共促成长，真正让教研成为了教师成长的摇篮!3、专场教研促我发展。本学期幼儿园承办了区教育局数学专场活动，是一次推动教师快速专业成长的助力器。从学期初进行蒙氏数学的观摩活动，并以此为切入点展开多次的讨论，老师们也达成了让孩子们在趣味游戏中理解数学、应用数学的共识。参与本次专场展示活动的老师，在反复试教中专业得以不断

3、进步。同时，此类活动也为老师搭建了成长的平台，老师的自信心得到了极大的提升。4、观摩交流共成长!承担区优质课评比月现场，本着有效交流，专业提升，突出特色，共促发展的目标，本区的老师齐聚我园，进行优质活动互动交流，在大家的教研讨论中，老师们主动成长迅速，专业得以有效提升!(二)以创新的思路，抓住节日活动的教育契机，打造了高素质的教师队伍，彰显了幼儿园办园品质!本学期，缤纷三月，成长四月，亦或是感恩五月，爱在六月.每个月都有精彩的活动让我们感受让爱惠及天下更多孩子的价值所在，爱父母、爱祖国、爱自己，爱身边所有的人!在活动中，1、孩子懂得了如何去表达爱，更懂得了如何去爱别人!2、教师通过自身的言行传

4、递和感染身边的孩子们，让孩子们真正从被爱中学会爱别人。3、这些活动充分激发了教师的积极主动性，老师们用心的、毫无怨言的主人翁精神的养成是活动的主要收获之一!活动开展的多少，是否精彩并不是我们想要追求的目标，我们只是希望借助节日活动的开展，让教师和孩子在节日情景中，通过体验共同获得提升!1、三八妇女节母亲节父亲节，让孩子在节日中感受家人对自己的爱，体验亲人为自己的辛苦付出，在体验中激发幼儿爱的主动性，让孩子能够大胆的表达自己的爱，更在活动体验中学会感恩。2、清明节端午节是中华民族的传统节日，各班级教师通过游戏、故事等形式为幼儿创设浓浓的民俗环境，传统文化传递有效，幼儿爱祖国情感得以激发!3、六一

5、儿童节是重要节日之一。借助这一节日采用多种形式彰显幼儿的成长变化：思维游戏课程精彩瞬间展现幼儿专注神采、师幼绘画展凸显了幼儿扎实的基础，班级联欢对对碰、六·一联欢会的真情巨献，进一步展现了我园素质教育的成果，成功的向家长展现了我园的办园品质，获得了家长的高度认可!所有活动的成功举办，都源于幼儿园教师团队共同的努力，多方协助，得益于计划到位，准备充分：1、活动前期工作的充分准备。每月提前根据节日活动确定方案及负责人，保障活动的顺利实施。2、全体教职员工的团结协作。每次活动都有园长的整体把握和引领，有各组、各班级老师，办公室，保研室，财务室的鼎力合作，才能保障活动的顺利完成。3、整体

6、的把握和细节的关注。每一个细节都不能放过，每一点细微之处都不能忽视。只要朝着共同的目的，唯一的目标，没有不成功。4、家长的支持和全力的配合。每次活动都有家长积极主动的参与与配合，在家园共同努力下活动取得了更好的效果!02本学年工作存在的不足及反思所谓 一个人的智慧远比不上一群人的智慧。 在这一学年，幼儿园全体教师在园长的鼓励下，通过不断的努力，取得了许多的成绩，但还有许多需要沉淀下来不断反思之处：1、教师教育智慧的挖掘不到位，年轻教师的潜力没有充分展现。年轻的教师同老教师一起在教育教学水平和专业技能上进一步加强。2、教师主动性的发挥不够，主人翁意识需要进一步加强，教师队伍的责任感需进一步加强!3、教育创新意识需进一步增强，墨守成规的现象较为突出。03下学期工作思路1、专业成长方面：充分发挥老教师榜样模范作用，树立各专业明星教师，带动全园共同进步。2、队伍塑造方面：通过各类活动，例如教师节、五四青年节、教师专业达标等活动，提升团队凝聚力，加强师德师风建设，提高业务素养。3、教育创新方面：学习无止境，请进来走出去，积极参加市区各类专业培训，拓展教师教育思维，通过幼师金点子等活动，促进教师积