2015-2016学年广西桂林十八中高一(下)期中生物试卷(解析版)

1、2015-2016学年广西桂林十八中高一（下）期中生物试卷一单项选择题：（每小题只有1个正确答案共30小题，每题2分，共60分）1孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是（）A生物的性状是由遗传因子决定的B基因在体细胞染色体上成对存在C配子只含有每对遗传因子中的一个D受精时雌雄配子的结合是随机的2通过测交不能推测被测个体（）A产生配子的数量B产生配子的比例C遗传因子组成D是否为纯合子3采用下列哪一组方法，可以依次解决中的遗传问题（）鉴定一只白羊是否纯种 在一对相对性状中区别显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种F1的基因型A杂交、自交、测交、测交B测交、杂交、自交、测交

2、C测交、测交、杂交、自交D杂交、杂交、杂交、测交4水稻的高秆对矮秆是显性，现有一株高秆水稻，欲知其是否是纯合体，下列采用的方法最为简单的是（）A用花粉离体培养，观察后代的表现型B与一株矮秆水稻杂交，观察后代的表现型C与一株高秆水稻杂交，观察后代的表现型D自花受粉，观察后代的表现型5人类的多指是由常染色体上的显性基因控制的，一个家庭中父亲色觉正常但多指，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子下列叙述正确的是（）A该孩子的色盲基因一定来自祖母B这对夫妇再生一男孩，只患红绿色盲的概率是C从多指基因组成看，父亲的基因型是杂合子D父亲的精子不携带致病基因的概率是6在孟德尔两对相对性状

3、杂交实验中，用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本进行杂交，F1再进行自交，F2的纯合子中与亲本表现型相同的概率是（）ABCD7某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性且基因Y或t纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的，现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（）A2：1B9：3：3：1C4：2：2：1D1：1：1：18已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A表现型有8种，AaBbCc个体的比例为B表现型有4种，a

4、aBbcc个体的比例为C表现型有8种，Aabbcc个体的比例为D表现型有8种，aaBbCc个体的比例为9灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9：3：4，则（）A家兔的毛色受一对等位基因控制BF2灰兔中能稳定遗传的个体占CF2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子DF2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的概率是10某动物的精细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（）A32、16、64、64B32、8、32、64C16、8、32、32D16、0、32、3211正常人的染色体是46条，在

5、以下细胞中，有可能找到2个X染色体的是（）精原细胞 卵原细胞 初级精母细胞初级卵母细胞 次级精母细胞 次级卵母细胞ABCD12一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY，精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY下列叙述不正确的是（）A精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞B与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞C精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次D精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离13在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体下表中，能正确表示该植物减数第二

6、次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是（）减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400A甲B乙C丙D丁14下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，错误的是（）A孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说演绎法B萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上，运用了类比推理的方法D沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法15下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A性染色体上

7、的基因都与性别决定有关B性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C生殖细胞中只表达性染色体上的基因D初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体16如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述不正确的是（）A白眼基因片段中，含有成百上千个脱氧核糖核苷酸BS基因是有遗传效应的DNA片段C白眼基因与其它基因的区别是碱基的种类不同D白眼基因与红眼基因的区别是部分碱基对的不同17蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅下列叙述错误的是（）A亲本雌果蝇的基因型为BbXRX

8、rB亲本产生的配子中含Xr的配子占CF1代出现长翅雄果蝇的概率为D白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞18人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（）A孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA19有关如图的叙述中，不正确的是（）A可形成DNA的基本组成单位B遗传信息是指在基因中特定的排列顺序CDNA复制时解旋酶作用于DDNA连接酶可连接处断裂的化学键20下列关于DNA或基因的叙述中，错误的

9、是（）A肺炎双球菌的转化实验证明：能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNABDNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同C可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性D基因是有遗传效应的DNA片段，遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列21某DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶该DNA连续复制两次，得到4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为UA、AT、GC、CG，推测“P”可能是（）A胸腺嘧啶B腺嘌呤C胸腺嘧啶或腺嘌呤D胞嘧啶22用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，其结果不可能是

10、（）A含有15N的DNA分子占B复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个C含有14N的DNA分子占D复制结果共产生16个DNA分子23人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的（）ADNA碱基排列顺序不同B核糖体不同C转运RNA不同D信使RNA不同24下列有关植物遗传的叙述，正确的是（）A由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有4种B一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后，所得的后代中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1：3D控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和 RNA

11、25对于如图解，正确的说法是（）表示DNA复制过程表示转录过程需要解旋酶共有8种核苷酸共有5种核糖C均代表同一种核苷酸ABCD26某基因由9002个脱氧核苷酸组成，该基因控制合成的蛋白质有两条多肽链组成此蛋白质最多的氨基酸分子数目和最少的氨基数分别是（）A1500个和1个B4500个和2个C1500个和2个D4500个和1个27与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（）A染色体移向细胞两级B同源染色体联会C有纺锤体出现D着丝点一分为二28下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是（）ADNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中

12、参与翻译过程CDNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板DDNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸29关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中，下列正确的是（）A遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，构成碱基相同B遗传信息位于DNA，遗传密码位于mRNA上，构成碱基相同C遗传信息和遗传密码都位于DNA上，构成碱基相同D遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，若含有遗传信息的模板链碱基组成CGA，则遗传密码的碱基构成为GCU30以下关于减数分裂和受精作用的说法中，正确的是（）A20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂

13、并受精，理论上可产生受精卵32个B受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方C减数分裂和受精作用是维持亲子代之间遗传物质稳定的重要机制D有性生殖后代具有多样性的唯一原因是配子中染色体组合的多样性二、非选择题（本大题包括3个大题，共40分）31如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，德隆基因为b）两种遗传病的系谱图据图回答：（1）甲病致病基因位于染色体上，为性基因（2）从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是；子代患病，则亲代之必；若5与另一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为（3）假设1不是乙病基因的携带者，则乙病的致病基因位于染色体上；为性基因乙病的特点是呈遗传2的基因型为，

14、2基因型为假设1与5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配32某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上现有这种昆虫一个体基因型如图所示，请回答下列问题（1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由（2）该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为（3）该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有（4）该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有（5）为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型

15、分别是33人类基因组计划的实施为人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意义，而其基础是对DNA分子和基因结构和功能的认识图表示细胞内与基因有关的物质或结构，请仔细阅读并回答问题：（1）基因和g的关系是（2）g被彻底水解后的产物可用字母表示（3）遗传物质的主要载体是（4）h合成时的模板来自过程，模板合成后进入h合成场所穿过层磷脂分子（5）g的成分与RNA的成分相比，主要差异在于（6）g的空间结构一般表现为34观赏植物藏报春是一种多年生草本植物，两性花、异花传粉在温度为2025的条件下，红色（A）对白色（a）为显性，基因型AA和Aa为红花，基因型aa为白花，若将开红花的藏报春移到30的环境中，

16、基因型AA、Aa也为白花试回答：（1）根据基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同，说明，温度对藏报春花的颜色产生影响最可能的原因是温度影响了（2）现有一株开白花的藏报春，以下实验步骤可判断它的基因型：在人工控制的2025温度条件下种植藏报春，选取开白花的植株作亲本甲在期，去除待鉴定的白花藏报春（亲本乙）的雄蕊，并套纸袋待亲本乙的雌蕊成熟后，并套袋收取亲本乙所结的种子，并在温度下种植，观察结果预期：若杂交后代都开白花，则待鉴定藏报春的基因型为；若杂交后代，则待鉴定藏报春的基因型为AA；若杂交后代既有红花，又有白花，则待鉴定藏报春的基因型为2015-2016学年广西桂林十八中高一（下）期中生物

17、试卷参考答案与试题解析一单项选择题：（每小题只有1个正确答案共30小题，每题2分，共60分）1孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是（）A生物的性状是由遗传因子决定的B基因在体细胞染色体上成对存在C配子只含有每对遗传因子中的一个D受精时雌雄配子的结合是随机的【考点】对分离现象的解释和验证【分析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释（假说）：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子分开，进入不同的配子中，所以配子中的遗传因子成单存在；（3）受精时，雌雄配子随机结合【解答】解：A、孟德尔认为生物的

18、性状是由遗传因子决定的，A正确；B、孟德尔认为遗传因子在体细胞中是成对存在的，并没有提出基因在染色体，B错误；C、生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子分开，进入不同的配子中，所以配子只含有每对遗传因子中的一个，C正确；D、受精时，雌雄配子的结合是随机的，D正确故选：B2通过测交不能推测被测个体（）A产生配子的数量B产生配子的比例C遗传因子组成D是否为纯合子【考点】测交方法检验F1的基因型【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代代与隐性纯合子杂交，这就叫测交在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类

19、型及其比例据此答题【解答】解：A、测交可检测子一代的基因型及产生配子的比例，但不能检测产生配子的数量，A错误；B、测交可用于检测子一代产生配子的比例，B正确；C、测交可用于检测子一代的遗传因子组成，C正确；D、测交法可用于鉴定某显性个体是否为纯合体，若测交后代均为显性个体，则其为纯合体，若测交后代出现隐性个体，则其为杂合子，D正确故选：A3采用下列哪一组方法，可以依次解决中的遗传问题（）鉴定一只白羊是否纯种 在一对相对性状中区别显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种F1的基因型A杂交、自交、测交、测交B测交、杂交、自交、测交C测交、测交、杂交、自交D杂交、杂交、杂交、测交【考点】测交方法

20、检验F1的基因型；基因的分离规律的实质及应用；性状的显、隐性关系及基因型、表现型【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法【解答】解：鉴定一只白羊是否为纯种，可用测交法；在一对相对性状中区别显隐性，可以用杂交法或自交法（只能用于植物）；不断提高小麦抗病品种的纯合度，常用自交法；检验杂种F1的基因型采用测交的故选：B4水稻的高秆对矮秆是显性，现有一株高秆水稻，欲知

21、其是否是纯合体，下列采用的方法最为简单的是（）A用花粉离体培养，观察后代的表现型B与一株矮秆水稻杂交，观察后代的表现型C与一株高秆水稻杂交，观察后代的表现型D自花受粉，观察后代的表现型【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法【解答】解：由于水稻的高秆对矮秆为显性，要鉴别一株高秆水稻的基因组成，可用测交法和自交法又由于水稻是雌雄

22、同株植物，因此自交法最简单故选：D5人类的多指是由常染色体上的显性基因控制的，一个家庭中父亲色觉正常但多指，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子下列叙述正确的是（）A该孩子的色盲基因一定来自祖母B这对夫妇再生一男孩，只患红绿色盲的概率是C从多指基因组成看，父亲的基因型是杂合子D父亲的精子不携带致病基因的概率是【考点】伴性遗传；基因的自由组合规律的实质及应用【分析】1、色盲是X染色体上的隐性遗传，多指是常染色体显性遗传病，2对相对性状由位于2对同源染色体上的等位基因控制，因此在遗传过程中遵循基因的自由组合定律；设控制多指的基因是A，其等位基因是a，控制色盲的基因是b，其等位

23、基因是B；2、由题意知，母亲手指正常，父亲多指，生有手指正常的孩子，因此父亲的基因型为Aa，母亲的基因型为aa；父亲、母亲色觉正常，生有红绿色盲的孩子，因此双亲的基因型为XBY和XBXb；对于两对相对性状来说双亲的基因型是aaXBXb、AaXBY，一个手指正常但患红绿色盲的孩子的基因型是aaXbY【解答】解：A、对于色盲来说，双亲的基因型是XBXb、XBY，后代色盲孩子的致病基因来自母亲，母亲的致病基因来自孩子的外祖父或外祖母，A错误；B、这对夫妇再生一男孩，只患色盲的概率是（正常指的概率，男孩色盲的概率），B错误；C、根据分析可知，父亲的基因型为AaXBY，所以从多指基因组成看，父亲的基因型

24、是杂合子，C正确；D、父亲的精子基因型为AaXBY，其不携带致病基因的概率是，D错误故选：C6在孟德尔两对相对性状杂交实验中，用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本进行杂交，F1再进行自交，F2的纯合子中与亲本表现型相同的概率是（）ABCD【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】在孟德尔两对相对性状杂交实验中，用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本进行杂交，F1为YyRr，F1再进行自交，F2的纯合子有4种其中两种与亲本相同【解答】解：在孟德尔两对相对性状杂交实验中，用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本

25、进行杂交，F1为YyRr，F1再进行自交，F2的纯合子的基因型及比例分别是YYRR、YYrr、yyRR、yyrr，其中YYRR、yyrr与亲本表现型相同，所以F2的纯合子中与亲本表现型相同的概率是故选：A7某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性且基因Y或t纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的，现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（）A2：1B9：3：3：1C4：2：2：1D1：1：1：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】题中提出，基因Y或t纯合时都能使胚胎致死，即后代基因型中不存在YY_和_tt这样的基因型，据此解题【解

26、答】解：根据题意可知，两只双杂合的黄色短尾鼠基因型为YyTt，由于基因Y或t纯合时都能使胚胎致死，即后代基因型中不存在YY_和_tt这样的基因型，因此后代中只出现YyTT、YyTt、yyTT、yyTt这四种基因型，它们分别所占的比例为：、，因此理论上所生的子代表现型及比例为：黄色短尾鼠：灰色短尾鼠=2：1故选：A8已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A表现型有8种，AaBbCc个体的比例为B表现型有4种，aaBbcc个体的比例为C表现型有8种，Aabbcc个体的比例为D表现型有8种，aaBbC

27、c个体的比例为【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】分析题意可知，本题涉及了三对等位基因，并且独立遗传，因此应运用基因的自由组合定律解题在解题时，应掌握一般计算规律，首先对每对基因逐对分析，然后利用乘法法则【解答】解：A、亲本基因型分别为AaBbCc、AabbCc，并且基因独立遗传，因此后代表现型种类=222=8种，AaBbCc个体的比例=，A错误；B、后代表现型应为8种，后代中aaBbcc个体的比例=，B错误；C、后代中Aabbcc个体的比例=，C错误；D、后代表现型应为8种，后代中aaBbCc个体的比例=，D正确故选：D9灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有

28、灰兔、黑兔和白兔，比例为9：3：4，则（）A家兔的毛色受一对等位基因控制BF2灰兔中能稳定遗传的个体占CF2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子DF2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的概率是【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知：F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9：3：4，说明符合基因的自由组合定律其中灰兔的基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb；黑兔的基因型为AAbb、Aabb；白兔的基因型为aaBB、aaBb、aabb，所以家兔的毛色受两对等位基因控制F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/9；F2灰兔基因型有4种，能产生4种配子，但比例不相等【解答】解：A、9

29、：3：4实质上是9：3：3：1的变式，所以家兔毛色受两对独立遗传的等位基因控制，A错误；B、F2灰兔有4种基因型（1/9AABB、2/9AABb、2/9AaBB、4/9AaBb），其中能稳定遗传的个体占1/9，B错误；C、F2灰兔基因型有（1/9AABB、2/9AABb、2/9AaBB、4/9AaBb）4种，可产生的AB配子占1/9+2/91/2+2/91/2+4/91/4=4/9，同理可算出Ab和aB配子各占2/9；ab配子占1/9所以F2灰兔产生配子及比例为AB：Ab：aB：ab=4：2：2：1，C错误；D、F2中黑兔（2/3Aabb、1/3AAbb）产生两种配子：Ab：ab=2：1，白兔

30、（1/4aaBB、2/4aaBb、1/4aabb）产生两种配子：aB：ab=1：1，则后代白兔的几率是1/3，D正确故选：D10某动物的精细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（）A32、16、64、64B32、8、32、64C16、8、32、32D16、0、32、32【考点】精子的形成过程【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）

31、减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）2、减数分裂过程中染色体的变化规律：前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nn【解答】解：根据题意分析可知：由于动物的精细胞中有染色体16条，所以该动物的体细胞中含有16对32条染色体因此在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是32、16、64、64故选：A11正常人的染色体是46条，在以下细胞中，有可能找到2个X染色体的是（）精原细胞 卵原细胞 初级精母细胞初级卵母细胞 次级精母细胞 次级卵母细胞ABCD【考点】细胞的减数分裂【分析】1、精子的形成过程为：精原细胞（染色体组成为44+XY）初级精母

32、细胞（染色体组成为44+XY）次级精母细胞（染色体组成为22+X或22+Y，后期染色体组成为44+XX或44+YY）精细胞（染色体组成为22+X或22+Y）精子（染色体组成为22+X或22+Y）2、卵细胞的形成过程为：卵原细胞（染色体组成为44+XX）初级卵母细胞（染色体组成为44+XX）次级卵母细胞（染色体组成为22+X，后期染色体组成为44+XX）+1个第一极体卵细胞（染色体组成为22+X）+3个极体【解答】解：精原细胞的染色体组成为44+XY，不可能找到2个X染色体，错误； 卵原细胞的染色体组成为44+XX，正确；初级精母细胞的染色体组成为44+XY，不可能找到2个X染色体，错误；初级卵

33、母细胞的染色体组成为44+XX，正确； 次级精母细胞的染色体组成为22+X或22+Y（后期是44+XX或44+YY），有可能找到2个X染色体，正确；次级卵母细胞的染色体组成为22+X（后期是44+XX），有可能找到2个X染色体，正确故选：D12一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY，精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY下列叙述不正确的是（）A精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞B与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞C精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次D精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在

34、减数第一次分裂过程中未分离【考点】配子形成过程中染色体组合的多样性；染色体数目的变异【分析】根据题意分析可知：精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY，说明在减数第二次分裂后期，着丝点分裂后，两条YY染色体移向了细胞的同一极；精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY，说明在减数第一次分裂后期，同源染色体XY没有分离，移向了细胞的同一极【解答】解：A、精细胞甲和精细胞乙在减数分裂过程中发生的染色体变异不同，根据分析可知它们是不可能来自同一个初级精母细胞的，A正确；B、与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞，其基因和性染色体组成为AXbY、a、a，B正确；C、精细胞甲形成的原因是染色体在减数第

35、二次分裂后期，着丝点分裂后，两条YY染色体移向了细胞的同一极，而不是染色体多复制一次，C错误；D、精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离，移向了细胞的同一极，D正确故选C13在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是（）减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400A甲B乙C丙D丁【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化【分析】本题要充分利用题中所给条件“有丝分裂后

36、期的细胞中都有40条染色体”，由此确定体细胞中染色体数目在减数分裂过程中，由于减一后期发生同源染色体的分离，因此减二过程中染色体数目减半，并且不含同源染色体；而在减二后期时由于着丝点的分裂，导致染色体短暂加倍，并且染色单体消失【解答】解：有丝分裂后期的细胞中染色体数目加倍，所以正常的体细胞中染色体数目为20减数第一次分裂，同源染色体分离，着丝点没有分裂，每条染色体中含有2条染色单体，所以减数第二次分裂中期细胞中的染色体数目为10，染色单体为20条；减二后期时着丝点分裂，染色单体分离而成为2条子染色体，细胞中染色体数为20，染色单体数为0故选：B14下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及

37、技术的叙述，错误的是（）A孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说演绎法B萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上，运用了类比推理的方法D沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法【考点】孟德尔遗传实验；DNA分子结构的主要特点；伴性遗传【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论2、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说；摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上3、沃森和克里克运用建构物理模型的方法构建了DNA双螺旋结构模型【解答】解：A、孟德尔在研究豌豆

38、杂交实验时，运用了假说演绎法，A正确；B、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，B正确；C、摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上，C错误；D、沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法，D正确故选：C15下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A性染色体上的基因都与性别决定有关B性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C生殖细胞中只表达性染色体上的基因D初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体【考点】伴性遗传【分析】我们从基因与染色体的关系和基因的表达以及减数分裂的过程思考问题基因的遗传与表达是两个独立的过程【解答】解：A、性染色体上的基因，只有那些能影响到生殖器官

39、的发育和性激素合成的基因才与性别决定有关，性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如与人类红绿色盲有关的基因在X染色体上，A错误；B、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，B正确；C、不同的细胞里面的基因选择性表达，生殖细胞也是活细胞，具备正常的生理活动，与此相关的基因也需表达，并不是只表达性染色体上的基因，C错误；D、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体，但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体，D错误故选：B16如图是果蝇染色体上的白眼基

40、因示意图，下列叙述不正确的是（）A白眼基因片段中，含有成百上千个脱氧核糖核苷酸BS基因是有遗传效应的DNA片段C白眼基因与其它基因的区别是碱基的种类不同D白眼基因与红眼基因的区别是部分碱基对的不同【考点】基因与DNA的关系【分析】基因是具有遗传效应的DNA片段，含有成百上千个脱氧核苷酸，基因种类不同主要是因为碱基对的排列顺序不同导致的【解答】解：A、基因中含有成百上千个脱氧核苷酸，A正确；B、基因是具有遗传效应的DNA片段，B正确；C、基因之间的区别主要是碱基对的排列顺序不同，C错误；D、基因之间的区别主要是碱基对的排列顺序不同，D正确故选：C17蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于

41、X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅下列叙述错误的是（）A亲本雌果蝇的基因型为BbXRXrB亲本产生的配子中含Xr的配子占CF1代出现长翅雄果蝇的概率为D白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞【考点】伴性遗传在实践中的应用【分析】据题干信息，若双亲的基因型为BbXRXR和BbXrY，则子一代中没有白眼残翅雄果蝇，故双亲的基因型只能为BbXRXr和BbXrY白眼残翅雌果蝇基因型是bbXrXr，在减数第一次分裂时复制形成姐妹染色单体，DNA含量加倍，基因组成是bbbbXrXrXrXr，

42、减数第一次分裂结束，同源染色体分离，形成两个细胞，DNA含量减半，基因型bbXrXr【解答】解A、根据题意可知，亲本中红眼长翅果蝇的基因型为B_XRX，白眼长翅果蝇的基因型为了BbXrY，F1代出现白眼残翅雄果蝇（bbXrY），说明亲本中红眼长翅果蝇的基因型为BbXRXr，故A正确；B、亲本雌果蝇产生的配子中1/2的含Xr，亲本雄果蝇产生的配子中也有1/2的含Xr，故B正确；C、Fl代出现长翅果蝇的概率是3/4，出现雄果蝇的概率为1/2，所以出现长翅雄果蝇的概率为3/41/2=3/8，故C错误；D、白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr，在间期染色体进行复制，基因加倍，初级卵母细胞的基因组成为b

43、bbbXrXrXrXr，经过减数第一次分裂，形成的次级卵母细胞的基因型为bbXrXr，故D正确故选C18人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（）A孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA【考点】人类对遗传物质的探究历程；肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验；烟草花叶病毒【分析】遗传物质发现的实验及其内容：包括肺炎双球菌转化实验、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验、T2噬菌体侵染细菌的实验（用分别含有

44、放射性同位素35S和放射性同位素32P培养基培养大肠杆菌）、烟草花叶病毒的感染和重建实验【解答】解：A、孟德尔提出了遗传因子并证实了其传递规律，但并没有发现其化学本质，A错误；B、肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都是设法将DNA与蛋白质分离开来，单独地、直接地研究各自在遗传中的作用，噬菌体利用生物结构自身的特点将DNA和蛋白质完全分开，说服力比肺炎双球菌体外转化实验强，B正确；C、沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数，故C错误；D、烟草花叶病毒感染实验说明有些病毒是以RNA作为遗传物质，而有的病毒的遗传物质是DNA，如噬菌体，D错误故选：B19有关如图的叙述中，不正确

45、的是（）A可形成DNA的基本组成单位B遗传信息是指在基因中特定的排列顺序CDNA复制时解旋酶作用于DDNA连接酶可连接处断裂的化学键【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】分析题图：图示为DNA分子片段结构示意图，其中为磷酸，为脱氧核糖，为含氮碱基（胞嘧啶），为（胞嘧啶）脱氧核苷酸；为氢键【解答】解：A、为脱氧核苷酸，是DNA分子的基本组成单位，A正确；B、遗传信息是指脱氧核苷酸在基因中特定的排列顺序，B正确；C、DNA复制时解旋酶作用于氢键，C正确；D、DNA连接酶可连接形成磷酸二酯键，而不是氢键，D错误故选：D20下列关于DNA或基因的叙述中，错误的是（）A肺炎双球菌的转化实验证明：能使R

46、型菌发生转化的物质是S型菌的DNABDNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同C可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性D基因是有遗传效应的DNA片段，遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列【考点】DNA分子的多样性和特异性；基因与DNA的关系【分析】DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列；基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位【解答】解：A肺炎双球菌的转化实验证明：能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA，DNA是遗传物质；故A正确BDNA分子具有

47、多样性的主要原因是由于碱基配对排列顺序的不同，而碱基互补配对的原则是AT，CG；故B错误C可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性，具有特定的排列顺序；故C正确D遗传信息是指有遗传效应的DNA片段（脱氧核苷酸序列）；故D正确故选B21某DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶该DNA连续复制两次，得到4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为UA、AT、GC、CG，推测“P”可能是（）A胸腺嘧啶B腺嘌呤C胸腺嘧啶或腺嘌呤D胞嘧啶【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点【分析】DNA分子为双链结构，复制为半保留复制梳理相关知识点，根据问题提示结合基础知识进

48、行回答【解答】解：根据DNA半保留复制的特点，DNA分子经过两次复制后，以突变链为模板复制形成的两个DNA分子相应位点上的碱基对为UA，AT，而另一条正常，以正常链为模板复制形成的两个DNA分子相应位点上的碱基对为GC、CG，因此被替换的可能是G或C故选：D22用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，其结果不可能是（）A含有15N的DNA分子占B复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个C含有14N的DNA分子占D复制结果共产生16个DNA分子【考点】DNA分子的复制【分析】1个DNA经过4次复制，共产生24=16个DNA分子；由

49、于DNA分子的复制是半保留复制，故16个DNA分子都含14N，比例为100%；含15N的DNA有2个；根据碱基互补配对原则，该DNA分子中含40个A，复制4次需A的数量=（241）40=600个梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：A、DNA复制为半保留复制，不管复制几次，最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链，故最终有2个子代DNA含15N，所以含有15N的DNA分子占，A正确；B、含有100个碱基对200个碱基的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，解得A=40个，故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸：（241）40=600，B正确；C、由于DNA分子的复制是半保留复制，最终只

50、有2个子代DNA各含1条15N链，1条14N链，其余DNA都含14N，故全部子代DNA都含14N，C错误；D、复制4次后产生24=16个DNA分子，D正确故选：C23人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的（）ADNA碱基排列顺序不同B核糖体不同C转运RNA不同D信使RNA不同【考点】细胞的分化【分析】神经细胞和肝细胞是细胞分化形成的，细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质是基因的选择性表达，所以不同细胞所含的mRNA和蛋白质有所区别【解答】解：A、同一人体的神经细胞和肝细胞含有相同的遗传信

51、息，因此其DNA的碱基排列顺利相同，A错误；B、两种细胞所含的核糖体相同，B错误；C、两种细胞所含的tRNA相同，C错误；D、神经细胞与肝细胞是细胞分化形成的，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，所以两种细胞中的mRNA有所区别，D正确故选：D24下列有关植物遗传的叙述，正确的是（）A由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有4种B一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后，所得的后代中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1：3D控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和 RNA【考点】DNA分子的复制；

52、遗传信息的转录和翻译【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是核酸的基本组成单位、转运RNA的结构及特点、DNA复制等，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：A、由于T在存在于DNA分子中，U只存在于RNA分子中，所以由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有6种，A错误；B、一个转运RNA由成百上千个碱基组成，只有三个碱基与mRNA上的密码子配对，并且只携带一种特定的氨基酸，B错误；C、一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后，所得的后代DNA分子共4个，其中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数分别为2个和6个，比例为1：3，C正确；D、控制细胞核遗传和细胞质遗传（如线粒体）的物质都是DNA，只有少数种类的病毒的遗传物质是RNA，D错误故选：C25对于如图解，正确的说法是（）表示DNA复制过程表示转录过程需要解旋酶共有8种核苷酸共有5种核糖C均代表同一种核苷酸ABCD【考点】遗传信息的转录和翻译；DNA分子的复制【分析】分析题图：图示含有DNA和RN