人教版六年级语文上册第二单元习作（演讲稿）

1、清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔 身躯精致蕴含奥秘侠客静谧 追随小巷俏丽烘烤音韵演奏 探索勤勉漫游亲吻,德高望重津津乐道别有深意 左冲右撞意味深长庞然大物 行色匆匆神奇优雅,辨认清新欢悦清脆凝聚 ,恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲,杰出修筑设计施工阻挠控制轰动 艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道 真挚避免朦胧凄凉引用强烈 居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑 寝不安席思潮起伏可见一斑 勘测调节沉闷分享抚养春节热烈 刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹 碧空如洗波涛起伏水落石出 百折不回牙牙学语,口语交际 习作二,六年级语文上册,祖国在我心中,演 讲,什么是演讲？ 演讲就是一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观

2、点传达给别人。 你听过演讲吗？在什么场合？ 举行庆典活动、公司开业、国旗下讲话、开学典礼、大队委竞选 这些演讲有什么共同点？ 就是在公开场合发表自己的观点。,演讲稿,演讲分为有准备地演讲和即兴演讲，有准备地演讲一般需要预先写演讲稿。 演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或者某些公众场合发表的讲话稿，它可以把演讲者的观点、主张和思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想情感上产生共鸣，具有宣传、鼓动、教育和欣赏的作用。,演讲稿和其他文章的异同点,1、不同之处： 没有确定的人物，没有故事情节、不写景色、以表达感情为主、就像在和我们谈话、格式不同（有称呼） 2、相同之处： 有题目、分段写、有重点、表达作

3、者的感情,演讲稿的特点和结构,特点：针对性、可讲性、鼓动性。 演讲稿一般分为三部分： 开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离。 中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。 结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。,演讲稿标题：我爱祖国腾飞吧 ，巨龙我自豪，我是中国人我们都有一个家祖国，我的母亲生我养我的这块土地,开头：根据听众对象确定亲爱的同学们/各位同学们 主体：1、确定观点 2、选择材料说明观点 结尾：1、号召式结尾 2、总结式结尾 写作技巧：多运用有气势的排比句，增强感染力。,确定观点：,祖国风光秀丽 祖国文化灿烂 祖国历史悠久 祖国人才辈出 祖国发展日新月异 祖国人民勤劳

4、智慧 祖国饱经磨难 祖国建设需要很多人才 祖国一定会腾飞,用材料说明观点,比如说“祖国科技发达”，我们可以从古代的四大发明，到现代的火箭技术，说到神州五号、神州六号，还可以举一些名人的话来增强表现力。 范文 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的

5、祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！ 讨论： 这段话主要表达了什么观点？（祖国饱经磨难却依然坚强） 用了那些具体材料？（磨难：圆明园，邓世昌；坚强：孙中山，毛泽东，邓小平）。,结尾,号召式结尾 “母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！ 总结式结尾 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是腾飞吧祖国，祖国吉祥，吉祥祖国。

6、,我自豪，我是中国人,每段开头中心句，示例： 1、我们中国地大物博。 2、我们中国历史悠久。 3、我们中国人民勤劳勇敢。 4、我们中国发展日新月异。 5、我自豪，我们要把祖国建设得更加美好。 结尾,腾飞吧，巨龙,每段开头中心句，示例： 1、我们的祖国山川锦绣，历史悠久。 2。我们的祖国历经磨难，奋起复苏。 3、我们的祖国励精图治，腾飞发展。 4、面对未来，中华少年应尽的责任。 结尾,我爱祖国,每段开头中心句，示例： 1、祖国是我们每个中国人共同的母亲。 2、祖国母亲不仅有美丽的容颜，也有灿烂的历史。 3、祖国母亲有着勤劳、善良、勇敢的品质。 4、我爱我们的祖国母亲，我要感谢她的哺育之恩。 结尾

7、,敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好! 今天，我站在台上，沐浴着金色的阳光，心情十分激动。作为一名中国少年，我感到无比自豪。同学们，不知道你是不是和我有着相同的感受，每天早晨，当你背上书包快快乐乐地上学时，你是否感受到生活的幸福?你是否想过，这幸福的生活从何而来?是的，这一切都是祖国给予我们的。作为中华儿女，我们怎么能不热爱自己的祖国呢! 回顾历史，中华民族曾受过多少屈辱!大家知道，今天的幸福生活是我们的祖先用鲜血和生命换来的。无数革命先烈抛头颅洒热血，顽强拼搏，第一面五星红旗才得以在天安门前冉冉升起。经过一代又一代中华儿女的不懈努力和奋发图强，“东亚病夫”的帽子已经被我们彻底抛掉，一个自强、

8、自立、文明、民主的中国站在了世界人民的面前，中华民族正在伟大振兴的道路上阔步前进!,多么令人骄傲啊！2003年10月15日，太空中出现了中国人的身影； 2008年8月8日，举世瞩目的第29届奥运会在我们的首都北京举行。所有这一切，足以证明我们的祖国是一条腾飞的巨龙! 同学们，今天，我们以自己是中华民族的儿女而骄傲；明天，祖国一定会因我们而自豪! 梁启超曾说过：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界!虽然我们不需要经受战火的考验，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任、有义务接过前辈手中的接力棒，艰苦奋斗，积极进取，为祖国的建设尽一份自己的力量。 同学们，为了伟大祖国美好

9、的明天，让我们胸怀祖国，放眼世界，怀着一颗感恩的心，努力学习吧!建设祖国的重担将落在我们的肩上。我相信：祖国的明天一定会更加美好!,祖国，您是我们永远的骄傲 老师们、同学们： 大家好！ 随着金秋十月脚步的临近，我们又迎来了祖国母亲的生日。清晨的升旗仪式上，我站在国旗下，举目仰望那冉冉升起的五星红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面我们伟大祖国的版图，心中不禁感慨万千。每当这个时刻，我都会沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严肃地向祖国、向国旗在心中呐喊：祖国，您是我们永远的骄傲！ 匆匆掀开历史的扉页，深深铭记历史的教训，中国人就永远不会忘记过去所受的欺侮和压迫。敌人可以砍下我们的头颅，可是决不能动摇我

10、们的信念！从民族英雄戚继光抗击倭寇到郑成功勇逐荷兰殖民者光复台湾；从三元里人民抗英斗争到邓世昌撞日军旗舰；从义和团抗击八国联军到狼牙山五壮士抗击日军，中华民族爱国主义传统代代相承。从贾谊的“国而忘家，公而忘私”到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平“我是中国人民的儿子，我神情地爱着我的祖国和人民”的肺腑之言，爱国情怀是中华民族生生不息的不竭动力。,我们深爱着自己的祖国，因为我们坚信她必将强大自立。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天天更蓝

11、，山更绿，水更清，经济更繁荣，人民更幸福，国力更强盛。祖国的明天更美好！,祖国在我心中 敬爱的老师,亲爱的同学:大家好! 我是六年（4）班的李航宇。今天我演讲的题目是祖国在我心中。 站在这演讲台上，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字祖国。 我们的祖国是一个文明古国，她有着五千年的历史，有独具魅力的汉字，有优美动人的诗词，还有五彩缤纷的陶瓷古玩。水浒，三国壮烈豪迈；唐诗宋词如歌如画；女娲大禹的故事萦绕耳畔举世闻名的万里长城，气势磅礴的长江黄河，尽显我中华的壮丽本色。历史上有多少爱国志士，他们抛头颅、洒热血，为祖国的崛起而不屈不挠。抗日民族英雄王朴，面对日本鬼

12、子的刺刀，宁死不屈，最后壮烈牺牲，他那崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气，永远值得我们敬仰和学习；党的好女儿刘胡兰，面对凶恶的敌人，坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下，英雄就义，她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗还有无数个英雄少年的事迹，永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。,祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。沿着黄河与长江的源头，漂流而下，在河西走廊，华北平原，我们可看到祖国的辽阔与富饶，看到祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，我们又可看到祖国崇高与巍峨，看到祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿烂银河改革开放二十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿凭借自己的“十年磨剑”，使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在雅典的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。 祖国 在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中