版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、可能性,绿色圃中小学教育网,新人教版五年级第四单元,例1,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,说说你是怎样想的?,(一)做一做,从图中你都知道了什么?,1号盒子里全是红棋子。,2号盒子里有绿、红、黄、 蓝四种颜色的棋子。,哪个盒子里肯定能摸出红棋子?,哪个盒子里不可能摸出绿棋子?,哪个盒子里可能摸出绿棋子?,在2号盒子里可能摸出什么颜色的棋子?,绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子都有可能被摸出。,我们先来摸一摸吧!,(二)说一说指针可能停在哪种颜色上?,可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。,(三)连一连 从盒子里摸出一个球,结果会是什么?,摸出一个棋子, 可
2、能是什么颜色?,可能是红色,也可能是蓝色。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,例2,摸出一个棋子,摸出哪种颜色棋子的可能性大呢?,一起试一试吧!,摸出一个棋子,记录它的颜色, 然后放回去摇匀再摸,重复20次。,汇总各组的结果,你有什么发现?,都是摸出 的次数比 的次数少。,再摸一次,摸出哪种颜色棋子的可能性大?,摸出 的可能性大。,(一)说一说,指针停在哪种颜色 上的可能性大?,指针停在哪种颜色上的可能性小?,(二)选一选,他闭着眼要摸出 ,在哪个箱子里更容易摸到?,(三)想一想,讲故事,5张,卡片上都写着什么?,我最有可能表演什么节目?,摸出一个球,摸出哪种颜色球的
3、可能性大?为什么?,绿色圃中小学教育网,我们一起做实验来摸摸看吧!,怎么知道盒子里是黄球多还是白球多呢?,我们已经知道:盒子中装有白、黄两种颜色的球。,例3,二、探索新知,活动: (1)盒子中装有白、黄两种颜色的球。 (2)从中摸出一个球后再放回去摇匀,重复20次并记录下球的颜色。,二、探索新知,下面是八个小组的统计情况。,认真观察表格,你有什么发现?,三、知识应用,1. 猜一猜,摸出哪种颜色棋子的可能性最大? 摸出哪种颜色棋子的可能性最小?,摸出一个棋子,可 能是什么颜色?,摸出一个棋子,可能是红色、蓝色或黄色。,盒子里红色棋子最多,所以摸出红色棋子的可能性最大。,盒子里黄色棋子最少,所以摸出黄色棋子的可能性最小。,三、知识应用,2. 给 涂上红、蓝两种颜色,要使掷出 红色朝上的可能性比蓝色大,应该怎么涂?,可以5个面涂红色, 1个面涂蓝色。,还可以4个面涂红色, 2个面涂蓝色。,只要红色面比蓝色面的数量多就可以。,三、知识应用,3. 掷一掷。,哪面朝上?,全班每人掷一次。 朝上的有_人。 朝上的有_人。,朝上的可能性大还是 朝上的可能性大?,如
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年秋招:河北新金钢铁试题及答案
- 2026年秋招:海南海洋发展公司试题及答案
- 大班语文考试题目及答案
- 《人工智能技术与应用》课件 1.3中国人工智能的发展与成就
- ICBU综合考试题及答案剖析
- 医疗行业信息化建设案例
- 儿科单项选择题搭配完整答案
- 2025-2026学年辩论教案教学设计
- 工作表的编辑与管理教学设计中职专业课-计算机应用基础-计算机类-电子与信息大类
- 2025-2026学年美的故事教案
- 新授课讲评课复习课三种课型实施方案
- 2026年医生职业考试笔试模拟题及标准答案解析
- 2026中国功能性食品市场发展趋势与政策环境分析报告
- 换热站安装工程施工组织设计
- 2026年天津市和平区中考一模语文试卷和答案
- 2026年上饶卫生健康职业学院单招职业技能测试题库及答案详解(有一套)
- 管桩厂安全培训
- 幼儿园中班数学活动《找规律》课件
- 部编版三年级上册语文第一单元测试卷.(含答案)
- 流脑宣传课件
- 2025年川教版(2024)小学信息科技三年级(上册)教学设计及反思(附目录P118)
评论
0/150
提交评论