中央广播电视大学开放教育本科机械设计制造及其自动化专业

1、中央广播电视大学机械设计制造及自动化专业本科计算机绘图（本）课程评估说明中央广播电视大学考试中心考场，2012年8月31日(批准稿)第一部分课程评估相关说明首先，课程的性质和任务计算机绘图是中国开放大学机械设计、制造及自动化专业的必修技术基础课。这也是一门工具课程，让工科学生使用计算机技术用计算机图形来表达他们的设计思想和意图。本课程的任务是让学生了解计算机绘图的基本知识，掌握计算机绘图软件的主要功能和特点，以及软件的使用方法和技巧，并具备使用计算机绘图软件绘制工程图的能力，从而为今后更好地从事计算机辅助设计打下基础。二、评估对象本课程的考试对象为中央广播电视大学机械设计、制造及自动化专业的学

2、生。三、命题依据本评估指南基于计算机绘图课程大纲和中国中央广播电视大学计算机绘图教材。这种评价指导是课程评价的基本依据。四、考核要求本课程的考试重点是学生对基础知识、基本概念和基本操作技能的掌握。根据理解、理解和掌握三个层次，考试提出了学生应达到的评价标准。这三个层次的含义如下：“理解”能够正确表达名词、概念和知识的含义，这是最低层次的要求。在理解的基础上，“理解”能充分掌握基本概念、基本方法和基本技能，并能正确理解和记忆。这是一个中级要求。在深入理解的基础上，“掌握”能够运用基本概念、原理和方法分析问题，能够熟练运用所学知识解决实际问题，这是一个高层次的要求。相关实验分为三个层次：“会议、掌

3、握和掌握”。V.评估方法这门课程有两种评估方式：形成性评估和终结性考试。形成性评价占总分的30%，由5个计算机实验组成，在正常的学习过程中完成。导师负责计算机实验的评估和正常结果的评估；期末考试占总成绩的70%，是一种闭卷考试，考试时间为90分钟，在学期结束时进行。(a)形成性评估一方面，形成性评价可以加强对地方电大教师教学过程的指导、引导和管理，完成教学任务，实现高质量的教学目标；另一方面，平时可以加强对学生自主学习过程的指导和监督，注重对学生自主学习过程的指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目的，提高学生的综合素质。形成性评估任务和要求序列号回形

4、式安排时间提交时间重量1第1-2章操作问题第3周周末720%2第3-5章操作问题第6周第十个周末20%3第6-7章操作问题第9周周末1320%4综合练习操作问题第12周第15个周末20%5第八章编程问题第14周周末1720%(二)期末考试终结性考试是在形成性评价的基础上对学生的学习状况和学习效果的综合测试。期末考试是90分钟的闭卷考试，不允许携带任何材料和工具。第二部分是期末考试的说明期末考试的题目是绘画题，要求根据试卷提供的图形进行抄写和绘画。在考试期间，每台计算机必须为每个考生设置一个特殊的文件夹；完成试题后，考生必须将自己的图形文件保存在考试文件夹中，然后离开考场。考试结束后，各考试中心

5、应保存所有考试文件夹，以备中央广播电视大学和节电大学抽查调查学生对AutoCAD软件基本操作的应用，要求他们熟练掌握基本绘图命令、基本编辑命令、图块的属性和应用、图层的设置和应用、目标捕捉的应用、文本标注和编辑、尺寸标注和编辑、用AutoCAD绘制机械零件图和装配图等。期末考试问题示例：考试要求：将所有需要绘制的图形存储在指定的文件夹中，并均匀地排列在边框线中，在保存前用画框填充屏幕。试题一、绘图环境设置(15分)1.图层参数设置要求(5分)图层名称颜色线型线条宽度使用粗实线黑色/白色连续的0.5粗实线细线蓝色连续的0.15细实线、剖面线点线粉红色隐藏的0.15点线中心线红色中心0.15细实线

6、、剖面线尺寸线Herzog绿色的连续的0.15尺寸，文本2.尺寸设置(5分)大小参数：字高为3.5，箭头长度为3，超出尺寸线的大小限制为1，起点偏移量为0。数字位置从尺寸线偏移1。其他参数采用系统默认配置，并符合国家标准。3.文本设置(5分)西文和数字字体使用等宽字体，中文字体使用等宽字体，宽度比为0.8。二、画框和标题栏(5分)用粗实线画框(420297)，按图中所示尺寸在右下角画标题栏，填写考生姓名和学号，字高5。三、按1: 1的尺寸复制1、2、3和4个平面图形，并注明全尺寸。(40分，每个小问题10分)四、按1: 1的尺寸复制并画出下面的平面图形，并注意全尺寸。(20分)五、按1: 1的

7、尺寸复制画出两个视图下面的连接板零件。(20分)试卷表面样本试题评分细则一、绘图环境设置(15分)1.图层设置(5分)共5层，每层设置正确，得1分。2.尺寸设置(5分)对于正确设置的五个所需尺寸参数中的每一个，将得1分。3.文本设置(5分)如果每个字体参数设置正确，得2分，如果宽度比设置正确，得1分。二、画框和标题栏(5分)1.如果框架尺寸正确，将得1分；2.如果标题栏的大小正确，将得1分；3.如果正确填写了标题栏中的文本内容，将获得3分。三、按1: 1的尺寸复制1、2、3和4个平面图形，并注明全尺寸。(40分，每个小问题10分)1.对于问题1中正确画出的每条线，得2分，共6分；正确尺寸标注的

8、4点。2.对于问题2中正确画出的每一条线，得1分，共3分；正确画两个圆，得3分；如果尺寸标注正确，将获得2分，总计4分。3.在第三个问题中，每一个正多边形都画得很正确，得3分，总共得6分；如果尺寸标注正确，将获得2分，总计4分。4.第四题每画一个圆，得1分，共2分；正确绘制切线和圆弧，分别得到2点，共4点；正确尺寸标注的4点。四、按1: 1的尺寸复制并画出下面的平面图形，并注意全尺寸。(20分)1.每正确绘制一条线扣1分；2.对于正确标记的每个维度，将会得到1分。五、按1: 1的尺寸复制画出两个视图下面的连接板零件。(20分)1.每个正确的观点得10分；2.每正确画一条线扣1分。第三部分是课程

9、评价的内容和要求第一章导言1.评估内容计算机辅助设计的基本概念及其研究和应用领域计算机绘图的历史、基本设备和优势计算机辅助设计的低发展历史AutoCAD2010用户界面的元素2.评估要求了解计算机辅助设计的基本概念、计算机图形学的发展历史和计算机辅助设计的发展历史了解AutoCAD2010用户界面的元素了解AutoCAD2010常用的文件类型第二章2D图形绘制1.评估内容AutoCAD中的基本绘图命令低文本注释和编辑图案及其填充2.评估要求掌握二维基本绘图命令，图形编辑命令，对象特征修改2.评估要求了解创建选择集的几种常用方法主命令，如复制、镜像、移位、排列、删除和恢复对象。用于编辑对象尺寸的

10、主命令，如拉伸、缩放、延伸、加长、修剪、折断、倒角和倒圆。掌握编辑多义线、样条曲线、特征匹配、修改对象属性等命令第四章显示控制和绘图辅助功能1.评估内容屏幕重绘和图形再生图形缩放和转换命名视图和多个视口坐标系低物体捕捉2.评估要求了解屏幕重绘和图形再生掌握图形的缩放和翻译了解命名视图和多视口了解坐标系的类型和设置掌握物体捕捉的设置和应用第五章图层、块和图形输出1.评估内容低层定义块的属性低批量库存低块定义，块插入打印出图形2.评估要求低主层设置(颜色、线型和线宽)掌握定义和编辑块属性的方法掌握块的定义，插入块主块库存低理解模型空间的图形输出了解图纸空间布局的生成和打印图形的过程等第六章维度1.评估内容尺寸菜单和尺寸工具基本尺寸标注、快速尺寸标注、直线尺寸标注和公差尺寸标注设置尺寸标注样式编辑和修改尺寸2.评估要求了解尺寸标注菜单和尺寸标注工具掌握尺寸标注和编辑了解参数化绘图方法第七章三维建模与修改1.评估内容使用区域创建三维基本实体三维实体的低布尔运算三维实体修改2.评估要求了解生成区域的方法和区域的布尔运算掌握三维视点的选择和快速设置特殊视点的方法等。掌握将2D物体拉伸和旋转成三维实体的方法和技巧掌握构造简单实体的方法掌握利用求交、并、差等布尔运算