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文档简介
1、宜山一中周小珠,很高兴见到大家!英语写作,-提高你的写作水平的方法,活动,科目,同学,老师,忙碌/有趣/精彩/多彩/奇妙无聊/可怕/一般,谈论你的学校生活,结对工作,你通常做什么?你觉得怎么样?你最喜欢什么/谁?你和相处得怎么样?你?,扩写练习:喜欢运动,健康,健康,何是一个男孩你好。他是个男孩你好。他是个男孩,他是个男孩你好。我喜欢音乐你好。我喜欢_音乐你好。我喜欢_音乐你好。跳舞,跳舞,会让我兴奋,仿写练习:目的,原因,她总是_到_,因为_ .放松,听一些音乐,音乐很棒,放松,学习更好,获得一些知识,保持健康,休息,娱乐,取得好成绩,酷小姐,鲍尔先生,仿写练习:从_到_ _ _ _ _ _
2、 _的价格为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .必要的,他,困难的/容易的/令人兴奋的/有趣的/吓人的/奇怪的危险的/困难的/奇妙的/可能的不可能的/不可思议的/意想不到的,孩子们在街上玩耍是_ .读书,危险,我总是_到_,因为_ .从_到_为_元你好。谁/那个引导的定语从句使用这些句型(句型)来描述(描述)你的学校生活,小组作业,活动,科目,同学,老师,我要和我的朋友去西湖旅行。我会做一些研究来提高我的数学,因为我在这方面有点弱。我有必要做一些家务,比如做早餐和打扫房间,找出用所学句型写的好句选择好的单词和句子来提高你的写作水平,策略,对比在08年B
3、比A好省考试说明范文我真高兴!我可以自己做很多事情。我打算和我的朋友去西湖旅行。我也会做一些研究来提高我的数学,因为我在这方面有点弱。当然,我有必要做一些家务,比如做早餐和打扫房间。我的计划不是很好吗?B、开头、关键句、连词连词,结束,我要和我的朋友去西湖旅行。我会做一些研究来提高我的数学,因为我在这方面有点弱。我有必要做一些家务,比如做早餐和打扫房间你好。流利流畅连续条理,我的爱好(开始: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(关键句a): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4、 _ _ _ _ _ _ _ .我经常在空闲时间看书。我阅读多种书籍。我喜欢结局好的故事(关键句b): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .我喜欢各种音乐。我经常听收音机里的音乐节目。虽然我唱不好英文歌,但我很喜欢(关键句c): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .课后我经常打乒乓球。当我做运动的时候,我制造了所有的烦恼和烦恼。当然,学生们进行体育运动是必要的(结束)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .你能加一个开头,两个关键句子,一些连接词和一个结尾吗?练习:我是一个阅读爱好者,题目:_,到,到,一般总特定的分特定的分将军总,我有很多爱好,喜欢在空闲时间做很多事情你好。我是一个阅读爱好者你好。我也是一个音乐爱好者你好。我也喜欢运动。简而言之,我喜欢在学校的生活。看书、听音乐和做运动对我的健康和学习非常有帮助你好。我的爱好,开始:关键句:关键句:结尾:主要部分(正文):关键句:(连词),为下列组成部分画一个轮廓三年的初中生活马上就要结束了,记下你的校园生活。自制题目(约80字)(衢州卷,2007),用提纲来提高你的写作,
6、策略,提纲,根据你自己的提纲,用一些好的单词和句子来完成你的作文。写作时,我总是to因为是to引导的定语从句。请对照下表评估你同桌的作文。1.流利的连续性是或否开始关键句子连接单词结束单词和句子的选择拼写错误的数量语法错误的数量他写的单词或句子好吗?()3。其他3360 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ A(13-15分):包含主要内容,语言基本正确,文字连贯,表达清晰。表达基本清晰。c (8-10) :的内容包含了一些要点,虽然语言中有很多错误,但它仍然可以达到意思。d (6-7) :的要点不清楚,而且有许多语言错误,影响了意义的表达。E (3-5) :只抄了提示词,里面全是错误。我不知道该说什么。F (0-2分):为空白或不相关。作者:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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