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文档简介

1、学习篇,掌握学习方法和策略,心灵故事：故事,心海导航：学习方法和策略,心理体验：说你说我,成长工作坊：情境分析,拓展延伸：学习方法自测, 心灵故事 成长工作坊 ,情境分析 读读吴海的故事。 为什么有的同学在听课时难以集中精力，你认为哪些因素影响注意力的集中？ 结合吴海的故事，想一想，你在学习的过程中有没有分心现象？如果没有，把你集中注意力的诀窍和身边的同学分享；如果有的话，想想你打算提高自己注意力的具体措施。,学习方法的简易自测,每个问题有三个可供选择的答案：是、不一定、否。请把相应的答案写在题目后面。 1学习除了书本还是书本吗？ 2你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？ 3除了小说等一些

2、有趣的书外，你对其他理论书根本不看吗？ 4你读书从来不做任何笔记吗？ 5除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推导的吗？,拓展性训练,拓展性训练,6你认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深的大部头著作才过瘾吗？ 7你能够经常使用各种工具书吗？ 8 上课或自学你都能聚精会神吗？ 9你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？ 10 你常找同学争论学习上的问题吗？,拓展性训练,第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答“是”表示正确。 正确的给10分，错误的不给分。回答“不一定”的题目都给5分。最后计算总分。 总分85分以上，学习方法很好。 总分6580分，学习方法好。 总分4560分，学习方法一般。 总分44分以下，学习方法较差。,拓展性训练,表现 学习无计划 不会科学利用时间 不求甚解，死记硬背 不能形成知识结构 不会听课 不会阅读 抓不住重点和难点 理论与实际脱离 不善于科学用脑,拓展性训练,原因 对学习方法的重要性认识不足 对学习特点认

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