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文档简介

1、两年第一卷声音笑教学习米画学校：教师：一，学生的基本情况分析二年级学生比较年轻，活泼开朗，对未知事物充满好奇心，有强烈的求知欲，对音乐知识有初步的了解，有较强的模仿能力和丰富的想象力，但需要提高和加强他们的创作能力和把握音高。二，教学目的和要求1.以审美为中心，用音乐美感感染学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操和必要的音乐审美能力。2.以音乐文化为主线，将纯音乐拓展到音乐文化素质教育的需要中，将音乐置于文化背景中。3.为了加强实践和创新，还应鼓励学生在音乐课堂实践过程中积极参与探究和创新，从而培养学生形象思维和创新思维能力。4.加强音乐学科不同教学领域的全面渗透和相互融合；加

2、强音乐艺术与生活艺术的相互联系；加强音乐与艺术以外的其他学科的联系5.激发学生学习音乐的兴趣，让学生在实践中体验，在想象中创造，促进思维，发展智力。三，教材分析a)培养学生对声音的感知能力，并能辨别声音的级别和长度b)能够感觉和描述音乐的强度和速度的变化你可以用线和点来表达你听到的音乐了解打击乐器(三角铁、双筒、木鱼等)的基本演奏方法和音效。)，并选择用乐器伴奏歌曲e)感受和欣赏不同民族和国家的音乐风格f)唱歌时，你可以根据节奏和曲调，与自然声音一起独立歌唱第四，教学的重要性和难度1.由于年龄较小，二年级学生在理解和掌握声音水平方面有一些困难，巩固他们对音高的内在感觉是教学中的一个主要困难2.

3、掌握不同乐器的音色和音效。五、教学措施1.仔细研究教学大纲和教材，并在此基础上，根据课时认真编写教学计划。2.认真执行班级计划，严格掌握35-40分钟的上课时间，高效35-40分钟。3.课前做好充分准备，设计好每堂课的介绍，提高学生的学习兴趣。4.认真对待课堂，给学生更多机会表达自己和提问。5.指导学生学习正确的坐姿、歌唱姿势和合理的声乐练习曲。6.每个歌唱班给学生三分之一的时间练习，老师会正确处理和指导他们。7.课堂形式设计多样，充满知识、兴趣、探索、挑战和表演。最大限度地调动学生的积极性，让他们最大限度地学习知识和掌握技能。第六，课程表内容课时第一课我想在童话中生活6个小时第二课快乐游戏6小时第三课最光荣的工作是6小时第4课音乐中的动物6小时第5课期中复习4小时第六课

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