2007-2011年北京中考试题汇编----力学

1、北京市2007-2011年中考试题汇编一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分）考点九：影响摩擦的因素36、（11年中考）4图2所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 37、（10年中考）4图3所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是38、（08年中考）3图2所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是图2A轴承中装有滚珠B汽车轮上装有防滑链C瓶盖上刻有纹线D守门员戴上防滑手套39、（07年中考）4图2所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是考点十：影响压强的因素40、（11年中考）9图4所示的四个实例中，为了增大压强的是41、（09年中考）7图3所

2、示的实例中，目的是为了增大压强的是图3注射器针头做得很尖A坦克装有宽大的履带B图钉帽的面积做得较大C载重汽车装有很多轮子D42、（08年中考）7图3所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是图3A饮料管的一端剪成斜口BA大型平板车装有很多轮子CA切蛋器装有很细的钢丝DA注射器针头做得很尖 43、（07年中考）7如图3所示的下列措施中，为了增大压强的是考点十一：杠杆44、（11年中考）7图3所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是45、（10年中考）7图5所示的用具中，属于省力杠杆的是46、（09年中考）4图2所示的用具中，属于费力杠杆的是食品夹瓶盖起子钳子核桃夹图2ABCD47、（07年中

3、考）10如图4所示的四种工具中，属于省力杠杆的是考点十二：生活实际估测48、（10年中考）9.下列的估测，最接近实际的是A普通课桌的高度约为10cm B物理课本的长度约为2.6mC一位普通中学生的质量约为50kg D一袋普通方便面的质量约为0.5g49、（09年中考）9下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是A一个鸡蛋的质量约为500g B一位中学生身高约为1.6mC一块橡皮的质量约为10kg D一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm50、（07年中考）12下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是A正常成年人的鞋子的长度约为42cm B初中物理课本的长度约为0.

4、26mC一支普通铅笔的质量约为500g D一个普通鸡蛋的质量约为0.3kg考点十三：功与能51、（09年中考）10下列情景中，重力对小球做功的是A小球由高处下落 B小球在地面上静止C小球沿水平轨道运动 D小球悬挂在天花板上不动52、（08年中考）6下列现象中，通过热传递改变物体内能的是A两手相互摩擦，手发热 B用火炉烧水，水的温度升高C用锯锯木头，锯条发热 D用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高53、（08年中考）9图5所示的四种情景中，人对物体做功的是 图5A举重运动员举着杠铃不动BA工人将货箱从地面搬到桌上CA修理工用力推汽车，汽车没动DA大力士支撑着大轮胎静止不动54、（08年中考）10下列过程

5、中，物体的重力势能转化为动能的是A跳伞运动员在空中匀速下落的过程 B热气球上升的过程C汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D铅球自由下落的过程考点十四：力学综合55、（11年中考）12甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图7所示。甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2，且2S1=3S2。甲容器中液体的密度为1，液体对容器底产生的压强为p1。乙容器中液体的密度为2，液体对容器底产生的压强为p2，且p2=2p1。将A球浸在甲容器的液体中，B球浸在乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出。液体静止后，甲、乙两容器底受到液体的压力相等，A、B两球所受浮力分别为F1和F2。则下列判断正确的

6、是AF1F2 ，12 BF1 = F2 ，12 CF1F2 ，12 DF1F2 ，12 56、（10年中考）12如图8所示，将甲、乙两个容器放在水平桌面上，甲、乙两容器的底面积分别为S甲和S乙。甲容器中盛有密度为1的液体，乙容器中盛有密度为2的液体。现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后，物体A悬浮，物体B漂浮且有一半体积露出液面，此时两容器中液面相平。液体对甲容器底部的压强为p1、压力为F1，液体对乙容器底部的压强为p2、压力为F2。已知物体A与物体B的密度之比为2：3，S乙等于4S甲。则下列判断正确的是Apl=p2，F1F2Bp1p2，F1=4F257、（09年中考）12甲溢水

7、杯盛满密度为1的液体，乙溢水杯盛满密度为2的液体。将密度为的小球A轻轻放入甲溢水杯，小球A浸没在液体中，甲溢水杯溢出液体的质量是32g。将小球B轻轻放入乙溢水杯，小球B漂浮，有体积露出液面，乙溢水杯溢出液体的质量是40g。已知小球A与小球B完全相同，大于1。则下列选项中正确的是A小球A的质量为32g B小球B的质量为8gC1与2之比为2：3 D1与2之比为24：2558、（08年中考）12如图7甲所示，底面积为50cm2的圆柱形玻璃筒中装有一定量的水，放在水平台面上，底面积为10cm2的圆柱形物体B浸没在水中，杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动，CO=2DO，物体A是质量为100g的配重。如图

8、7乙所示，杠杆在水平位置平衡，作用在物体A上的竖直向下的拉力F为0.6 N，物体B有的体积露出水面，筒中水的深度比图7甲中水的深度下降了0.4 cm；此时，物体B所受的浮力为F浮，水在物体B底面处产生的压强为p。g取10N/kg，杠杆、悬挂物体的细绳的质量均忽略不计，则下列选项正确的是图7甲乙DOC玻璃筒BAFDAOC玻璃筒BAp的大小为500 PaBF浮的大小为0.2NC物体B的密度为7g/cm3D物体B的体积为100cm3AOMB图5 59、（07年中考）15图6是运动员利用器械进行举重训练的示意图，其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，OAOB45，系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物

9、体M。运动员小强站在水平地面上时对地面的压强为1.1104Pa，当他用力举起横杆B端恰好使AB在水平位置平衡时，他对横杆B端竖直向上的作用力F1为300N，此时他对水平地面的压强为1.6104Pa。若在物体M下面再加挂物体N，小强需用更大的力举起横杆B端，当AB在水平位置再次平衡时，他对横杆B端竖直向上的作用力F2，他对地面的压强为3.3104Pa，此时细绳对横杆A端的拉力为F3。根据上述条件，下列计算结果正确的是（g取10N/kg，横杆AB与绳的质量均忽略不计）A物体M的质量为375kgB小强的质量为65kgCF2的大小为750NDF3的大小为1650N二、多项选择题（下列各小题均有四个选项

10、，其中符合题意的选项均多于一个。本大题共12分，每小题3分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）考点一：能6、（11年中考）14小阳打排球，排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面。不计空气阻力，关于排球离开手后的运动过程，下列说法中正确的是A排球在上升过程中，小阳对排球做功 B排球在下落过程中，排球的重力势能变小C排球在上升过程中，排球受到的力的方向竖直向下 D排球在下落过程中，排球所受的重力做功越来越快7、（11年中考）16下列说法中正确的是A做匀速直线运动的物体的机械能保持不变 B密度越大、体积越大的物体的质量也越大 C鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大

11、于鸡蛋对地板的作用力D悬浮在水中的物体受到水的压力，压力的合力与该物体受到的重力是平衡力8、（10年中考）16下列关于运动和力的说法中正确的是A将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性B竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上C踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性D物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用考点二：声现象9、（10年中考）14关于声现象，下列说法中正确的是A“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声D用大小不同的力先后

12、敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同考点四：平衡力与相互作用力图514、（09年中考）15如图5所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌面对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是AN1与N2大小相等 BG1、G2之和与N2大小相等CN1与N3是一对平衡力 DN2与N3是一对相互作用力15、（08年中考）14. 物体M悬浮在水中，水对物体M竖直向下的压力为F1、竖直向上的压力为F2。则下列选项正确的是 AF1大于F2 BF1与F2是一对平衡力CF1与F2的合力方向竖直向上 DF1与F2的合力大小等于物体M受到的

13、重力大小考点五：力学综合16、（07年中考）17如图7所示，有两个小球M和N，密度分别为M和N。图7甲中，细线的一端固定在杯底，另一端拴住小球M使其浸没在水中静止；图7乙中，细线的一端固定在杯底，另一端拴住小球N使其浸没在油中静止。小球M所受重力为GM，体积是VM；小球N所受重力为GN，体积是VN。小球M和N所受细线的拉力大小相等。所受浮力分别为FM和FN。已知水的密度为水、油的密度为水，且水油NM，则下列判断中正确的是 图7 M水 甲 N油 乙 AGMGNBVMVNCFNFMDFNFM三、填空题（共14分，每小题2分）考点三：力学综合31、（11年中考）23将高为10cm的圆柱体甲放在水平地

14、面上，细绳的一端系于圆柱体甲上表面的中央，另一端竖直拉着杠杆的A端。当把质量为800g的圆柱体乙悬挂在杠杆的B端并处于圆柱形容器M中时，杠杆在水平位置平衡，如图8所示，此时圆柱体甲对水平地面的压强为3200Pa。把质量为900g的水注入容器M中，水未溢出，水静止后，水对容器M底面的压强为2500Pa，圆柱体甲对水平地面的压强为5000Pa。已知：AO:OB=2:3，容器M的底面积为60cm2，不计杠杆的质量，g取10N/kg，则圆柱体甲的密度为 kg/m3。32、（10年中考）23如图10甲所示，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的液体，放在水平桌面上；底面积为60cm2的圆柱形物体A悬

15、挂在细绳的下端静止时，细绳对物体A的拉力为F1。将物体A浸没在圆筒形容器内的液体中，静止时，容器内的液面升高了7.5cm，如图10乙所示，此时细绳对物体A的拉力为F2，物体A上表面到液面的距离为h1。然后，将物体A竖直向上移动h2，物体A静止时，细绳对物体A的拉力为F3。已知F1与F2之差为7.2N，F2与F3之比为 5：8，h1为3cm，h2为为5cm。不计绳重，g取l0N/kg。则物体A的密度是 kg/m3。33、（09年中考）23图8是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图。当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，物体A所受浮力为80N，小明对绳子竖直向下的拉力为F1，水平地面对小明的支持力

16、为N1。当物体A有的体积露出水面且静止时，小明对绳子竖直向下的拉力为F2，水平地面对小明的支持力为N2。已知动滑轮所受重力为120N，小明所受重力为600N，N1：N2=13：12。不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力，则物体A所受重力为 N。图934、（08年中考）23欢欢利用小试管、螺母和细线制成一个“土密度计”，用图9所示的方法测量液体的密度。“土密度计”在酒精（r酒精0.8103kg/m3）中静止时露出液面的高度为 2cm；“土密度计”在水中静止时露出液面的高度为3cm；“土密度计”在硫酸铜溶液中静止时露出液面的高度为3.8cm。则此硫酸铜溶液的密度为_ kg/m3。图9OCDAB35

17、、（07年中考）24图9是小华利用杠杆提升浸没在水中的物体B的示意图。杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动，OC：OD=1：2，物体A为配重，其质量为200g。烧杯的底面积为75cm2，物体B的质量是320g，体积是40cm3。当物体B浸没在水中时，水对杯底的压强为p1。当用力拉A，将物体B从容器底提出水面一部分以后，杠杆恰好在水平位置平衡，此时，竖直向下拉A的力为F，杯中水对容器底的压强为p2。若p1与p2之差为40Pa。则拉力F是_N（g取10N/kg，杠杆的质量、悬挂物体A和物体B的细绳的质量均忽略不计）。四、实验与探究题（共34分，2427、30、3234题各2分，28、29、35题各3

18、分，31题4分，36题5分）考点七：密度实验45、（11年中考）30小军用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图14甲所示。为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向 端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图14乙所示，用量筒测量小石块的体积如图14丙所示，则小石块的密度是 kg/m3。46、（10年中考）28.小敏在实验室测量金属块的密度。小敏先用调节好的天平测量金属块的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图15甲所示，则金属块的质量为 g。然后，小敏将金属块用细线系好放进盛有40

19、ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图15乙所示的位置，则金属块的体积为 cm3。该金属块的密度与下表中的密度相同。47、（09年中考）28小航在实验室测量盐水密度。小航先将盐水倒入量筒，如图13甲所示，则盐水的体积为 cm3。接着小航用天平测出空烧杯的质量为30g，然后她将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图13乙所示，则烧杯和盐水的总质量为 g。请图13mL5040102030甲50g10g012345g乙你根据以上实验数据计算出盐水的密度为_kg/m3。48、（08年中考）27莹莹在实验室测量金属块A的密度。莹莹先用调节好的天平测量金属块A的质量。

20、天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图13甲所示，则金属块A的质量为 g。然后，莹莹将金属块A放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图13乙所示的位置，则金属块A的体积为 cm3。由此可计算出金属块A的密度为 kg/m3。图13甲012345g20g5gmL100708090102030405060乙49、（07年中考）29小军在用天平测量物体A的质量时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。他发现天平指针位置如图14甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向_侧调节（选填：“左”或“右”）。调节天平平衡后，他将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，

21、当天平再次平衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图14乙所示，则物体A的质量为_g。考点八：力学综合实验50、（07年中考）37小红在海边拾到一块漂亮的小石块，她想测出小石块的密度。小红利用一架天平、一个烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案，以下是她设计的实验步骤，请你补充完整。（1）用调节好的天平称出小石块的质量m1；（2）在烧杯中注入适量的水，用天平称出烧杯和水的总质量m2；（3） ，在天平右盘添加适当的砝码，移动游码，天平平衡后，砝码与游码的总示数为m3；（4）已知水的密度为水，利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为： 。51、（10年中考）33

22、小梅想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，小梅保持阻力为2N，阻力臂为0.15 m不变，然后改变动力臂L1和动力F1，并保持杠杆水平平衡，分别测量出动力臂L1和动力F1的数据如下表所示。请你根据实验条件和实验数据帮助小梅归纳出动力Fl跟动力臂Ll的关系： 。52、（07年中考）33图16甲是小磊测测动滑轮的机械效率的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子自由端，将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A位置匀速竖直上升到B位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图16乙所示。请你根据小磊做的实验完成下列问题：（1）弹簧测力计的示数是 N；

23、（2）钩码上升的距离是 cm；（3）拉力F做的功是 J。m/gV/cm30123452468108128图17图1601N2345012345甲乙ABAB01N234501234553、（07年中考）34图17是某种金属的质量与体积之间的关系图像，由图像可知4cm3的该种金属的质量为 。54、（08年中考）31用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法。聪聪和明明各选取一种方法做实验。（1）聪聪采用了如图16甲所示的绕线方法组装滑轮组。他通过滑轮组用2N 的拉力F将重4.2N的物体匀速提升了0.1m的距离，则有用功为 J，此滑轮组的机械效率为 。（2）明明采用了另一种绕线方法组装滑轮组，

24、请帮助明明在图16乙中画出滑轮组的绕线。图16乙F甲图17C56、（09年中考）33小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图17甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内C点的气体压强为p1，U形管内液面高度差如图17乙所示；改变风速后，玻璃管内C点的气体压强为p2，U形管内液面高度差如图17丙所示。请根据上述实验现象比较p1与p2的大小，则p1_ p2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）玻璃管考点九：证伪实验58、（10年中考）34小林用纸杯、塑料片和水做实验。他将纸杯装满水，用塑料片把杯口盖严，一只手按住

25、塑料片，另一只手抓住杯底，在空中将纸杯倒过来。移开按塑料片的手后，他发现塑料片和杯子里的水都不落下来，如图19所示。小林对这一现象的解释是：塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关。请你利用上述器材再补充必要的辅助器材，设计一个实验证明小林的解释是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。59、（09年中考）36为了探究力能否使物体发生形变，小林把玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，组装好的实验装置如图20所示。其中，细玻璃管上有刻度，便于观察细玻璃管内水面的变化。小林用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了。于是他得出结论：细玻璃管内水面上升，表明力使玻璃瓶

26、发生了形变。小华却认为：细玻璃管内水面上升，可能是由于手挤压玻璃瓶壁时，瓶内水的温度升高所致，因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变。图20要求只利用图20所示的装置，通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。60、（08年中考）34小娅通过观察身边的一些现象得出一个结论：物体在力的作用下运动，如果撤销这个力，物体的运动就会立刻停止。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小娅的结论是不正确的。（1）写出你选用的物品或实验器材：（2）简述实验过程及实验现象：考点十：实验设计64、（11年中考）36实验桌上有满足实验需要的如下器材：天平、砝码、体积不同的铝块、细线、

27、大烧杯、量筒、水。请你利用上述器材设计一个实验证明：浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比。请你写出实验步骤，画出实验数据记录表。66、（09年中考）37实验台上有组装好的实验装置，如图21所示，其中弹簧测力计的量程为05N。另外还有质量均为100g的钩码六个（图中未画出）。要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验证明：用动滑轮提升重物时，如果动滑轮的机械效率不变，则有用功跟总功成正比。请写出主要实验步骤。图2101N234501234567、（08年中考）36实验台上有如下实验器材：一个带支架的杠杆、一个量程为05N的弹簧测力计、六个质量均为100g的钩码和两段细绳。请利用上述实

28、验器材设计一个实验，证明“在杠杆平衡时，如果动力臂和阻力臂保持不变，则动力跟阻力成正比”。（1）在你所设计的实验中，如果用点A表示钩码作用在杠杆上的位置，用点B表示弹簧测力计作用在杠杆上的位置，请在图19中的杠杆上标出A点和B点。图19O（2）写出主要实验步骤。五、计算题（共16分，37题3分，38题6分，39题7分）考点三：力学综合计算1、（11年中考）39某科技小组设计的提升重物的装置如图20甲所示。图中水平杆CD与竖直杆EH、DI组合成支架固定在水平地面上。小亮站在地面上通过滑轮组提升重物，滑轮组由动滑轮Q和安装在水平杆CD上的两个定滑轮组成。小亮以拉力F1匀速竖直提升物体A的过程中，物

29、体A的速度为1，滑轮组的机械效率为A。小亮以拉力F2匀速竖直提升物体B的过程中，物体B的速度为2，滑轮组的机械效率为B。拉力F1、F2做的功随时间变化的图像分别如图20乙中、所示。已知：1=32，物体A的体积为VA，物体B的体积为VB，且3VA=2VB，物体A的密度为A，物体B的密度为B，且8A=7B（不计绳的质量，不计滑轮与轴的摩擦）求：机械效率B与A之差。2、（10年中考）38图21甲是海洋中学科技小组设计的打捞水中物体的装置示意图。DB是以O点为转轴的水平杠杆，OD的长度为1.6m。水平甲板上的配重E通过细绳竖直拉着杠杆D端，配重E的质量mE为225kg。安装在杠杆DB上的行走装置由支架

30、、动滑轮X、提升电动机、定滑轮K构成，行走装置的质量m为25kg。电动机Q可以通过定滑轮S和动滑轮X拉动行走装置沿BO水平滑动。固定在提升电动机下的定滑轮K和动滑轮M组成滑轮组Y，当行走装置处于杠杆DB上C点的位置时，提升电动机拉动绳子H端，通过滑轮组Y竖直提升水中的物体A。物体A完全在水中匀速上升的过程中，滑轮组Y的机械效率为1，甲板对配重E的支持力为N1；物体A全部露出水面匀速竖直上升的过程中，滑轮组Y的机械效率为2，甲板对配重E的支持力为N2。滑轮组Y提升物体A的过程中，行走装置受到的水平拉力始终为零，杠杆DB在水平位置保持平衡。已知物体A的质量mA为50kg，体积V为20dm3，N1与N2之比为3：2, 1与2之比为9：10 物体A被打捞出水面后，停留在一定高度，电动机Q开始拉动行走装置。在行走装置以0.05m/s的速度水平匀速移动的过程中，拉力T所做的功随时间变