文言虚词复习课件

1、文言虚词复习,虚词不能单独成句，意义比较抽象,有帮助造句作用的词。,虚词词性,文言虚词大多是从实词借用或实词虚化而来的，因而某个词可以同时兼有实、虚两种用法的情形极为常见，学习时必须分清哪是实词，哪是虚词。,1.分清虚实,谁为大王为此计者 鸿门宴,介词,“替”、“给”,动词,“作出”、“制定”,代替名词或名词性词组的词。 人称代词。 指示代词。 疑问代词。 人称代词如“吾”、“尔”、“汝（女）”； 指示代词如“是”、“此”、“彼”、“兹”等。 疑问代词如“何”、“奚”、“焉”等。,代词,例如： 必以长安君为质，兵乃出。 问今是何世，乃不知有汉。 尔其无忘乃父之志。,副 词,表示动作、行为、发展

2、、变化、性质、状态的程度、范围、时间等的词。副词能修饰动词、形容词，不能修饰名词、代词、数量词。,例如： 公【为我】献之。 天行有常，不【为尧】存，不【为桀】王。 请【以剑】舞。 【以资政殿学士】行 故燕王欲结【于君】。,介 词,与名词、代词及名词性短语结合，组成介宾结构，表示动作行为的方向、对象、处所、时间、原因等意义的词。介宾结构主要充当句子的状语 。,例如： 河水清且涟漪。 有好事者船载以入。,连 词,连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系。,助 词,古汉语中的助词指不能单独使用，不能充当句子成

3、分，只在句中起某种辅助作用的词。它一般分为 结构助词（“之”）， 语气助词（“焉”“为”）、 音节助词（“其”“之”“而”）。,叹词,感叹或呼唤、应答的词。,“考纲”解读 考试说明要求： “理解常见文言虚词在文中的意义和用法” 题型设计 题型比较固定，最常见的题型是采用选择题的形式。 1、比较不同句子中相同的虚词的用法，两个都来自文言选段；或其中一个句子来自文言选段，一个句子来自中学教材。 2、给一个例句，要求选择与例句虚词用法相同或不同的一项。,高考要求掌握的文言虚词（18个）,而 何 乎 乃 其 且 若 所 为 焉 也 以 因 于 与 则 者 之,一、“而”字用法总结,1、代词。你(的)

4、“某所，而母立于兹” 项脊轩志 “必欲烹而翁，则幸分我一杯羹” 2、连词。 表示并列、顺承、转折、递进、修饰、假设、因果、目的等关系 3、固定词组：而已、既而,而 1、骊山北构而西折 2、不敢言而敢怒 3、项王按剑而跽曰： 4、授之书而习其句读者 5、学而时习之，不亦说乎 6、假舆马者，非利足也，而致千里。 7、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 8、某所，而母立于兹。,顺承,转折,修饰,并列,递进,转折,修饰,你的,二、“何”字用法总结,1、疑问代词：作谓语（什么原因） 作宾语（什么、哪里） 作定语（什么、哪）,何者？严大国之威以修敬也。(这是)为什么呢?,大王来何操？（宾语前置句）,其间旦

5、暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣,2、副词 表反问：用在句首或动词前 (为什么，怎么) 表程度：用在形容词前 （多么）,何竟日默默在此？ 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦 3、固定词组 何如、奈何、何以、何为,何 1、大王来何操 2、徐公何能及君也 3、齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？ 4、然则何时而乐耶？ 5、秦王扫六合，虎视何雄哉！,什么，代。,怎么，副。,什么原因，代。,什么，代。,多么，副,1.下列各句，与“何为而至于此”句式完全一致的一项是（ ）（06广东卷） A.君何以知燕王 B.夫子何哂由也 C.夫晋，何厌之有 D.何故而至此,A,三、“乎”字用法总结,1、助词： 句末语气助词 表疑问：吗、

6、呢 表反问：吗、呢 表测度或商量：吧 表感叹：啊、呀 词尾跟在形容词后。可译为“的样子”“地” 句中停顿 2、介词：相当于“于”，后面跟有宾语,料大王足以当项王乎？ 夫庸知其年之先后生于吾乎？ 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 危乎高哉，蜀道之难，难于上青天！,乎 1、相与枕藉乎舟中 2、知不可乎骤得 3、客亦知夫水与月乎 4、飘飘乎如遗世独立 5、君子博学而日参省乎己 6、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 7、则物与我皆无尽也，而又何羡乎,介，于。,助，句中表停顿。,助，句末表疑问,助，形容词尾。,介，于。,助，句末表反问,助，句末表感叹,四、“乃”字用法总结,1、代词：你、

7、你的 与尔三矢，尔其无忘乃父之志。 2、副词： 就、这才： 度我至军中，公乃入 却、竟然：今君乃亡赵走燕 只、仅：至东城，乃有二十八骑。 是（判断句） 3、固定词组：无乃 无乃尔是过与,乃 1、以其乃华山之阳名之也 2、今其智乃反不能及，何也 3、良乃入，具告沛公 4、于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出 5、项伯乃夜驰之沛公军。 6、尔其无忘乃父之志 7、设九宾于廷，臣乃敢上璧。 8、当立者乃公子扶苏,是,竟然,就,才,于是、就,你的,才,是,五、“其”字用法总结,1、代词 人称代词 其三人称 第一人称 指示代词：这、那、其中,爱其子，则师而教之 日与其徒上高山，入深林，穷回溪。 其后楚日以

8、削，数十年竟为秦所灭 其一能鸣，其一不能鸣,2、副词（表语气） 表揣测大概：其李将军之谓也 反问难道：其可忽乎 商量还是：吾其还也 希望一定：尔其勿忘乃父之志 3、连词：假设：其如是，孰能御之 选择（多个连用） 其正色邪，其远而无所至极邪？,其 1、使六国各爱其人 2、如吾之衰者，其能久存乎 3、攻之不克，围之不继。吾其还也 4、汝其知也邪？其不知也邪？ 5、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 6、即以其人之道，还治其人之身 7、于乱石间择其一二扣之。 8、汝来省吾，止一岁，请归取其孥,那个,他们的,副词，表反问,副词，还是,连词，表选择,自己,其中,你的,高考真题 判断下面句中“其”字用法是否

9、相同 A、李迪字复古，其先赵郡人。 祈祷非迪所宜，其毋令往 A其智能亦自可韬 语其妻曰,不同,相同,代词、他的 语气词、一定,代词、他的,狐谓狼曰：“羊肉何其鲜乎！君其有意，叼其一而啖之，得饱其口福。”狼曰：“如猛犬何？”狐谓犬曰：“羊数詈君，其言不堪入耳，君乃无所怒，其无闻邪，其畏主人邪？及其嬉逐，愿为汝一雪其耻。君其许之！”犬笑曰：“欲加之罪，其无辞乎？”护羊愈谨。,“何其”，多么,连词，表假设,代词，其中,代词，你的,代词，它的,连词，表选择,代词，它们,代词，那,副词，一定,副词，难道,六、“且”字用法总结,1、连词：递进并且、而且、况且 让步尚且 并列又又 2、副词：将要（表将来时间

10、） 暂且、姑且,北山愚公者,年且九十 存者且偷生,死者常已矣,3、固定词组：且夫（句首，引出议论）,【且夫】句首助词，引出下文的议论，“况且”，“再说”。 且夫天地之间，物各有主。 【且如】就像。 且如今年冬，未休关西卒（兵车行）,尚且、况且、暂且、姑且,尚且：常与“何况”、“更”连用。“尚且”常用于前一分句。 骑车尚且来不及，何况步行呢？ 况且：相当于“何况”，表递进，常放在后一分句。 路不算远，况且还是坐车，准能按时赶到。 暂且姑且暂时 这一点姑且（暂且）不说，先说别的。,河水清且直猗 先生且喜且愕 仓促以手搏之,且搏且却 不过十五六万,且已久疲 且北方之人,不习水战 臣死且不避,卮酒安足

11、辞,连词,递进、况且,并列、又,并列、又又,一面一面,递进、而且,让步，尚且,1、橐驼（人名）非能使木寿且孳（滋生、繁殖）也 2、驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐 3、且以汝之有身也，更恐不胜悲 4、古之圣人，犹且从师而问焉 5、兽相食，人且恶之 6、而所杀伤匈奴亦不下万余人，且引且战,连词，表并列,副词，将要,连词，表递进,连词，表让步,连词，表让步,连词，表并列,七、“若”字用法总结,1、代词：你、这样 不者、若属皆且为所虏。 以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。 2、连词：如果 若舍郑以为东道主。 3、动词：好像 山有小口，仿佛若有光 比得上（及） 徐公不若君之美 4、形容词词尾

12、：的样子 桑之未落、其叶沃若,5、固定词组：,【若夫】句首，引起议论。 若夫乘天地之正，而御六气之辩。 【若定】心中有数，从容不迫。 指挥若定 【若何】同“奈何”怎么样。 虞兮虞兮奈若何？ 【莫若】没有比得上，不如 衣莫若新，人莫若故。,若 1、山有小口，仿佛若有光 2、若舍郑以为东道主 3、予我千金，吾生若 4、不若与人乐 5、汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子 6、海内存知己，天涯若比邻 7、天若有情天亦老,好像,如果,你们,比得上,比得上,好像,如果,八、“所”字用法总结,1、代词 “所+动词” （的人、事、东西等） 名词性短语 作定语（在名词前） 岂敢盘桓，有所希冀。 臣所过屠者朱亥

13、2、表被动（为所） 若属皆且为所虏,3、名词 : 地方、处所 某所、而母立于兹 4、固定词组： 所以 表原因 (的原因) 表凭借 (用来的) 所以者（的原因，是） 所以遣将守关者，被他盗之出入与非常也,所 1、乐土乐土，爰得我所 2、先即制人，后则为人所制。 3、所欲有甚于生者 4、渔人一一为具言所闻 5、臣所过屠者朱亥 6、亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也,名词，(适合的)地方,表被动,做主语，想要的东西,做宾语，听到的事情,做定语，所拜访的,的原因,九、“为”字用法总结,1、介词： 表动作行为的对象（向、对） 表替代（替、给） 表时间(当时候、等到) 表目的（为了） 表原因（因为、由于） 表

14、被动,2、助词：句末语气 奚以之九万里而南为？ 3、动词：根据上下文翻译为各种动词，如做、作为、变成、成为、认为、是,化而为鸟，其名为鹏。 庖丁为文惠君解牛。 天行有常，不为尧存，不为桀亡。 天下熙熙，皆为利来，皆为利往。 兔不可复得，而身为宋国笑。 此可为知者道，难为外人言也。 天之亡我，我何渡为? 然则一羽之不举，为不用力焉 为赋新词强说愁,动词、成为；叫、是,介，因为,介，替、给,介，为了,介，表被动,介，对,句末语气词,介，因为,介，为了,1、博览无不通，而不为章句 2、其主犹以为少 3、因为执勤，不懈朝夕 4、乃更为椎髻布衣 5、今何为默默 6、居庑下，为人赁舂 7、每归，妻为具食

15、8、及卒，伯通等为求葬地于吴要离冢傍,动词，写、作,以为，认为,介词，给、替,动词，成为,介词，为了,介词，给、替,介词，给,介，给、替,十、“焉”字用法总结,1、代词 相当于“之”（作宾语） 疑问代词（副词）： 哪里、怎么 犹且从 而问焉。 若不阙秦，将焉取之？ 2、助词：句末语气、句中停顿、词尾 3、兼词：用在不及物动词后，“于之”、“于此” 积土成山,风雨兴焉,1、于是余有叹焉 2、不入虎穴，焉得虎子 3、必死是间，余收尔骨焉 4、万钟于我何加焉？ 5、众好之，必察焉。 6、至丹以荆卿为计，始速祸焉 7、焉得并州快剪刀，剪取吴淞半江水?,句末语气词,疑问代词、哪里,句末语气、反问,兼词、

16、于之,代词、他,句末语气词,疑问副词、怎么,十一、“也”字用法总结,1、句末助词 表判断 表语气：肯定、疑问、感叹 廉颇者，赵之良将也。 何也？ 吾其还也。 2、句中助词：表停顿 师道之不传也久矣,1、师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣 2、先生不知何许人也？ 3、孔文子何以谓之文也？ 4、陈胜者，阳城人也。 5、狐曰：“子无敢食我也! 6、身死人手，为天下笑者，何也? 7、和氏璧，天下共传宝也,助词、句中停顿,语气助词、疑问,语气助词、疑问,语气助词、疑问,助词、表判断,语气助词、肯定,助词、表判断,十二、“以”字用法总结,一、介词（根据所带宾语灵活翻译） 二、连词：同“而”（转折除外） 三

17、、助词：表示时间、方位、数量的界线 （以前、以东、以上 ） 四、其他：动词（认为、任用）、通“已” 窃以为过矣。 忠不必用兮，贤不必以。 五、固定词组：以为、以是、是以、有以、无以,区分“以”字介词和连词的用法 一、介词，可翻译成：用、把、拿、在、于、从、凭借、根据、依照、因为 后跟名词或代词作宾语，但要注意省略宾语和宾语前置的情况 二、连词，同“而”（转折除外），可表并列、顺承、因果、修饰、目的等关系 后跟动词、形容词或句子,请判断以下句中“以”字是介词还是连词 1、举匏尊以相属 2、吾平生未尝以吾所志语汝 3、以子之矛，陷子之盾，何如？ 4、此吾祖太常公宣德间执此以朝 5、久之能以足音辨人

18、 6、不以物喜，不以己悲。,连词、来,介、把,介、用,连、来,介、凭借,介、因为,7、以其不争，故天下莫能与之争 8、以八月十三日斩于市 9、作师说以贻之 10、盖在殷忧，必竭诚以待下 11、且以汝之有身也，更恐不胜悲,连词、因为,介词、在,连词、来,连词、来,连词、因为,思考：以下两句中的“以”是什么用法？ 怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。 不赂者以赂者丧 诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。,连词，因果关系,介词，因为、由于,连词，因果关系,解释以下句中“以”字的意义和用法,1、臣以王之攻宋也，为与此同类 2、以刀劈狼 3、宋人执而问其以 4、余以乾隆二十九年十二月 5、

19、域民不以封疆之界 6、属予作文以记之 7、孙膑以此名显天下。 8、古之君子进人以礼，退人以礼。,动词，认为,介词，用,名词，原因,介词，在,介词，凭借,连词，表目的,介词，凭,介词，按照,判断各组“以”字意思和用法是否相同 （华）轶将周关广烧城以应（周）访 （周）访作长岐帐以距之 时频岁蝗旱，问何以济 （李）迪请发内藏库以佐国用 非徒以武力雄一时也 越关以过，船皆设炮械,相同,不相同,不相同,08年,09年,11年,十三、“因”字用法总结,1、介词：（根据宾语灵活翻译） 根据、凭借、趁机、由于、通过 2、连词：于是、便、因为、因而 3、 动词（沿袭、根据、继续） 蒙故业，因遗策，南取汉中。过秦

20、论,解释以下句中“因”字的意义和用法,1、然后践华为城，因河为池 2、项王即日因留沛公与饮 3、因其无备，卒然击之 4、因为长句，歌以赠之 5、因宾客至蔺相如门谢罪 6、草木为之含悲，风云因而变色,介词，依靠,连词，于是,介词，趁着,连词，因而,介词，通过,介词，因为,十四、“于”字用法总结,1、介词：同、跟、与，比，被动。 引进动作的时间、范围、处所、对象等。 以勇气闻于诸侯。（在中） 沛公居山东时，贪于财货，好美姬。 表比较（比、胜过） 师不必贤于弟子。 表被动（见于；受于） 故内惑于郑袖。,2、固定词组： 于是 句首，表承接或因果关系 做介宾短语，充当状语成分 于是秦王不怿，为一击缻。

21、吾祖死于是，吾父死于是。 （“于此”，同现代汉语用法）,1、师不必贤于弟子 2、而耻学于师 3、不拘于时 4、其皆出于此乎 5、贫者语于富者曰 6、今吾于人也，听其言而观其行。 7、业精于勤荒于嬉 8、其剑自舟中坠于水,比,向,被,在、从,对,对,由于,到,十五、“与”字用法总结,1、介词：和、跟，给、替，和相比 刘备天下枭雄,与操有隙 2、连词：和、跟、同 吾与汝毕力平险 3、句末语气词，同“欤” 4、动词：结交、给予、参与、赞许 5、固定词组：孰与、与孰,区分“与”介词与连词的用法,介词：与宾语动词 便纵有千种风情，更与何人说？ 沛公军霸上，未得与项羽相见 连词：名词与名词（前后可互换） 蜩与学鸠笑之 然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也,1、往借，不与，归而形诸梦 2、朝过夕改，君子与之 3、遂与外人隔绝 4、吾王庶几无疾病与 5、陈涉少时，尝与人佣耕 6、吾与汝毕力平险 7、与赢而不助五国也 8、洞庭之与京邑，不足为异,动词，给,动词，赞成,介词，和,语气词,介词，替,连词，和,动词，亲附,介词，和 相比,2、找出“与”的用法不同的一项是 （ ） A、臣尝从大王与燕王会境上 B、秦王使使者告赵王，欲与王为好 C、相如闻，不肯与会 D、上官大夫见而欲夺之，屈平不与,D,D：动词、同意。,十六、“则”字用法总结,1、连词：承接，假设，并列（两个或以上对称句）、转折、