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文档简介

1、,传染病的预防,学习目标,1、阐明传染病的病因。 2、传染病的传播途径。,为了很好的完成学习目标，请同学们认真默读课本P53-P61，8分钟后思考以下问题请并请同学们回答以下问题。,自学指导：,课堂检测,1、按照传播途径的不同，人类的传染病主要类型？各种传染病的病原体寄生部位、病原体主要传播途径、多发和流行季节、常见传染病的名称？ 2、传染病流行有哪几个基本环节？ 3、预防传染病的主要措施？ 4、预防传染病注意事项？ 5、预防传染病的具体措施？,呼吸道传染病,消化道传染病,血液传染病,体表传染病,呼吸道黏膜、肺,消化道及附属器官,血液和淋巴,皮肤和体表黏膜,飞沫、空气,饮水和食物,吸血昆虫,接

2、触,冬、春,夏、秋,四季,四季,流行性感冒、百日咳、肺结核、猩红热,细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病等,疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等,狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮、癣等,流行性乙型脑炎是一种血液传染病，应该怎样预防这种病？为什么？,血液传染病是以节肢动物（蚊、虱、蚤、蜱等）为媒介而引起的，病原体的原寄生场所是血液和淋巴。所以，开展爱国卫生运动，消灭蚊、虱等吸血的节肢动物，以预防血液传染病的发生。,做好个人卫生和环境卫生对控制传染病的流行有什么作用？,三方面： 第一是通过搞好个人和环境卫生，可以清除一部分病原体和传染源（患病的动物),起到控制传染源的作用； 第二是消灭苍蝇和蚊子等传播疾病的动物，起到切断有关传染病传播途径的作用; 第三是减少人体感染疾病的机会，提高人体的抗病能力，起到保护易感人群的作用、。,为什么不要面对着别人咳嗽或打喷嚏？,一、有可能将病菌传播给别人 二、破坏环境卫生 三、

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