最新版本四年级下册《古诗两首》

1、这是什么季节？怎么看出来的？,春天一直以来都是文人墨客所描绘和歌颂的对象，在你的头脑中有哪些描写春天的诗句或者成语？,咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。,春晓 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。,绝句 杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。,春雪 韩愈 新年都未有芳华， 二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚， 故穿庭树作飞花。,描写春天的古诗 ： 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 好雨知

2、时节, 当春乃发生。 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。,春晓 (唐孟浩然),春夜喜雨 (唐杜甫),清明(唐杜牧),江畔独步寻花 （唐杜甫）,惠崇春江晓景 （北宋苏轼）,江南是是一个山清水秀、人杰地灵的地方，是一个被文人墨客美化了的地方，是古往今来人们心目中的世外桃源。,4 古诗两首,杜牧（803-805年）字牧之，京兆万年（今陕西省西安市）人，晚唐时期著名作家，和同时代的李商隐齐名，世称“小李杜”。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有樊川文集。,作者介绍,江南春,江南：指长江以南的

3、地区。这是一首描写江南春光的绝句。 绝句：“绝句”是从“五言短古，七言短歌”变化而来，唐人赋予它以声律，使它定型，就成绝句。绝句每首四句，通常有五言、七言两种，简称五绝、七绝，也偶有六绝。,自学提示：,1.读准字音，注意节奏； 2.交流你理解的词语； 3.一二两句作者抓住了春天的哪些景物来写的？描绘出了春天怎样的一幅画面？ 3.边读边想诗句的意思，找出不理解的词句，组内讨论。,边读边思考： 1、江南春写出了江南春天的哪些景物？表现了一幅怎样的画面？ 2、诗歌的后两句还是描写江南春天的吗？ 3、诗句的前两句和后两句在内容描写上有什么不同？,江南春 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四

4、百八十寺， 多少楼台烟雨中。,理解词语,江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，,绿映红：绿树红花相互掩映。,水村山郭酒旗风。,水村：靠水的村庄。 山郭u:（靠山的城墙）这里指外城。,酒旗风：酒旗在迎风招展。（酒旗：古代酒店门口高悬用作标记的旗帜。）,春天江南处处黄莺啼叫 叶绿花红，水乡村庄山边 城郭酒旗随风飘动。 生机勃勃，春色无边,作者在“千里”这么广阔的背景里写了哪些景物呢？,莺、绿、红、水村、山郭、酒旗风,为什么要写这些，而不选别的景物？,赏析： 春到江南 ，令人心旷神怡，美不胜收。在这“尺幅千里”的画卷中，不仅有春莺 、春花、春草、春水、春山、春风等春天的景物，而且声、色、动、静兼备。,理解词

5、语,江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，,水村山郭酒旗风。,南朝四百八十寺，,多少楼台烟雨中。, , ,南朝四百八十寺：指曾经建都在江苏南京的宋、齐、梁、陈四个朝代。 楼台：指佛寺中的建筑。 烟雨：像烟雾那样的细雨。,南朝为什么会有那么多的寺庙？,从公元420年至589年，长江以南先后存在过宋、齐、梁、陈四个王朝，总称南朝。南朝历代皇帝和大官都崇信佛教，修建了许多寺院，祈求神明保佑。京城建康（今南京市）尤多，据说有500余座。这里所说的“四百八十寺”可能就是当时存留下来的概数而言。,诗人所处的晚唐时期，已呈现出衰败的趋势，战乱不断，民不聊生，而当朝的统治者却效仿南朝，不惜代价大建佛寺，想祈求神灵保佑

6、，永保江山稳固。,这些寺庙现在怎样啦？作者写这些寺庙的用意何在？,江南春 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。,南朝以来兴建的四百 八十座寺庙，有多少楼台 点缀在烟雨迷蒙之中。,江南春 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。,写今,怀古,借古讽今 忧国忧民,这首诗讲述了南朝的四个王朝（宋、齐、梁、陈）从兴旺到衰退直至南朝灭亡。有讽喻之意，告诉我们每一代统治者不要不管民生，否则将会像南朝一样，毁于一旦。,景：江南明媚可爱的春光。,情：慨叹南朝的覆灭，流露兴亡之感。,1、背诵课文。 2、默写江南春。 3、依据江南春这首诗

7、歌的内容，发挥自己的想象力，为这首诗配一幅画。 4、填空： 江南春是( )朝诗人（ ）的一首七言绝句，诗的前两句抓住（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等几个江南的常见景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人（ ）的情感 。,在括号内填上相应的的词语 1、竹外桃花三两枝，（ ）水暖鸭先知。 2、（ ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 3、（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。 4、谁言寸草心，报得三（ ）。 5、不知细叶谁裁出，二月（ ）似剪刀。,春江,春潮,春色,春晖,春风,古诗两首 第二课时,程 颢（10231085）：北宋思想家，理学奠基者。学者称明道先生。其弟程

8、颐同为北宋理学的奠基者，世称“二程”。河南洛阳人。他们的学说后来为朱熹所继承和发展，世称“程朱学派”。,作者介绍, 程 颢(ho),春日偶成,偶有所感，写成诗歌,春日偶成 程颢 云淡风轻近午天。 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。,从诗中我们看到了哪些景物呢？请圈出来。,1.自读古诗，读准字音,读通诗句。 2.在理解字词的基础上，弄清诗句的意思。 3.感受诗中美景，体会诗人内心的“乐”。,自学要求,云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。 午天：指中午。 傍花随柳：傍随于花柳之间。傍，靠近，依靠。随，沿着。 川：瀑布或河畔。 时人：也作“旁人”。 余心：我的心。余：我。 将谓：就以为。

9、将：于是，就。 偷闲：忙中抽出空闲的时间。,春日偶成 程颢 云淡风轻近午天。 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。,云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 傍：靠近。 随：沿着。 过：到。,你想到了哪些成语？,春光明媚 姹紫嫣红 风和日丽 莺歌燕舞 草长莺飞 桃红柳绿 万紫千红 鸟语花香,诗句的意思：将近中午，春光明媚，云淡风轻。我在花丛中柳林间穿行，走到了前面的小河。,云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。,请用“”标出表示诗人春游时动作的词。,时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。,诗中哪一个词体现出诗人轻松愉悦的心情呢？,时人：当时的人。识：知道、理解。余：我。谓：认为。偷闲：忙里抽空。,

10、诗句的意思：人们不知道此时我的心里是多么快乐，还以为我是在学年轻人的样子，趁着大好时光忙里偷闲去玩耍呢。, ,云淡风轻近午天,春天的景色（ ），从诗中（ ）（ ）这两句可以看出来；诗人的心情（ ），从诗中（ ），（ ）这两句可以看出来。,很美,傍花随柳过前川,愉悦,时人不识余心乐,将谓偷闲学少年,美丽的春景不仅使诗人的心情愉快，而且触发了诗人的诗兴，于是信口吟成小诗春日偶成， “偶成”：偶有所感，写成诗歌。,将谓偷闲学少年。,时人不识余心乐，,傍花随柳过前川。,春日偶成,云淡风轻近午天，,晴空云淡，和风轻拂，又正是中午丽日高悬。,沿着繁花翠柳的小径漫步，正走到前头的河边。,旁人哪会理解我此时心中感受到的欢乐，,还以为我在偷闲像少年人一样偷闲贪玩呢！,云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 这两句描绘