《回乡偶书》

1、中文版a，二年级的第一卷，回到家乡写书，离开家变老了，y和n bn舒 i在农村的声音没有变化。孩子们彼此不认识，所以k h .笑着问客人来自哪里。何(唐代)，客家人，(约659-约744)，唐代著名诗人纪真，名“四国公”。岳州永兴(今浙江萧山)是个年轻人。当我还是个孩子的时候，我以我的文字而闻名，我的书法非常好。我擅长草书和隶书，性情率直、豁达、健谈。武则天在盛元中期被证明是一个学者，后来成为一个秘书主管。他的诗清新而受欢迎，如回乡偶书 咏柳，这是不朽的杰作，赢得了很大的知名度，并被传颂千古。他张之1。认识诗人请大声正确地朗读古诗。第二，读诗，熟悉诗词，回国书何小老板回国，当地口音没有变化。孩

2、子们相遇了，彼此不认识，他们笑着问客人是从哪里来的。理解诗歌：(1)在同一张桌子上告诉对方你所知道的。(2)分组，试着说出每首诗的意思。(3)小组中不能解决的问题在书中编号。碰巧，作者辞职了，带着深深的感情回到了家，所以他偶然写了这首诗，并在回家时写下了自己的感受。当你年轻的时候，当你年老的时候，当你年轻的时候，你离开你的家乡，当你年老的时候，你回到你的家乡。本地口音没有变化。我家乡的口音没有变。我耳朵里的头发是灰色的，稀少。我说话的口音没有变化，但我鬓角的头发是灰色的，稀疏的。孩子们彼此不认识。孩子们互相认识。我甚至不认识看到我的孩子。微笑着问客人从哪里来。笑着问我，它从哪里来。请试着说出整

3、首诗的意思。4.理解诗歌，体验诗人表达的思想和情感。你能填一下吗？时机已经到来。他没有变，他变了。他见过，但是他们。(谁)，(什么年龄)，(哪里)，(什么)，(什么)，(谁)，孩子们相遇了，彼此不认识，他们笑着问客人是从哪里来的。思考：何到底是不是客人？这首诗是关于作者久别重逢回到家乡的情景。作者回家后抓住了一个细节，表达了他对家人的亲切和陌生的感情，表现出无限的情感。5.进入诗的境界和意境。(1)试着为这首诗编一个故事，然后再弹一遍。(2)从诗中提取两组反义词()-() ()-()小和小，大哥，远和远。学完这首诗后，请告诉你的学生你的收获。何听完孩子的话会怎么说？想象他们的对话。当何回到家乡

4、，面对熟悉的感情和场景，他创作了两首回乡偶书歌曲。欣赏第二首歌，它远离其他家乡很多年了，人和事物在最近几年已经磨损。只有当门前有一面镜子时，春风才不会改变老浪。何张之三十多岁离开家乡，直到唐天宝三年(744年)才辞职。他是一位气质高雅的诗人。据说他在长安第一次见到李白时，非常欣赏李白的才华。他称李白为“谪仙”，即被送到人间的神仙。从那以后，他和李白结下了深厚的友谊。李白有一次在何死后给她写诗，说他是“花妖，你是皇帝的聋子”。伟大的诗人杜甫写了一首描写何的诗，他说：“会骑马就像乘船，眼瞎了就睡在井底。”。晚年，张之回到了家乡，唐玄宗在山下给他建湖养老。这首诗是在他回到家乡的时候写的。这时，他已经八十多岁了，已经离家五十年了。当一个性情真挚的诗人在晚年回到他久违的故乡时，他的心情无疑会产生最好的诗。那么，这首小诗的美在哪里？久别归来后，人们变老了，但他们的家乡方言一点也没变，这意味着他们想家了然而，毕竟，我离开家乡太久了，无辜的孩子把自己当成了客人。这首诗是一种忧郁，但我们应该理解它的优点在于忧郁的结尾。当一个忧郁的诗人遇到这样的忧郁时，他可能会一步一步走向苍凉和悲伤，回想起自己的许多漂泊和不幸，而何却不是。他的忧郁是告诉读者他终于回到了他的家乡和他最喜欢的地方，所以尽管他很忧郁，但他毕竟很活跃。这是初唐和盛唐许多诗歌的优势。他们总是充满希望。生活中的痛苦和挫折是不可避免的，但