氯气公开课课件

1、我国海盐产量最大的盐场长芦盐场,浩瀚美丽的大海 资源丰富的大海,大海 时而汹涌澎湃 时而风平浪静 大海 在语文老师笔下是一幅阳光、沙滩、海浪的美丽景象 在体育老师看来是游泳、冲浪的热闹场面 在生物老师心中是海藻、珊瑚美丽的海底世界 而 在我眼前则是一个个跳跃的H2O、Na+、Cl- 你看到的是大海的美丽 我看到的是大海的资源 大海 资源丰富的大海 我的爱！ 2013年1月6日,1000g海水的化学组成示意图,1、如果将海水中的盐类全部提取出来，铺在地球的陆地上可以使陆地平均升高150m 2、氯是最重要的成盐元素,富集在海水中的元素氯,鄱阳实验中学 汪志华,问题？ 如果你在氯气事现场，你该采取哪

2、些应急措施？,2005年4月12日，无锡一自来水厂氯气泄漏,2005年10月30日，武汉一废品收购点的液氯钢瓶发生泄漏，消防队员正在紧急处理,2005年3月29日，京沪高速液氯泄漏，造成28人死亡，2万多亩农作物受损.,黄绿色,刺激性气味 （剧毒）,能溶于水 （氯水1：2）,一、氯气的物理性质,将盛有Cl2的试管倒置在水中发现：,？氯气的密度比空气的大吗？（请分析！）,吸入少量的氯气会引起胸痛和咳嗽，吸入较多氯气会使人窒息而死。闻法：用手轻轻地在瓶口扇动，使少量的气体飘入鼻孔。,将盛有Cl2的试管倒置在水中发现：试管中液面上升，溶液呈黄绿色。,二、氯气的化学性质,请大家画出氯原子的原子结构示意

3、图，并简单推断它的性质。,由于氯原子最外层电子为7个，所以它极易从外界获得1个电子达到最外层8电子稳定结构，所以氯气的化学性质极为活泼，可以与许多物质发生反应。具体表现在： 1.氯气可以和绝大多数的金属反应 2.氯气可以和许多非金属反应 3.氯气可以和水反应 4.氯气可以和碱反应,预测,1. Cl2与金属的反应,B、 氯气与铁反应,A、 氯气与钠反应,红热的铁丝在氯气里燃烧起来，集气瓶里充满棕褐色的烟，即氯化铁晶体颗粒。,实验录像,实验录像1,实验录像2,现象：氯化铜溶解在水里，成为蓝绿色的氯化铜溶液，溶液浓度不同时，颜色会略有不同。,C、氯气与铜反应,红热的铜丝在氯气里燃烧起来，集气瓶里充满

4、棕黄色的烟，即氯化铜晶体颗粒。,操作：向反应后的集气瓶内加入少量的水,注意事项： 1、 区分烟和雾：烟-固体小颗粒分散在空气中 雾-小液滴分散在空气中 2、 不要把现象和结果混淆 氯气与铜反应的现象是：有棕黄色的烟产生 不要说成是：有氯化铜生成。,实验录像,类比法分析：氯气不但与铜反应，还能与金属钠、镁、铝、铁等几乎所有的金属发生反应，并且生成的为最高价的金属氯化物；也证明了Cl2的强氧化性。,2. Cl2与非金属的反应,A、 氯气与H2反应,B、 氯气与磷反应,白色烟雾,意图：条件不同，现象不同的对比。请分析原因？,（部分反应）,（次氯酸）,次氯酸弱酸性： HClO ClO- H+,3. C

5、l2与H2O的反应,实验录像,现象：溶液呈浅黄绿色,说明：Cl2未反应完全,新制氯水的微粒： Cl2、H2O、H+、Cl- 、HClO、ClO- 、 OH-,4. 新制氯水成份的探究,新制氯水的微粒： Cl2、H2O 、H+、 Cl-、 HClO、ClO- 、OH-,探究一：氯水中有无Cl- ？,方案：氯水与硝酸银（硝酸酸化）溶液反应。,现象：有白色沉淀生成。,结论：新制氯水中有 Cl-,探 究二：在氯水中加石蕊试液,现象：石蕊试液先变红后褪色。,结论：氯水中有H+，且有一种成分具有漂白性。,现象：红纸条（或红布条）未褪色。,结论：起漂白作用的不是Cl2分子。,探 究三：把干燥的红纸条（或红布

6、条）放入盛干燥氯气的集气瓶中。,探 究四：红纸条（或红布条）放入盛盐酸的集气瓶中。,现象：红纸条（或红布条）不褪色。,结论：具有漂白作用不是氯气与水反应生成的盐酸（ HCl）。,现象：红纸条（或红布条）褪色。,结论：具有漂白作用是氯气与水反应生成的另一物质次氯酸（ HClO）。,探 究五：将湿润的红纸条（或红布条）放入盛干燥氯气的集气瓶中。,不稳定，光照易分解,Cl2、H2O 、 H+ 、 Cl- 、 HClO、ClO- 、OH-,强氧化性，漂白、用于杀菌、消毒 。,新制氯水的微粒：,更多次氯酸的信息：,久置氯水,次氯酸（HClO）是一元弱酸，其酸性比碳酸还弱，具有很强氧化性，能杀死水里的病菌

7、，具有杀菌消毒作用，且能使某些染料 和有机色素褪色，可用作棉、纸张等的漂白剂，次氯酸不稳定，且见光分解放出氧气。,问题？ 如果你在氯气事故 现场，你该采取哪 些应急措施？,？,提示：1、从物理性质,沿逆风方向 向高处转移,2、从化学性质,三、课堂小结,A、氯气的物理性质,B、氯气的化学性质,1. Cl2与金属的反应,2. Cl2与非金属的反应,3. Cl2与H2O的反应,4. 新制氯水成份的探究,C、不足之处说明：视频太多,练习一,1、下列说法正确的是（ ） A、Cl2有毒，Cl-也有毒 B、Cl和Cl-化学性质一样 C、Cl2和Cl-都是黄绿色 D、液氯并非氯水,D,练习二,2、 在新制的氯

8、水参加的反应中，有如下几种情况： 、 向FeCl2溶液中加入氯水，氯水中起作用的主要微粒是 ，反应的离子方程式是 ； 、向AgCl溶液中加入氯水，氯水中起作用的主要微粒是 ，反应的离子方程式是 ； 、向氯水中滴加石蕊试液，溶液变红，氯水中起作用的主要微粒是 ，然后又褪色，起作用的主要微粒是 ；,Cl2,2Fe2+ Cl2=2Fe3+ 2Cl-,Cl-,Ag+ +Cl-= AgCl,H+,HClO,练习三,3(双选)、 Cl2可用来消灭田田鼠，使用时可将Cl2通过管子灌入洞中，这是利用了Cl2的下列性质中的（ ） A、有毒 B、密度比空气大 C、黄绿色 D、极易液化,AB,练习四,4、 下列氯化物中，既能由金属和氯气直接