高三文化生活第五课一轮复习课件

1、课前背诵,1.传统文化的特点、正确态度？ 2.文化继承与发展的关系？ 3.影响文化发展的因素有哪些？,必修3 文化生活,一、文化创新的原因,（1）文化创新的必要性： （2）文化创新的意义（作用）,文化发展的实质，就在于文化创新。 文化创新是社会实践发展的必然要求。,创新是文化富有生机和活力的重要保证 文化创新可以推动社会实践的发展 文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。 我们进行文化创造、实现文化创新，是适应社会实践的需要，为社会实践服务。 推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的、检验文化创新的标准所在。 文化创新能够促进民族文化的繁荣。 只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机

2、，历久弥新，民族文化才能 充满活力，日益丰富。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力 的重要保证。,（2012届连云港模拟）“给力”的词义与潮汕方言的“到力”相同，是对当今一些社会现象的感叹或者祈望，它原是少数网友用语，现在成了社会热语，还出现在人民日报头版头条的标题中。“给力”成了热语表明( ) A文化创新是社会发展的动力 B文化创新的来源是作者的灵感 C文化创新的途径是推陈出新 D文化创新是社会实践的需要,D,考考你,D,B,二、文化创新的源泉和动力,（1）社会实践是文化创新的源泉 人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。 离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之

3、木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。,（2）社会实践是文化创新的动力。 因为： 一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题； 另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。,B,（2）要求：文化创作者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中，充分认识发展中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，创造出无愧于时代和人民的文化作品。,三、文化创新的主体,（1）人民群众从

4、来就是社会实践的主体，也是文化创造 的主体。,（2011年高考安徽卷）中国既是茶的故乡，又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明( ) 文化引导和制约着社会实践的发展 实践是文化创新的源泉和动力 人民群众是文化创造和发展的主体 各民族文化共同构成中华文化 A B C D,B,考考你,1、文化创新的根本途径：立足于社会实践(文化创作的基本要求) 2、文化创新的基本途径： （1）继承传统，推陈出新：“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新” （2）面向世界

5、，博采众长：不同民族文化之间的交流、借鉴与融合 3、坚持正确方向，克服错误倾向：反对守旧主义和封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义 4、在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。 5、人民群众是文化创造的主体，要虚心向人民群众学习,四、如何进行文化创新,（2013 山东卷22）16世纪意大利生产的一件青花瓷壶，壶柄类似中国瓷的器型，纹饰颇似中国的缠枝莲，而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价说，这是“由进口中国青花瓷而得到的灵感”。由此可见（ ） 博大精深的中华文化具有包容性 文化创新要面向世界，博采众长 商业贸易是文化交流的重要途

6、径 文化交流消融了世界文化多样性 A B C D,C,（2013 北京卷24）“笔墨当随时代”绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要（） A正本清源,独树一帜 B海纳百川,有容乃大 C薪火相传,推陈出新 D各美其美,和而不同,C,C,（2013 安徽卷38）三年来，皖江城市带来承接产业转移示范区完成了“三年见成效”的主要目标任务。成为推动安徽崛起的重要增长极，阅读材料，完成下列问题。 展示创新风采 转移不是简单的复制，发展战略性新兴产业要依靠创新驱动。示范区某企业技术研发团队瞄准市场需求，刻苦钻研新技术，通过引进消化吸收再创新

7、，攻克了一个个技术难关，为企业带来了可观的效益。 从文化生活角度，谈谈该研发团队的成功给我们的启示。（12）,答案： 立足于社会实践。适应市场需求，在创新的实践中促进技术进步。 提高科学文化修养。通过刻苦钻研新技术为技术创新提供智力支持。 善于借鉴成功经验。博采众长，通过引进消化吸收实现技术突破。 弘扬以改革创新为核心的时代精神。以创新的思维和实践推动时代的发展。,1.文化创新源自创作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。 2.发展先进文化是文化创新的根本目的。 3.文化创新的作用就是不断推动社会实践的发展。 4.文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。 5.文化创新就要求

8、外来文化为我所用。 6.文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是矛盾的。 7.面向世界，博采众长，就能实现文化创新。,判断对错,文化创新,1.为什么要进行文化创新?,(1)原因,(2) 意义,(3)主体,(1)途径,(2)坚持正确方向、克服错误倾向,根本途径,基本途径,A继承传统，推陈出新,B面向世界,博采众长,（4）必由之路,文化 创新,源泉和动力,主体,原因（必要性 和重要性）,根本途径,基本途径,正确方向,速记图表,文化传播、文化继承、文化发展、文化创新之间的关系,文化创新与文化继承的关系：,一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承；任何形式的文

9、化，都不可能摒弃传统文化而从头开始。一个国家或民族，如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。（批判继承是基础，是起点。有批判继承才有创新，才能不断创造新文化。） 另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。社会实践的发展，带来了社会生活各个领域的变化，要求文化体现新的时代精神。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。（创新是在批判继承基础上融会新实践经验的升华创新，是发展。文化创新要体现时代精神。）,返回,文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的基础。,在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这就需要有海纳百川的胸怀，熔铸

10、百家的气魄，科学分析的态度。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。 在学习和借鉴其它民族民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展。,面向世界，博采众长,（1）依据：,（2）要求(注意事项)：,返回,（1）是什么：反对两种错误倾向 “守旧主义”和“封闭主义” ：这是一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。 “民族虚无主义”和“历史虚无主义”：这是一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。 这两种倾向都是不利于文化创新的错误倾向，必须予以克服，才能保证文化创