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文档简介
1、,猜猜，这是什么？ 你有没有见过？,喜鹊窝,树 和 喜 鹊,潍坊文华小学 张爱萍,学习目标,1.认识“窝、孤、单、种”9个生字，认识子字旁、倒八头两个偏旁。 2.会写“单、居、招、呼、快、乐”6个生字。 3.读准多音字“只、种、乐”。 4.用“联系上下文了解词语意思”的方法，知道“孤单、邻居”等词语的意思。 5.正确流利地朗读课文，读准“一”的变调。感受语言的节奏，知道有朋友就有快乐。,树和喜鹊 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。,为什么树和喜鹊都很孤单呢？,对比句子 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 从前，这里有
2、一棵树，树上有一个鸟窝，鸟窝里有一只喜鹊。 你有什么发现？,只有,孤单,后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。,树有了邻居，喜鹊也有了邻居。,每天天一亮， 喜鹊们唧唧喳喳叫 几声，打着招呼一 起飞出去了。 天一黑，他们又唧唧喳喳地 一起飞回窝里，安安静静 地睡觉了。,树很快乐，喜鹊也很快乐。,为什么树和喜鹊快乐起来了？,树很孤单。 喜鹊很孤单。 你能把两句话变成一句话吗？ 树很孤单，喜鹊也很孤单。,短句变长句,1.树有了邻居。 喜鹊有了邻居。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 2.树很快乐。 喜鹊很快乐。 树很快乐，喜鹊也很快乐。,照样子，把短句变成长句。,观察写字,请你找找它们的共同点。,1.左右结构 2.左窄右宽 3.右边穿插到左边,观察写字,丷,倒八头,观察写字,如：孤 孙 孩,多音字,只,zh （一只）,zh （只有）,种,zhng （种子）,zhng （种地）,种,l （快乐）,yu （音乐）,树和喜鹊 一棵树，一个窝。 一只喜鹊孤单单。 许多树，许多窝， 互做邻居真快乐。 天
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