四年级上册英语unit5-6知识点总结

1、LOREM IPSUM DOLOR，4年级学生unit5-6知识点总结，Unit 5 What would you like？一， 重点单词： ricemilfish鱼beef牛肉bread面包milk牛奶egg鸡蛋water水chicken孩子fish钓鱼noodles乌冬面vegetable蔬菜使用soup汤hungry饥饿for knife刀chopsticks筷子spoon汤匙p 重点句型：1 .谢谢你让我知道你对食物的喜好。你想吃什么？我想喝汤吃面包。 2 .向别人要求吃饭意愿的汤怎么样？拜托了. /不，thanks .是的，请加汤。 不用了，谢谢。 的双曲馀弦值。 重点句型：wha

2、tsfordinner？ 晚饭吃什么？Imhungary .饿了的dinnersready .晚饭准备好了。 请随便吃。 像knifeandfork一样？ 你想要叉子吗？不，thanks .不，谢谢你。 我用筷子。 请把刀和叉子交给我，Pass me the knife and fork，please .刀和叉子。 我想要、三、重点句：some beef牛肉some vegetables蔬菜Id like=iknifeandfork刀叉5元。 你自己尝尝看。 pass me the bowl试着传递给碗，pass me the knife试着传递给小刀。 cut the vegetables蔬

3、菜use the spoon用勺子use the fork用叉子3 .声音： letspell :-e (e是末尾) i: me我he其他she她们be be动词-e-(e是中间) e bed床re 晚饭想吃什么？我想要汤和面包。 2.- -像knifeandfork一样？ 你想要叉子吗？-不，thanks .不，谢谢。 3.-你像someonsoup一样吗？ 来碗汤怎么样？-好的，拜托了。 4.-什么？ 你想吃什么？想吃蔬菜5吗？ 晚饭想吃什么？-Some fish and vegetables，please .鱼和蔬菜6.- dinnersready！ 晚饭准备好了-Thanks！ 谢谢你

4、，重点句型：1.whatsfordinner？ 晚饭吃什么？用for2吗？ 喜欢吃什么？答案是“Id like3. everythingsready .准备好了。 4.PS使用筷子。 我用的是I can use，7.-你像someonsoup一样吗？ 来碗汤怎么样？-好的，我要！ 是的。 8.- -像knifeandfork一样？ 你想要叉子吗？谢谢。 我用筷子。 9.-canhaveaknifeandfork，please？ 我可以用刀叉吗？-是. buttrychopsticksfornoodles .是。 用筷子吃面条吧。级测试：二、个别选择问题。 (10分钟) () 1，世界友谊？ a

5、、Idlikesomethebeef.b、Let me try. C、helpyour.()2、How much？ _.a、herespafish.b、Great. C、fightyuan.()3、canihaveosomeonrice、please？ a、Thanks. B、Sure. C、Let me try. ()4、Mom、can I help？ a、Yes. Pass me a fork. B、Me too. C、Idlikeanegg.() 5、See you tomorrow. A、Thank you. B、Good night. C、See you .a、c、b、a、c、3(2

6、0分) a、蔬菜b、筷子c、叉子d、乌冬面e、汤f、谢谢g、饿了的h .刀I、盘子j、勺子1、() hungry 2、() thank you 3、() fork 4、() soup 5、() chopsticks 6、() knife 7 板9、() noodles 10、() spoon、 以下缩写形式的完整形式10.Im _ _ _1. Id _ _ _2. whats _ _ _ _3. its _ _ _4. lets _ _ _5. youre _ _6. she _ _7. he _ s _ _8. re _ _9. we _ re parents父母baby sister孩子的

7、妹妹family家族的父亲drivermother母亲farmer孩子的弟弟cousin兄弟nurse护士football player足球运动员医生uncle叔叔兄弟aunt阿姨的s ter姐妹，2 .主要句型：1，1，howmanypeoplearethereyourfamily？ 你家有多少人？There are three .有三个人There be(is/are )是“有”的意思。how much后面有名词的例子： howmanybooksarethereyourschoolbag？ 你包里有几本书，怎么了？ 你想要多少牛奶？有多少？ “:”，How many导出的是特殊的疑问句，提

8、问的是多少，后面有多个名词，必须用数字回答。 2、我的家庭！ 我的家人3，This is my uncle .这是我叔叔hestallandstrong .他又高又健壮4.whatsyourjob？ 同时也是特殊的疑问句，询问职业。 后来还出现了有关职业的词语，例如teacher、farmer等。 LOREM IPSUM DOLOR，2，我家有三个人。 是谁？ 他们是谁？他们是我父母和我的句子中family是“家，家族”，谓语动词把第三人称单数形式family作为“家族成员”说话时，谓语动词是复数形式例子： All my family like fish .我们家族喜欢鱼，语法：名词是复数1、

9、doctor (多种形式doctors) nurse (多种形式) nurses driver (多种形式) drivers farmer (多种形式)farmers puppy (多种形式)puppies注意：与people的单一多个相同2， 驾驶司机driver从驾驶r变成名词，类似的词语是play erplayer farm erfarmer (农民)，名词多口诀：名词变成多个后s是共同的结果sh、ch fe(f )变成ve后加上s，就可以用特别的规则特别记述。 LOREM IPSUM DOLOR，5，whatsyourauntsjob你姑妈在做什么？这个句子是由what导出的特殊疑问句

10、，其结构是“whatbesbsb job (s )”吗？ 什么是某人的职业，其同义句是“What be sb”。=whatsyourmother？ 你妈妈做什么工作？他是司机。 你妈妈在做什么？她是护士他在做什么？他是农民她在做什么？ 她是厨师吗？ 也是特殊的疑问句，询问职业。 后来还出现了有关职业的词语，例如teacher、farmer等。 劳伦ipmsumdolor，6，PS your uncle？ 这是你叔叔吗？是的，他是。 不，itisnt .不，他不是。hesafootballplayer .他回答足球运动员is this是一般疑问句，yes或no. this是指示代名词，用it代替

11、该句的结构的是“Is this your”，这是你吗？ ”的意思。 答案通常是“是，it is”或“否，itisnt .”的例子：-Is this your cousin？ 这是你的表哥吗？-是的，it is .是的，他选了，LOREM IPSUM DOLOR，一，一，选择正确答案，把那个号码括在括号里。 (1. what.how many co.what )1. what.what.what 三. my family _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.a.yes，he is. B. No，sheisnt .a，b，b，c，LOREM IPSUM DOLOR， (6.-what is _ _ _ _ _ 11-sheisadoctor.a.sheb.herc.his ()7. my aunt _ _ _ a.isb.AMC.are ()8- whoare他们？ - a.therearemmmparents.b.my names Lucy.() 9，but _ _ _ _ only five.a.thisb.thatc.thats，b，a，a，c，LOREM IP