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文档简介

1、21、位于太阳、长治市郊区的百庄福马小学教师：赵清州，仁教科标准版小学语文3年级第2卷，我将阅读，意思是通过几乎摄氏温度的作物鸟兽和鱼生存和繁殖蔬菜棉麻杀菌防治，1、通过动植物世代传播。()，根据意思，文本中的单词：2，根据某些情况推断不正确。()，3，草不长。()，繁殖，估计，英寸草面临着热情燃烧的太阳，你想知道什么？太阳我们很清楚，天晴的话我们都能见面。但是经常见面不是可以理解的。对一个同学说：“你对太阳知道多少？你能告诉我它有什么特点，和我们有什么关系吗？阅读要求：阅读，思考：作者写了太阳的那个特性吗？如何把它们写清楚？太阳离我们1亿5000万公里。如果我们走路，日夜不停地走，就要飞近3

2、500年坐飞机，飞行20多年。130万个地球能接触到一个太阳。看起来只有一个盘子那么大。表面温度为6000摄氏度，中心温度估计为表面温度的2500倍。远，大，热，我要去3500年啊！坐飞机也要20多年！(150000000公里)，我要去3500年！地球，我们看着太阳，认为它没那么大。事实上它很大，130万个地球必须与太阳相接。太阳发光，发烧，大火球。据估计，太阳的温度为6000摄氏度，中心温度为表面温度的2500倍。18000000度的估计，太阳离我们()公里。步行到太阳，昼夜不停地走，差(ch)不再走()年；即使坐飞机，也要飞一年。3500，20多个，说明方法：数字和例子，移动的头：1。这节

3、经文的主要意思是什么？2.括号里的数字说明什么？这样写有什么好处？1.5亿，说明方法：与数字相比，我们看到太阳，认为它不大，实际上是很大的，只有。太阳离地球太远了，所以我们看起来像一个盘子那么大。130万个地球，太阳，描述方法：是，数字，太阳()，()。太阳的温度很高，表面温度达到6000摄氏度(sh)多度或钢铁时，就会变成蒸汽。中心温度估计为表面温度的3000倍。发光，发热，大火球，本科的解释方法：热，比较，比如，孩子，太阳虽然离我们很远，但它和我们的关系很密切。通过句：继承的转换作用，太阳和人类之间的紧密关系是什么？1，动植物的生长和繁殖被太阳，矿物与太阳相关。2，云，雨，雪是太阳带来的。3，冷，热，风吹向太阳。4，阳光可以预防和治疗疾病。主题，树，作物，野兽，昆虫，鸟，昆虫，鱼，移动，植物，人类生活中的太阳，水，水蒸气，小水滴，云，雪，雨，但如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。如果是这样，那就展开想象的翅膀吧。如果没有太阳，世界会怎么样？地球的光和热都来自太阳。没有太阳，地球四周就漆黑，四周寒冷，没有风、雪、雨、露，草、树、鸟、兽当然也没有人。一句话，没有太阳，我们就没有这个美丽可爱的世

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