教师的“四大能力”能力结构、评价标准及评价方案_第1页
教师的“四大能力”能力结构、评价标准及评价方案_第2页
教师的“四大能力”能力结构、评价标准及评价方案_第3页
教师的“四大能力”能力结构、评价标准及评价方案_第4页
教师的“四大能力”能力结构、评价标准及评价方案_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1,四大能力,（一）开展“四大能力”培训与测试,2,教师的“四大能力”能力结构、评价标准及评价方案,培训在前 测试在后 长期坚持,（一）开展“四大能力”培训与测试,3,教师的职业能力评价标准及评价办法,（一）开展“四大能力”培训与测试,4,教师的职业能力评价标准及评价办法,（一）开展“四大能力”培训与测试,5,（一）开展“四大能力”培训与测试,6,名师,带头人,骨干教师,双师素质教师,合 格 教 师,（二）实施“五步递进”培养与激励,7,双师素质教师认定与考核办法,黄冈职业技术学院骨干教师认定与管理办法,黄冈职业技术学院校内专业（学术、技术）带头人选拔与管理办法,黄冈职业技术学院教学名师评选管

2、理暂行办法,合格教师认定办法,五级递进,（二）实施“五步递进”培养与激励,8,双师素质教师认定与考核办法,双师素质教师认定与考核办法,五级递进,（二）实施“五步递进”培养与激励,9,黄冈职业技术学院骨干教师认定与管理办法,骨干教师认定与管理办法,五级递进,（二）实施“五步递进”培养与激励,10,黄冈职业技术学院校内专业（学术、技术）带头人选拔与管理办法,带头人认定与管理办法,（二）实施“五步递进”培养与激励,11,黄冈职业技术学院教学名师评选管理暂行办法,教学名师认定与管理办法,（二）实施“五步递进”培养与激励,12,“八类活动”的高职教师能力提升载体,（三）采用“八类载体”推动与运行,13,“八类活动”的高职教师能力提升载体,（三）采用“八类载体”推动与运行,14,“八类活动”的高职教师能力提升载体,（三）采用“八类载体”推动与运行,15,新老教师座谈会,三育人模范颁奖仪式

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论