教科语文《向狼借路》教学课件_第1页
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文档简介

1、向狼借路,狼有时会袭击人类,尤其在成群的时候。,它们有能力以速度10公里/小时长时间奔跑,并能以高达近65公里/小时速度追猎冲刺,1、请同学们用自己喜欢的方式自由朗读课文，并画出文中的四字词语，然后说说你读懂了什么？,读书提示：,2、请同学们快速浏览课文，找出描写森林狼特点的句子，用“_”在文中画出来。,生字学习,霍 掘 撇 怯,嗥 憎 畏 熊,hu ju pi qi,霍霍 挖掘 撇开 怯场,ho zng wi xing,嗥叫 憎恨 畏惧 狗熊,生字学习,侵 筋 挨 序,硬 仰 丧 寂 畜,qn jn i x,侵害 筋骨 挨近 序列,yng yng sng j ch,坚硬 仰视 丧失 寂静 畜

2、生,再读课文：,1、再读课文，体会我前后的心理活动。说一说哪些情节吸引人。,2、课文分段 第一部分：（1）我去深山旅行遇见了森林狼。 第二部分：（2-5）我以勇敢无畏的精神成功向狼借路。,品读感悟：,（一）走近森林狼 同学们，在刚才的读文中，相信你对狼又有了进一步的了解。请你抓住第一自然段中的词语或句子说一说，狼是什么样的？ “个头高大、瘦骨嶙峋、皮毛蓬松、毛足有一英尺长、筋骨强健、皮毛厚重、像鸟儿一样在雪地上一掠而过” 除了狼的外形，在这段中你还了解到什么？,品读感悟：,（二）人狼较量 “我”是这样惧怕狼，然而我们读到课文结尾，我最终向狼借到了路，这是一场惊心动魄的借路过程。现在请同学们默读

3、课文2-5段，看看我与狼进行了哪几次较量，从中画出描写狼的行为和我的表现的句子，想想你从中体会到了什么？ 50米时的较量 25米到30米时的较量 路过后的较量,50米时的较量 “为首的那只狼侧过身去蹲在地上所有狼的眼睛和尖鼻子都转过来对着我。” 狼的行动让你有什么感受？ 它们是什么姿势？这样的姿势狼是什么用意？ 它们的行动是那样井然有序！说明了什么？,25米到30米时的较量 这远距离列阵势的第一回合过去了，我就这样硬着头皮向前走着，距离在逐渐的缩短，走到25米到30米时，狼又使出了什么招数？ 这真是一计不成又生一计，用个什么词形容它? 这是怎样的嗥叫啊？,路过后的较量 总算通过狼群了，跑吧？为什么不能跑？ 其实这是狼的第三招：静观其变。这足以看出狼的多疑、狡猾，这样更反衬出了我的什么性格？,1、同学们，现在让我们再读课题，大家说说，我凭借什么向狼成功地借路？（勇敢、智慧、临危不惧、沉着应对、了解狼的特性） 2、同学们，此时我们可以微笑着说我们懂得了什么叫“勇敢”，到底什么叫勇敢？,学着勇敢, 在悲伤时微笑， 在黑暗里寻光， 在泥泞中行走， 在挫折后幻想， 在跌倒处爬起，

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