共创灿烂的明天—七年级二班家长会课件.ppt

1、共创灿烂的明天,1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3.家长要学会教育孩子，尊重孩子，做孩子成长的引路人。,会议目的,语文：杨静数学：聂玉萍英语：祖永胜地理: 郭定坤生物: 闫维华 政治：肖慧历史：于程体育: 范学彩学科特点分析,语文: 平时的积累, 注重读和识记,理解. 平时部分学生的作文抄袭作文书.态度不认真,写作水

2、平提高不快. 英语: 注重听说读写. 听力.笔试.部分学生读的少,听的少,语感不强.背单词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强. 文综:注重识记和理解.其中政治开卷考，部分学生不重视,听课效率差.不花时间去记忆.,数学:平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正。学会预习，这也是自学能力的培养。并且要准确把握定理，法则。 理综:特点在于理解和多练习.同时要掌握方法.学会归纳总结. 地理，生物课是给高中打下基础的入门课。要多看图，联系生活实践。理解学习。平时要多思考。,不比聪明，比努力！ 不比基础，比进步！ 班级取得的荣誉： 1.广播操比赛全校三等奖 2.男子足球比赛七年级组一

3、等奖,1、班风学风好,竞争意识强。,2、团队意识有待于进一步强化。,3、部分学生偏科严重。,现状,4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态. 。 5.家校配合不够紧密，没有形成教育合力。,1思想不够成熟。,2想法不一，情绪波动大。,3识别能力差，认识上有误区。 4.还没有完成从小学到初中的转型。,思想,平时上课注意力不集中的同学： 吾斯盼 加沙尔 叶尔太 阿和卓勒 阿布得瓦尔斯 加依克 哈斯尔 王涛,经常不完成作业的同学：,王涛 邹壮 恩克尔 吾斯盼 加依克 哈斯尔,1、任务重、竞争激烈。,学习,2、明确目标。,3、方法、毅力。,4、订下家庭学习规矩，并且 自始至终执行，以形成良好的

4、学习习惯，作息习惯。,初中学生部分心理特点：,初中阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。,有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之 交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又 怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真作业，但又不能坚持长久。,.帮助子女科学安排作息时间，充分利用 星期六日的时间，有差科的同学可用于补差。,2.初中学生的学习十分艰苦，要消耗大量的精力和体力，因此要适当给子女补充营养，特别注意早餐的营养。,3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表，告诉孩子必须

5、踏实地实践，建立责任感。,注 意,4.自己心态要正确定位。,1.掌握孩子在校的时间（本学期要求） （早上9:15到校，13:45放学; 下午15:45到校,19:30放学） 2.严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。 3.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。 4.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。 ,建议:, 、鼓励，鼓励，再鼓励,2、给子女营造良好的学习环境。,建议,3、多了解子女学习情况，不要只 关心学习成绩，而不关注学习过程。,4、和老师多沟通，多联系。,如何看待成绩,家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退. 主要看孩子的进退. 分数反映学生

6、态度.态度决定一切. 不比基础,比进步! 不比聪明,比努力!,家长对子女的定位,一.家长心态的定位 1.接受子女的成绩. 2.学做人比学习更重要. 二,家长对子女升学目标的定位: 1,认清形势,了解子女成绩. 2,合理定位, 增强子女的信心.,细节关注成功,1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。重视孩子学习。,2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。,需要家长配合的其它方面：,3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 ( 习惯 影响 性格 决定 命运）,4、加强学生营养。,5、加强配合学校教师的工作。 6、多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。 7.在家中为孩子营造良好的学习氛围，不在家里