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文档简介

1、小苏打、白醋的变化，在厨房用于酱油、msg、糖、盐、白醋、小苏打、白醋、烹饪，尤其是泡菜。也可以用作家庭洗涤剂，例如清洗杯子内部的水垢。白醋的小知识，小苏打的小知识，通常可以用来做面包、做苏打和制造灭火剂。观察小苏打和白醋，观察小苏打和白醋的特性，并记录在下面的表格中。白色，粉末晶体，无味，无色，液体，酸味，小苏打和白醋混合后的变化，小苏打和白醋混合在玻璃杯里会有什么变化？科学实验室，安静地，小心地把小苏打倒在装醋的锥形瓶上，立即盖上盖子。集中精神观察变化。记录实验现象。3.用手摸锥子瓶的外墙，先摸上面，再摸下面。4.把锥子瓶放回原处，放整齐。准备报告。实验阶段：我们发现了什么实验现象？2锥形

2、瓶外墙有点冷。3锥形瓶底部有白色粉末。4瓶子里有无色透明的液体。1“嘘”声产生气泡。氢，氧，二氧化碳，氢，燃烧。氧气有助于燃烧。二氧化碳不支持燃烧。检验：燃烧的树干分别放在瓶子里，煤气自己燃烧氢气。燃烧火焰更旺盛的气体是氧气。使火焰熄灭的气体是二氧化碳。你听说过什么气体吗？小苏打和白醋混合后会产生什么气体？现在我要做两个实验。1、在瓶子里放入燃烧的木条。这像把燃烧的细木棍放进空瓶子吗？实验2:如果把玻璃杯里的气体洒在蜡烛的火焰上，像倒水一样，会有什么现象呢？蜡烛的火熄灭了，根据观察到的现象，气体比空气重或轻。重，通过以上实验，我们能知道这种气体的哪些特性？有什么气体发生，比空气更重的火，小苏打

3、和白醋混合后产生了很多气体，这是什么气体？科学家们经过大量研究，证实了这种气体是二氧化碳。小苏打和白醋混合后产生新物质气体，这种变化属于。也可以说小苏打和白醋引起了化学反应。二氧化碳，化学变化，1，二氧化碳是空气的一部分。你对二氧化碳气体了解多少？阅读课本第33页第4段。2，人们还利用二氧化碳不支持燃烧的特性生产了二氧化碳灭火器。二氧化碳灭火器、3、碳酸饮料中含有二氧化碳。5、蜡烛燃烧也产生二氧化碳气体。4，我们呼吸的时候呼出的气体中含有二氧化碳，观察玻璃杯中的液体，小苏打还在吗？剩下的液体还是白醋？结论1小苏打和白醋引起化学反应，产生新物质。二氧化碳，(无色无味，比空气重，不支持燃烧)，2二氧化碳是具有特殊性质的气体。选择，1，以下选项是小苏打的特征()。a，白色大粒子b，所有立方体粒子c，粉末粒子2，以下选项具有属于白色醋的特征()。a、酸味的b、白色液体c、无色液体3、小苏打、白醋混合的气体()。a，氧B，二氧化碳c，氢，c，课堂反馈，AC，B，4，小苏打和白醋混合后杯中残留的液体()。a，全部放入白醋b，全部放入水c，含有新物质的液体5，小苏打和白醋混合的杯子中点燃的细竹棒，火焰()。继续烧a，b。马上关掉c。烧

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