平行线的性质(公开课).ppt_第1页
平行线的性质(公开课).ppt_第2页
平行线的性质(公开课).ppt_第3页
平行线的性质(公开课).ppt_第4页
平行线的性质(公开课).ppt_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、A,1,5.3 平行线的性质 5.3.1 平行线的性质,A,2,世界著名的意大利比萨斜塔,建于公元1173年,为层圆柱形建筑,全部用白色大理石砌成塔高54.5米,创设情境,复习导入,A,3,目前,它与地面所成的较小的角 为1=85,2,3,A,4,复习回顾,平行线的判定方法是什么?,反过来,如果两条直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢?,A,5,如果直线a、b互相平行, 猜一猜1和2相等吗?,交流合作,探索发现,A,6,65,65,c,a,b,1,2,合作交流一,量一量,A,7,a,c,1,拼一拼,1=2,A,8,是不是任意一条直线去截平行线a、b 所得的同位角都相等呢?,看一看,

2、想一想,A,9,两直线平行,同位角相等.,平行线的性质1,结论,两条平行线被第三条直线所截, 同位角相等.,1=2.,ab,简写为:,符号语言:,A,10,1,目前,它与地面所成的较小的角 为1=85,A,11,如图:已知a/b,那么2与3相等吗? 为什么?,解ab(已知), 1=2(两直线平行, 同位角相等). 又 1=3(对顶角相等), 2=3(等量代换).,合作交流二,A,12,两直线平行,内错角相等.,平行线的性质2,结论,两条平行线被第三条直线所截, 内错角相等.,2=3.,ab,符号语言:,简写为:,A,13,解: a/b (已知),如图,已知a/b,那么2与4有什么关系呢?为什么

3、?,合作交流三, 1= 2(两直线平行, 同位角相等)., 1+ 4=180 (邻补角定义), 2+ 4=180 (等量代换).,A,14,两直线平行,同旁内角互补.,平行线的性质3,结论,两条平行线被第三条直线所截, 同旁内角互补., 2+ 4=180.,ab,符号语言:,简写为:,A,15,图形,已知,结果,理由,同位角,内错角,同旁内角,两直线平行 同旁内角互补,1,2,2,3,4,),a,b,a,b,a,b,c,平行线的性质,a/b,两直线平行 同位角相等,a/b,两直线平行 内错角相等,a/b,A,16,已知角之间的关系(相等或互补),得到两直线平行 的结论是平行线的判定。 已知两直

4、线平行,得到角之间的关系(相等或互补) 的结论是平行线的性质。,A,17,同位角相等 内错角相等 同旁内角互补,两直线平行,判定,性质,小结:,A,18,例 如图,已知直线ab, 1 = 500, 求2的度数.,a,b,c,1,2, 2= 500 (等量代换).,解: ab(已知), 1= 2 (两直线平行,内错角相等).,又 1 = 500 (已知),变式:已知条件不变,求3,4的度数?,师生互动,典例示范,A,19,变式2:已知3 =4,1=47,求2的度数?, 2= 470 ( ),解: 3 =4( ),ab ( ),又 1 = 470 ( ),c,1,2,3,4,a,b,d,两直线平行

5、,同位角相等,同位角相等,两直线平行,已知,已知,A,20,如图,在汶川大地震当中,一辆抗震救灾汽车经过一条公路两次拐弯后,和原来的方向相同,也就是拐弯前后的两条路互相平行.第一次拐的角B等于1420,第二次拐的角C是多少度?为什么?,解:,ABCD (已知),B=C,(两直线平行, 内错角相等).,又B=142 (已知),B=C=142,(等量代换).,展示你的才华,A,21,1、如图,直线ab, 1=54,2, 3, 4各是多少度?,解:, 2=1 (对顶角相等) 2=1 =54 ab(已知) 4=1=54(两直线平行,同位角相等) 2+3=180(两直线平行,同旁内角互补) 3= 180 2= 180 54=126 即 2=54 ,3=126, 4=54。,你会做吗?,A,22,(已知),(1)ADE=60 B=60 ,ADE=B,(等量代换),DEBC,(同位角相等,两直线平行),(2) DEBC,(已证),AE

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论