四下科学 调查课件_第1页
四下科学 调查课件_第2页
四下科学 调查课件_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、科学调查课件知识和技能：1 .影响大气中的二氧化碳含量2、不同，移动的地方和距离不同3、物、老鼠、狐狸、鹰的食物链图了解动物的生存是如何受到人类活动的威胁的4 .调查的意义5、昆虫需要的东西。过程和方法：1、可以根据一个主题设计问卷，可以向熟人征求回答信息，从回答信息中可以得到简单的分析结论2、能正确填写问卷，能模仿教材形式自己设计问卷3 .在现场调查活动中，可以使用某种取虫工具和某种观察工具。感情态度和价值观：1 .环境中事物的变化2 .注入人的活动对环境及动物的影响3 .生活中陷害农民的行为教育过程：1 .知道调查的意义2、地球真的变暖了吗？ 你是怎么想的？ 有科学的道理吗？3、如果你想知

2、道地球是否真的变暖了，该怎么办？4、科学家是怎么做的？5、科学家在调查中发现了什么？6 .说明调查可以知道在不同的时间内事物发生了什么样的变化。7、你知道候鸟是怎么移动的吗？8、我们可以用什么方法知道？9、科学家是用什么方法找到答案的？10、他们是怎么做的？11、你从下表中知道什么？(最移动的鸟是什么鸟？哪种鸟经常飞向北极)教师可以使用地球仪来进行比较。12 .调查使我们理解到什么相同的特征和不同的特征。看了教科书第55页的事件后，你觉得这个消息怎么样？如果是法官怎么办？15、如何调查？为什么要检查种子、化肥、农药？16、调查使我们完全理解了事件的经过。二、学习调查的方法1、前几个活动中科学家调查的方法是一样的吗？2、调查有很多方法，学生们可以根据自己想知道的问题设计问卷看了教科书的第55页，让同学考虑一下你想知道什么问题吧，你打算怎么调查？4、自己的小组研究设计问卷并在全班进行调查。5 .交流调查的结果，全班同学都给予了评价。6、你知道丹顶鹤是怎么生活的吗？请学生演讲。7、能让学生告诉我他是用什么方法调查的吗？ 我们不仅可以用照片资料调查问题，还可以用文字资料调查问题，从教科书的第56页读57页，或现场调查。三、调查实践1、请学生们自己决定调查问题，研究这种问题是否适合在校园内进行。2 .指导学生分工。3、研究调查需

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论