2015泉州高中实验操作会考

1、2015年泉州市高中毕业会考生物实验操作试题(一)生物组织中糖类的鉴定调查内容：初步掌握了鉴定生物组织中可溶性还原糖的基本方法。实验器材：苹果汁、量筒、试管、试管架、菲利普试剂(A:0.1 g/mL的氢氧化钠溶液、B:0.05g/mL的硫酸铜溶液)。学校班级座位号码考生的姓名监督考试教师调查项目操作要点满分评定分数调制菲林试剂将philin试剂a1ml和philin试剂b1ml注入试管，调制philin试剂。2生物组织样品液中加入菲林试剂(1)取2mL苹果汁放入试管中。(2)向装有2mL苹果组织样品液的试管中注入2mL刚制备的菲林试剂，振荡试管，然后。4结果分析观察试管中溶液的颜色变化溶液中颜

2、色沉淀。2一般态度端正，认真独立地完成考试器材试剂准确规范，不浪费或损坏器材。 实验台整理得很整齐。2评定总得分总评价成绩(合格或不合格)2015年泉州市高中毕业会考生物实验操作试题(2)比较过氧化氢酶在不同条件下的分解考察内容：探讨过氧化氢酶和Fe3催化效率的高低。实验器材：新鲜肝脏研磨液、量筒、试管、试管、吸管、卫生香、火柴、3%过氧化氢溶液、3.5%氯化铁溶液学校班级座位号码考生的姓名监督考试教师调查项目操作要点满分评定分数比较实验操作(1)取试管编号1、2根。(2)向两只试管中分别注入2mL过氧化氢溶液。(3)向1号试管中滴2滴氯化铁溶液，向2号试管中滴2滴新鲜的肝脏研磨液。3观察思考

3、迅速堵住两试管的口，轻轻地振动，号码试管中产生了很多气泡。如果将虽然点燃了但没有火焰的卫生香迅速放入两试管内的液面上，试管内的卫生香就会急剧燃烧。5一般态度端正，认真独立地完成实验器材试剂准确规范，不浪费或损坏器材。 实验台整理得很整齐。2评定总得分总评价成绩(合格或不合格)2015年泉州市高中毕业会考生物实验操作试题(3)检测生物组织的蛋白质调查内容：初步掌握鉴定生物组织中蛋白质的基本方法。实验器材：豆浆(或蛋白质稀释液)量筒、试管、试管架、双尿素试剂(A:0.1g/mL氢氧化钠溶液、B:0.01g/mL硫酸铜溶液)。学校班级座位号码考生的姓名监督考试教师调查项目操作要点满分评定分数缩二脲反

4、应的操作和观察(1)将2mL大豆研磨液注入试管。(2)将1mL双尿素试剂注入试管内，均匀摇动。 取几个缩二脲试剂b注入试管，均匀摇动。(3)试管中溶液出现的颜色是。 这表示你检测到的生物组织包含在内。4结果分析实验要先加入缩二脲试剂，再加入缩二脲试剂才能成功。4一般态度端正，认真独立地完成考试器材试剂准确规范，不浪费或损坏器材。 实验台整理得很整齐。2评定总得分总评价成绩(合格或不合格)2015年泉州市高中毕业会考生物实验操作试题(4)观察植物细胞的吸水和脱水考察内容：从制作洋葱表皮的临时附着上，观察质壁的分离。实验器材：紫色洋葱、刀片、镊子、吸管、载玻片、玻璃罩、吸水纸、显微镜、0.3g/m

5、L蔗糖溶液、蒸馏水。学校班级座位号码考生的姓名监考老师进行调查项目操作要点满分评定分数制作装束取紫色洋葱鳞片叶片表面的小方块，采访方法正确：平整成载玻片中央的清水滴，盖上盖玻片，做成片。2观察装束正确使用低倍镜，观察正常洋葱的表皮细胞，找到有色气泡的细胞，移至视野的中间。2当壁分离(1)从玻璃罩侧滴下23滴质量浓度为0.38g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复数次，操作正确。(2)用高倍镜观察，找到发生质壁分离的细胞或发生质壁分离的细胞。(3)质壁分离的细胞，中央气泡逐渐变化，细胞液的颜色变化(深/浅)。 细胞的大小有明显变化吗？ 的双曲馀弦值。4一般态度端正，认真独立完成实验的器材使

6、用正确的规范，不浪费和破坏，正确地取实验台和器材的整理保养显微镜。2评定总得分总评价成绩(合格或不合格)2015年泉州市高中毕业会考生物实验操作试题(5)用高倍显微镜观察叶绿体调查内容：从苔藓小叶片的制作到叶绿体的观察实验器材：新鲜苔藓叶、镊子、吸管、载玻片、玻璃罩、吸水纸、显微镜、蒸馏水。学校班级座位号码考生的姓名监督考试教师调查项目操作要点满分评定分数打扮取出苔藓的小叶，展开载玻片上的水滴，盖上玻璃罩。2观察叶绿体正确使用低倍镜，观察和发现苔藓叶细胞正确使用高倍镜找到叶绿体。4记录和绘制以下区块内描述一个细胞中叶绿体的形态和分布情况2一般态度端正，认真独立完成实验的器材使用正确的规范，不浪费和破坏，正确地取实验台和器材的整理保养显微镜。2评定总得分总评价成绩(合格或不合格)2015年泉州市高中毕业会考生物实验操作试题(6)建立DNA双螺旋结构模型调查内容：建立DNA分子平面结构模型和双螺旋立体结构模型实验器材： DNA分子建模材料学校班级座位号码考生的姓名监督考试教师调查项目操作要点满